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中考语文考试模拟卷「附答案解析」

时间:2020-11-12 13:53:31 试题 我要投稿

2017年中考语文考试模拟卷「附答案解析」

  一、基础(25分)

2017年中考语文考试模拟卷「附答案解析」

  1.默写 (15分)

  (1)潮平两岸阔,风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》)

  (2)但愿人长久,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》)

  (3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (范仲淹《岳阳楼记》)

  (4)落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)

  (5)天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

  (6)是故学然后知不足,教然后知困。 (《虽有嘉肴》)

  (7)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是“问君何能尔?心远地自偏”。

  (8)周敦颐《爱莲说》中最能体现君了不与世俗同流合污品格的名句是“出淤泥而不染,濯青涟而不妖”。

  (9)思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”;马致远在《灭净沙·秋思》中感慨道:“夕刚西下,断肠人在天涯”;李煜在《相见欢》中长叹道:“剪不断,理还乱,是离愁”。

  【考点】古诗(词)文名句默写;诗歌关键词句.

  【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力.解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,尤其要注意不能出现错别字.

  【解答】(1)风正一帆悬;注意“帆”不要写成“凡”;

  (2)千里共婵娟;注意“婵娟”都是女字旁;

  (3)后天下之乐而乐;

  (4)落红不是无情物;

  (5)生子当如孙仲谋;注意“孙仲”是孙权,“孙仲”不要写错;

  (6)是故学然后知不足;

  (7)问君何能尔?心远地自偏;注意“尔”不要写成“而”;

  (8)出淤泥而不染,濯清涟而不妖;注意“濯清涟”三字都是水字旁;

  (9)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁;断肠人在天涯;剪不断,理还乱;注意“涯”不要写成“崖”.

  【点评】本题考查学生文言诗文的默写,注意积累.

  2.下列注音、字形有误的一项是(D) (2分)

  A.悄qiǎo然 褒bāo义词 并行不悖bèi

  B.拮据jū 更gēng衣室 举一反fǎn三

  C.倔jué强 凹āo透镜 诲huì人不倦

  D.滑稽jì 荧yíng光屏 别出新裁cái

  【考点】注音;常见易错字.

  【分析】本题考查学生对字音、字形的认知能力.解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累,尤其要注意一些常见字、生僻字的读音和一些形似字的区别.

  【解答】D.“滑稽”的“稽”应读“jī”;“别出新裁”应为“别出心裁”.

  故选:D.

  【点评】本题考查汉字的字音和字形,注意平时的积累.

  3.下面加点词语使用不当的一项是(B) (2分)

  A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  B.卢沟桥上的石狮子,千态万状,绘声绘色。

  C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

  D.你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。

  【考点】正确使用词语.

  【分析】此题意在考察学生正确使用词语的能力.

  【解答】A.花枝招展:复合词,用来表示女子或事物姿态优美、艳丽,像花枝一样迎风招展的样子.

  B.绘声绘色:绘声绘色多用于人物的声音与神色,形容叙述、描写生动逼真.而卢沟桥的狮子,我们只能从形态上去描绘.

  C.盘曲嶙峋:写出了藤萝苍劲有力,曲折环绕的样子.

  D.豁然开朗:突然领悟,一下子明白过来.对应了前面的困惑.

  故选B.

  【点评】成语运用要注意用词符合句意,分清感情色彩,要搭配得当,注意不要词意重复等.

  4.学校准备开展以“我读书,我思考”为主题的活动,请你踊跃参加。 (6分)

  活动一:定方向 选书目

  “主题活动”启动前,图书馆已全天候开放。面对众多的书籍,你将选择哪一位作家的作品?请写在下面横线上。

  作家: 示例:冰心 作品: 示例:《繁星》《春水》

  活动二:有步骤 深探究

  选定书目后,你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务。你的研究步骤是:

  示例:步骤一:网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品,精选研读,并做好读书笔记。

  步骤二:多角度分析,与同学讨论后写出自己的收获。

  活动三:精阅读 美汇报

  经过几周的精读,你的研究任务完成了。在读书汇报会上,你将展示你的研究成果。你的展示如下:

  示例:大家好!我选的书目是《繁星》《春水》。通过研读,我认为,《繁星》《春水》大致包括三方面内容。一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。谢谢大家!

  【考点】综合读写;阅读开放性问题.

  【分析】开展主题活动要注意:①围绕主题设计活动,具可操作性;②合理安排活动步骤,有条不紊;③做好活动总结.要联系平时生活、学习经验去体会,要从社会生活的层面去挖掘、构建,思路一定要清晰.

  做活动总结时应注意:①文明得体.应根据特定的情景采用文明得体的用语.②有内容,且直切主题.要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言,力求清楚、明白.③说话有合理的顺序,力求意明句畅.④语言简明.要满足题目的要求,简明作答,符合字数要求,标点恰当.

  【解答】活动一:做此题前首先要明确题目要求,确立作者作品时,要选取自己比较熟悉的作者及作品.

  活动二:做此题不仅要明确题目要求,还要明白此题是为活动三打基础的.设计研究步骤时应注意步骤不宜过多,并注意先后顺序.

  活动三:此题要求展示研究成果,可从《繁星》《春水》的内容、语言特点、主题等方面进行汇报.注意语言文明得体,简明扼要.

  答案:

  活动一:冰心《繁星》《春水》

  活动二:①网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品,精选研读,并做好读书笔记.

  ②多角度分析,与同学讨论后写出自己的收获.

  活动三:大家好!我选的书目是《繁星》《春水》.通过研读,我认为,《繁星》《春水》大致包括三方面内容.一是对母爱与童真的歌颂.二是对大自然的崇拜和赞颂.三是对人生的思考和感悟.谢谢大家!

  【点评】此题考查了主题活动的实施.做此类题首先要掌握方法,掌握方法才能事半功倍.此外也应多加练习,在实践中获得经验.

  二、阅读(45分)

  【古诗文】

  (一)

  5.下列古诗词赏析有误的一项是(D) (2分)

  A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现了作者博大的胸怀。

  B.《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动,具有浓郁的民歌情味。

  C.《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚,波涛如怒”以动写静,使山河人格化。

  D.李商隐《无题》中“相见时难别亦难,东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。

  【考点】诗歌意境鉴赏;诗歌阅读综合.

  【分析】本题考查学生诗歌关键意境的把握,注意要首先理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情,然后理解诗歌意境.

  【解答】D.李商隐《无题》中“相见时难别亦难,东风无力百花残”诗人在这里用暮春景象进一步表达了人世遭逢的深深感伤.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”讴歌了无私奉献的精神.

  故选:D.

  【点评】做本题时注意诗歌各联内容的把握.

  (二)

  阅读下面课内和课外文言文,完成第6-12题。(15分)

  陋室铭

  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  6.给下面加点的字注音。 (2分)

  ①可以调素琴 tiáo ②无案牍之劳形 dú

  7.解释下面加点词的意思。 (2分)

  ①谈笑有鸿儒 大 ②有仙则名 有名,出名

  8.任选下面一句翻译。 (2分)

  (1)斯是陋室,惟吾德馨。 ②苔痕上阶绿,草色入帘青。

  我选选①翻译:这是简陋的屋子,只是我的品德好(就不感到简陋了)。

  或选②翻译:苔痕碧绿长到阶上,草色青葱映入帘里。