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六年级景德镇的瓷器同步练习题

时间:2020-08-15 15:57:47 语文试题 我要投稿

2017六年级景德镇的瓷器同步练习题

  只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。下面是由百分网小编为大家准备的2017六年级景德镇的瓷器同步练习题,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!

  一、看拼音,写字词。

  wú tòng yàn huì tī tòu

  ( ) ( ) ( )

  qìng liě lín láng

  钟( ) ( )嘴 ( )满目

  二、补全词语。

  万( )千( ) 眼( )缭( ) 披( )含( )

  小巧( )( ) 五彩( )( ) 一应( )( )

  三、词语巧搭配。

  ( )的青花 ( )的粉彩 ( )的装饰瓷

  四、句子模仿秀。

  例:薄胎瓷俗称蛋壳瓷,薄似蝉翼,亮如玻璃,轻若浮云。

  五、课文精彩语段赏析。

  这里的瓷器不但色彩羌丽,而且品种繁多,应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷,还有工艺精羌的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。

  1. 第一句在文中的作用是______________。

  2. 瓷器的品种繁多,如日用瓷、________、_________、________、________等:

  3. 用“有……,还有……”写一句话。

  ________________________________________________________________ __

  _________________________________________________________________ _

  六、阅读能力展示台。

  一幅年画

  新春佳节之际,妈妈买来一幅年画,我看了一眼,这幅年画并没有什么特别吸引人的地方,我心想,书店里有那么多的年画,为什么要买这幅呢?我一边琢磨着,一边细细地欣赏起来。

  这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,群山若隐若现,令人神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。

  奔在前头的是一匹枣红色的马。它浑身火红,仰天长嘶,黑色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸起来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,连柔软漂亮的马尾也甩得很起劲。

  我想画家也许是把《三国演义》里面关羽的坐骑——赤兔马画在上面了吧?好不威风啊!看着看着,我心里痒痒的,真想骑上枣红马奔驰一番,那才叫痛快哩。

  紧挨着枣红马的是一匹白马,从头到尾一身洁白,连一根杂毛都没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱、矫健,分明是一匹千里马。

  我越看越着迷,似乎听到它们“嚼嚼”的马蹄声,看到它们身后卷起的阵阵尘土,看到它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。

  这时,我突然想起刚才的疑问,便马上跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑,反问我:“你属什么呀?”我才恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我,您希望我努力学习,不怕困难,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。

  啊!马儿,你知道这是妈妈对我多么殷切的希望,也是多么美好的愿望呀!我决心要让这愿望变为现实。马儿,请你带上妈妈的希望,带上我的`心愿,飞奔吧…

  1. 根据短文补充词语。

  ( )的高山 ( )的松树 ( )的马尾 ( )的希望

  2. 把文中描写枣红马和白马的句子读一读,想一想在写法上有什么特点?

  _______________________________________________________________ ___

  3. 找出文中前后照应的句子,写在下面。

  ________________________________________________________________ __

  4. 你收到过有特殊含义的礼物吗?介绍一下。

  _________________________________________________________________

  参考答案:

  一、梧桐 宴会 剔透 钟磬 咧 琳琅

  二、紫 红;花 乱; 露 雾; 玲珑; 缤纷; 俱全

  三、典雅素净 色彩艳丽 万紫千红

  四、例:蓝天上飘着几朵白云,轻盈如少女,洁白如棉花,轻薄如丝缕。

  五、1. 承上启下

  2. 礼品瓷 文具瓷 装饰瓷 旅游瓷

  3.夏天的菜园品种丰富,有甜美多汁的黄瓜,又红又大的西红柿,细长的豇豆,还有那满身颗粒的苦瓜,肥壮的丝瓜。

  六、1.巍峨挺拔 苍劲 柔软漂亮 殷切

  2.都是先实写,再写联想到的。

  3.我心想,书店里有那么多的年画,为什么要买这幅呢?

  这时,我突然想起刚才的疑问,便马上跑去问妈妈。

  4.根据实际情况写。

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