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职称英语考试复习备考技巧

时间:2020-11-10 10:20:33 考试技巧 我要投稿

职称英语考试复习备考技巧

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职称英语考试复习备考技巧

  (一)完型填空题型复习策略

  大家在复习完形填空题型时,应注意以下几点:

  ① 完型填空题型为题库出题,不需要做课外题目,综合类、理工类、卫生类串考情况比较少,各级别复习重点,综合类学生要扩大复习范围。

  ② 复习要有层次感:把握住复习重点

  ③ 复习程度把握:每篇文章的中文意思一定要全部了解,不能只记标题。文章空白处反复练习,语法现象熟记。

  (二)词汇选项题型的复习策略

  大家可以集中进行同义词的积累和记忆,同时每天利用一定的时间练习进行查字典,对于基础较差的考生,建议抽时间坚持每天可以练习10对左右,这样有利于大家全面攻克词汇选项题型。

  (三)阅读理解题型复习策略

  关注新增文章:大家要把今年新增的文章,尤其是本类别新增的文章仔细认真地进行背诵和复习,在背诵文章时,应注意以下三点:

  ① 背诵每个题目的答案,不能只记ABCD

  ② 关注文章的中文内容,为换题做准备;

  ③ 要全面重点背诵三个类别中新增的15篇文章,防止串考现象。

  (四)其他题型的复习策略

  阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文三个题型,由于题目难度较大,且根据往年出题规律,一般不出教材内的内容,分值所占比重较小。建议考生在复习过程中主要以掌握解题技巧为主,通过一些习题进行技巧的灵活应用。要求考生对一些基础语法知识进行学习,并每周利用一定的时间进行技巧的训练即可。

  希望通过以上的复习建议,能够帮助考生充分利用时间进行复习。

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  1.根义记忆法

  1)vis看-visible看得见的;2)log言-dialogue对话

  3)simil相同-assimilate同化;4)duc引导-introduce介绍

  2.构词记忆法

  1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。例如: picture(n.)画-picture(v.)描绘 water(n.)水-water(v.)浇水;

  2) 派生,即通过加前缀或后缀构成另一个词,例如: happy-unhappy(加前缀)happiness(加后缀);

  3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。例如: wood(木)+cut(刻)-woodcut(木刻) pea(豌豆)+nuts(坚果)- peanut(花生)。

  这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。

  3.分类记忆法

  1)headmaster和principal,都表示,“中小学校长”;

  2)president和chancellor,都表示“大专院校校长”;

  3)century, year, season, month,都表示“时间”;

  4)spring, summer, autumn, winter,都表示“季节”。

  这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。

  4.比较记忆法

  例如: 同义词admit和confess均表示“承认”。但confess,含有“坦白”、“忏悔”的'意思,而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外,还含有“允许,接纳”的意思。 acquire、inquire、require是三个形似词,拼写很相似,但意思却完全不同:acquire(取得,获得)。 inquire(打听,查询)、require(需要,要求,命令)。

  5.象形记忆法

  利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作来记忆。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维,以提高记忆效果。例如: eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛);bed(b、d代表前后床头);cup(u为杯子状);banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把);rabbit(b、b为两只长耳朵)等。

  6.图表记忆法

  采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。如一些表示空间概念的介词,单从汉语翻译的内容来理解,往往会弄错或混淆,但如果用图表示,则很容易理解和记忆,如:under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等。

  7.感官记忆法

  将单词画成和单词本身意义相近的样子,尽可能地利用多个感官, 达到记忆的目的。

  8.联想记忆法

  例如:生词bake(vt. 烘、烤)利用联想记忆,在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake);打球时联想到:ball,( play ) basketball,( play ) football,playground等等;吃饭时联想到:dining - room,( have ) breakfast,( have ) lunch等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒,就可以积少成多,从而做到薄积而厚发。

  9.谐音记忆法

  1)appall (额跑)—惊骇

  2)admire(额的妈呀)—羡慕

  3)pest(拍死它)—害虫

  4)economy(依靠农民)—经济

  5)morbid(毛病的)—病态

  10.编故事记忆法

  adjust v. 调节;使适于

  administer v. 管理

  administration n. 行政

  admirable adj. 可敬的,极好的

  admire v. 赞美,夸奖;钦佩

  admit v. 承认

  admonish v. 警告

  adopt v. 采用;收养

  adore v. 敬爱,极喜爱

  adroit adj. 机巧的

  编故事:猪八戒很有administer才能,作为西游旅游公司的administration长官,他adjust公司的各种关系,adopt各方面的意见,公司上下都觉得猪八戒是admirable领导,连孙悟空都admit自己不如老猪,老猪adroit的秘书嫦娥小姐adore猪CEO,admire猪八戒的能力,决定嫁给猪八戒,遭到高小姐的admonish。

  通过以上这些方法,小编相信,职称英语广大考生可以很好的把那些看似毫无关系的单词组织在一起,以系统的方式来突破单词壁垒,因此背单词时我们一定要时时留心观察,在经过一定时间的练习后,我们就可以很容易找到词和词之间的关系,单词也可以越背越多,越记越牢固。


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