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中考作文写作拟题技巧

时间:2022-04-28 08:56:04 试题 我要投稿

中考作文写作拟题技巧

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的中考作文写作拟题技巧,仅供参考,大家一起来看看吧。

中考作文写作拟题技巧

  常用的拟题方法主要有以下几种:

  添加法

  《幸福》

  加前:珍惜幸福,把握幸福,寻找幸福,体味幸福,感受幸福

  加后:幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛

  前后加:把幸福留在心底、关于幸福的思考、我与幸福同行、奉献是幸福的常青树

  《我》

  加前:自强的我快乐的我开朗的我妈妈眼里的我

  加后:我是书虫我是球迷我是快乐的女生

  前后加:请为我鼓掌其实我真的很棒真我风采

  修辞法

  1、巧用比喻:

  《练字虎山行》,练字的过程枯燥无味,作者用擒猛虎作比,形象生动,很有感染力。

  《人生之网》,人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗?这个题目带给人深思。

  《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。

  《心灵激起生命的浪花》,巧妙地展示生命与心灵的互动关系,简洁生动明快。

  《不可多得的教师》把“挫折”比作教师。

  《我发现女孩也可以做“太阳”》《家,我们成长的避风港》

  2、借代:

  一考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生需要掌声》,这一标题借“掌声”代“鼓励”,也很有创意。

  3、层递:

  《好读书,读好书,读书好》读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

  4、比拟:

  《没有你,我该怎么办?》《《小树又快活了》《读水千遍真有趣》前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把“水”拟作能“读”之物,用的是拟物辞格。又如《让爱导航》《让睫毛载来爱,载来幸福》等5、对偶:

  以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》

  以“读书与做人”为话题——《躺着读书,站着做人》

  《朋友最真,友情最贵》《读智慧之书,做有用之才》

  6、对比:

  《躺着读书,站着做人》“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。

  7、双关:

  《我最需要一剂良药》文中“良药”既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。

  8、设问:

  如说明文的题目《地球是圆的吗?》《花儿为什么这样红?》,议论文的题目《老实人总是吃亏吗?》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗?》等,用设问来引起读者的思索。《错?对!》先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。

  9、反问

  《我是谁?》——发出了“消除移植给我的记忆”的强烈呼唤。《雪化了真的.就是水吗?》——从不同角度看问题就有不同的答案。《鱼乎?熊掌乎?》,题目就是悬念,文章说明“取鱼还是熊掌,要因人而异,因时而异,因地而异”,看完全文,不禁为作者构思赞叹。

  10、顶真:

  《读书乐,乐读书》《活读书,书读活》这两例运用顶真兼回环辞格,风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。

  11、反语:

  《我发现了家中的“贼”》家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。

  12、仿拟:

  《我是服务的小行家》《读书就是爱自己》前者仿歌词“我是卖报的小行家”,后者访广告语“爱你就是爱自己”,鲜活生动,点明主题。

  13、引用:

  如《腹有诗书气自华》《蓦然回首》《道是无情却有情》,《前不见古人,后不见来者》《横看成岭侧成峰》《为伊消得人憔悴》《《我的未来不是梦》,《从头再来》,《让我欢喜让我忧的》、《都是惹的祸》、《我是一只小小鸟》《世上只有妈妈好》《好人一生平安》《同桌的你》《常回家看看》以“读《爱无止境》、《我心永恒》《知识就是力量》《走自己的路,让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》

  14、反复:《“我”为我服务》前面的“我”为克隆人,两个“我”重复,设置悬念,新颖醒目。

  15、通感:《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视觉独特,别出心裁。

  16、夸张:《世界很小是个家》,用了夸小的方法,只要人人都有爱,无论哪里都是温暖的家。《一花一世界》,世界不是因此而精彩吗?又如《一场秋雨一场寒》。

  17、双关:以“心灵的抉择”为话题《溜留之间》——巧用谐音,一语双关,对人处在困难中如何对待的两种可能选择作了精当的概括。

  18、反常法:以“竞争”为话题——《感谢我的敌人》、《珍惜我的痛苦》。

  迁移法(将其他相关话题迁移过来)

  如:《幸福》

  享受亲情快乐天使珍惜拥有

  过生日我与爸爸比童年

  总结规律:拟好话题作文题目歌诀

  文好题一半,拟题须思量。

  话题作文好,佳题不可少。

  添加最方便,修辞更奇妙。

  比喻和拟人,新颖又独到。

  方法用得好,积累少不了。

  【拟题训练】

  以《幸福》为话题

  [点拨]

  比喻:幸福是杯白开水,幸福是金

  拟人:幸福的“自述”

  引用:歌声与微笑、花样年华、给一点阳光就灿烂、快乐老家

  设问:什么是幸福?幸福的真谛是什么?

  反问:享受才是幸福吗?

  仿拟:曲径通“乐”处,将幸福进行到底,大话“幸福”

  呼告:朋友,珍重幸福!幸福,你别走!

  反复:幸福?幸福!

  拓展内容:作文拟题技巧

  俗话说:“题好一半文。”标题是文章的眼睛,好的标题能使文章文采倍增,令人过目难忘。那么,怎样才能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢?小编收集了2021年中考作文指导:拟题技巧,欢迎阅读。

  1、 套用法

  把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语俗语、名人名言、广告词等直接引用或加以变化后用做标题。如“九百九十九个心愿”套用了歌曲《九百九十九朵玫瑰》,“都是‘耶’们惹的祸”套用了一句流行歌词“都是月亮惹的祸”,“笑傲考场”,套用了电视剧《笑傲江湖》的片名,“何以解忧,惟有文章”套用了诗句“何以解忧,惟有杜康”,“女大十八变”套用了俗语“女大十八变”,“我的眼里只有你”套用了广告词这些标题通俗明了,妥贴自然,让人耳目一新。

  2、 修辞法

  拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞方法。如“初三老人和我有个约会”(拟人)、“我是‘足球’”(比喻)、“粉身碎骨为考试”(夸张)、“我们需要什么”(设问)、“独眼大将军”(借代)这些标题新颖具体,形象生动,使文章锦上添花。

  3、 悬念法

  拟题时运用造悬念的方法,给读者以充分的联想和想像的空间。如《他盯着女生看》一文,乍一看标题,你会大吃一惊:这男生怎么会这样?!再读文章,你仍会吓一跳:他还是一个班长,真不像话!一直读到文章结尾,你才如梦初醒:原来班长为了给大家画肖像做毕业留念,才盯着女生看的!这样的标题令人悬念顿生,一下子就能抓住读者的心,从而使读者不得不阅读下去。还有“地球上最后一个人”、“三人一双眼”、“师徒征婚”、“我发现枕头里有个世界”等都是运用悬念法拟题的范例。

  4、 新视觉

  拟题宜求新求趣,克服思维定势,追求陌生效果。可以违反常理,如“真想做个差生”、“我爱停电”、“世上只有爸爸‘狠’”、“我的老师记性坏”;可以运用数字或算式,如“1、3、5”(写音乐情怀)、“减负=减副”、“1+1=?”等等,这类标题新颖,直观,内涵丰富,能迅速吸引读者的注意力。

  5、 含蓄优美

  有些特定的文体和内容,标题不宜过于直白,宜含蓄优美。如“半梦半醒之间”一文,写小作者从睡梦中惊醒,再迷迷糊糊往教室里冲,在走廊上撞着了班主任Miss黄,却不经意得到了她的表扬,简直稀里糊涂,如在梦中。这个标题就拟得相当精彩,精练紧凑,含蓄隽永,令人叫绝!

  6、 简洁明快

  有些内容的文章,标题宜单刀直入,简洁明快。如“要迟到了,快点儿”,简洁明快,一看标题便能想像出小作者慌慌张张上学的情景,这就比“上学记”、“害怕迟到”等平淡的标题好得多了。

  7、 生动幽默

  这类标题清新俏皮,诙谐幽默,一看标题便能令人爱不释手。如“‘咋呼’妈妈”和“‘马屁’爸爸”两文,分别抓住了妈妈爱“吆喝”和爸爸喜欢“拍马屁”的特点拟题,幽默精彩;“大战老妈”一文,写“我”与“死党”约好下午去打篮球,不料老妈非要在家陪“我”写作业 不可,因此“我”不得不与老妈巧妙周旋。这个标题生动形象,拉近了读者和文章的距离,收到了良好的效果。

  同学们,拟题方法多种多样,以上所列只是众多拟题法中的点滴,希望大家平时多留心,多思考,拟出更加优美精彩的作文标题。

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