中考政治模拟试题及答案（word完整版）
一、单项选择题(每小题3分，共42分)
1.我们的生活是美好的，我们要主动去发现，感受生活的美好，热爱社会，亲近社会。下面反映社会生活美好的情景是
①去边远地区支教 ②公交车上主动让座 ③随手乱扔垃圾 ④搀扶盲人过马路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2009年初，来自全国1000多所高校的96785名应届毕业生踊跃报名参加我国大学生志愿服务西部活动。大学生的上述行为说明
A.他们想确保就业
B.为了祖国要牺牲个人利益
C.要实现个人理想，必须要到西部走艰苦创业之路
D.这是积极参与社会公益活动的表现
3.党的十六届三中、四中全会提出构建和谐社会，下面行为中有利于这个目标实现的是
①尊重他人 ②损公肥私 ③背信弃义 ④遵纪守法
⑤关心集体 ⑥损人利己 ⑦勤奋工作 ⑧弄虚作假
A.①④⑤⑧ B. ②④⑤⑧ C. ①④⑤⑦ D. ②④⑤⑦
4.你的好朋友有时也会犯错误。如果你发现了朋友的错误，最好的办法是
A.将朋友的错误告诉其家长 B.委婉地给他提出来
C.将其错误也当作优点 D.纵容朋友的错误
5.生活中不只是阳光坦途，也有风雨坎坷。当你遇到自己无法解决的困难时，最好的办法是
A.通过自己的努力，独立解决问题
B.积极努力，求助社会，跨越人生难关
C.得过且过，等待好运来临
D.结束自己生命，减轻社会负担
6.培养合作品质，需要从小事做起。下面中行为能够体现合作意识的是
①和同学之间发生矛盾时，先从自己身上找不足②主动与其他同学搞好团结
③生活中，能够谦让他人 ④学习中遇到困难时，愿意主动和别人探讨共同解决
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
7“对手，实现梦想的另一只手。”这句话说明
A.不正当竞争会误入歧途 B.竞争有利于激发潜能
C.在竞争中实现合作双赢 D.竞争合作需要团队精神
8.社会主义道德的核心是
A. 集体主义 B.明礼诚信 C. 为人民服务 D.爱国主义
9.公民贾某去世后留下了8万元遗产，而且省钱没有立下遗嘱。贾某的妻儿、兄弟姐妹、父母都提出继承贾某遗产的要求。按照我国《继承法》的规定，能够继承贾某遗产的是
A.妻儿、父母 B.妻儿 C.父母、兄弟姐妹 D.妻儿、兄弟姐妹
10.我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”下列属于受教育权内容的是
①学龄前儿童接受学前教育 ②适龄儿童和少年接受九年义务教育 ③符合一定条件的公民接受高级中等教育、高等教育 ④从社会其他合法教育机构、教育途径接受教育
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.八年级学生小林写了一部小说，出版社以小林是未成年人为理由拒绝付给他稿费。出版社侵犯了他的'
A.财产继承权 B.经济权 C.受教育权 D.著作权
12.国家通过多种法律手段保护公民的财产所有权，其中最严厉的和最普遍的手段分别是
A.行政法律手段 民事法律手段 B.民事法律手段 刑事法律手段
C.刑事法律手段 民事法律手段 D.法律手段 道德手段
13.最近我国云南等省份发生了严重的旱情，为帮助灾区人民渡过难关，我市一些中小学校纷纷向灾区捐款。同学们捐出自己的零花钱，是在行使对自己财产的
A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
14.所谓合法财产，是指财产取得的方式、方法、内容符合法律规定。下列不属于合法财产的是
A.小王母亲每月1000元的工资收入 B. 发放高额利息贷款所得的利息
C.居民购买并取得产权证的房屋 D. 小李家卖掉自产苹果的收入
答题栏
题号1234567891011121314
答案
二、简答题(26分)
1.当你吃完一只冰棍，小心地将包装纸投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心请教，诚实而不自欺时;当你见到同桌的笔坏了而主动地递上一支时;当你乘车将自己的座位让给身边的妇孺老者时……这些事例看来是微乎其微的，实则意义深远。
(1)材料中的这些行为属于什么行为?(2分)
(2)请你谈谈我们应该如何培养以上行为?(6分)
2.生活犹如色彩斑斓的万花筒，是非善恶交织其间，让人眼花缭乱。在人生的道路上，我们要直面是非善恶，从容应对，正确选择。
(1)明辨是非，区分善恶，在不同的社会、不同的时代有不同的标准。当代中国，评价是非善恶的根本标准是什么?(6分)
(2)情景在线
情景一：高飞在上学的路上捡到一个包，打开一看，里面包着四万元钱，他又惊喜又害怕，难以选择……如果你是高飞，会
。(2分)理由是：
。(2分)
情景二：小明最近痴迷于网络游戏，上课精神恍惚，成绩直线下降。老师来找他的好朋友小刚了解情况。可小刚曾经答应过小明，不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小刚应该
(2分)理由是：
。(2分)
情景三：上学路上，你不小心撞倒一位老人，会
。(2分)理由是：
。(2分)
三、材料分析题(10分)
张杰和吕江不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的好朋友。张杰数学好，英语差，吕江正好数学差，英语好。于是他们互相请教，互相帮助，你追我赶。结果期末考试成绩公布后，他俩都超越了预期的目标，双双进入年级前20名，他们异常开心，友谊更加深厚。
1.你认为他们能够超越预期目标的主要原因是什么?请简要说明理由。(6分)
2.作为一个现代中学生，他们的行为给我们带来了什么启示?(4分)
四、实践探究题(19分)
国家兴盛，人才为本;人才培养，教育为本。我们青少年要珍惜受教育权利，履行受教育义务，完成九年义务教育学业，这既是个人成长的需要，也是社会发展的必然要求。
1.为了保障我国公民的受教育权，我们国家制定了哪些专门法律?(至少答出两个)(4分)
2.看一看：在你所处的地方，当地政府在改善办学条件，提高办学水平方面都做了哪些事情?请列举一例。(3分)
3.议一议：许多学校都挂有“知识改变命运，教育成就未来”的横幅。请根据所学知识谈谈你对这句话的理解。(6分)
4.想一想：你打算怎样履行受教育的义务?(6分)
一、单项选择题(每小题3分，共42分)
1.B 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C
9.A 10.D 11.D 12.C 13.D 14.B
二、简答题(26分)
1(8分).(1)亲近社会的行为。(或答“遵守社会公德的行为、品德高尚的行为”均可)(2分)
(2)培养关注社会的兴趣和习惯;遵守社会公共秩序和规则，爱护公共环境和公共设施，以实际行动维护社会的美好;积极参加社会公益活动，服务社会。(6分)(只要符合题意，观点正确，言之有理即可)
2(18分).(1)在当代中国，是否符合最广大人民群众的根本利益，实现最大多数人的需要和利益，推动社会进步和人的全面发展，是评价是非善恶的根本标准。(6分)
(2)情景一：会主动寻找失主，把钱还给失主或交给派出所。(2分)
理由是：做人应该诚实，不能把别人的东西据为己有。(2分)
情景二：如实向老师反映情况。(2分)理由是：我们要善于分辨是非，坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事等。(2分)
情景三：会立即送老人去医院，并及时通知其家人。(2分)
理由是：人的生命是宝贵的，自己做错了事，就要主动承担责任等。(2分)
(只要符合题意，观点正确，言之有理即可)
三、材料分析题(10分)
1.他们能处理好竞争与合作的关系。竞争与合作都是生活中的重要内容。竞争离不开合作，合作不仅是应对竞争的一种重要手段，更是实现自我发展的必经之路;个人要走向成功，在竞争中取得突出成绩，离不开合作。(6分)
2.我们要树立竞争意识，培养合作品质。在合作中竞争，尊重竞争对手，向竞争对手学习，互相帮助，取长补短，共同进步和提高。(4分)(只要符合题意，观点正确，言之有理即可)
四、实践探究(19分)
1.《教育法》、《义务教育法》(4分)
2.开放性试题，言之有理即可。例如：实施了“校园平安工程”;实施了“蛋奶工程” 等(符合题意即可)(3分)
3.一方面，教育能让人摆脱愚昧，增长知识，提高人的素质，为人的成长和发展提供机会，为个人创造幸福生活奠定基础;另一方面，人们通过接受教育获取知识和技能后，在改善自己生活条件的同时，也推动着国家和社会的发展。(6分)
(只要符合题意，观点正确，言之有理即可)
4.按时入学，完成规定年限的义务教育;遵守学校纪律，尊敬老师;努力学习，完成学习任务。(6分)(只要符合题意，观点正确，言之有理即可)
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