小学语文试题及答案大全

　　引导语：小学阶段的学习很重要，小编给大家精心搜集整理了小学语文试题，欢迎大家查阅，供大家复习使用，希望对大家的成绩提高有所帮助，加油!

小学语文试题及答案大全

　　小学语文试题及答案 1

　　一、读拼音写词语。(12分)

　　二、区分双胞胎。(比一比，组词语)(8分)

　　三、数一数，填一填。(9分)

　　四、对号入座。(认一认下面的生字，帮它们找朋友，用线连起来)(10分)

　　五、给下面的字减去一笔，组成新字再组词。(10分)

　　天(大)(大小) 目( )( ) 子( )( )用( )( ) 土( )( ) 自( )( )

　　六、对号入座。(比一比，选择正确的汉字填在括号里)(8分)

　　几儿　　1、你今年( )岁了? 毛手　　2、妈妈买了一条白色的( )巾。

　　入人　　3、这是公园的( )口。又右　　4、我的( )边是王小红。

　　人　　鱼　　牛　　鸟

　　七、连连看。(6分)

　　满意的　　弯　　绿油油的　　哭　　美丽的　　大

　　笑容　风景　直小柏树　笑　小

　　八、跟小伙伴比一比，看谁写得好。(6分)

　　例：又细又长　　妈妈的头发又细又长。又又。

　　例：越飞越远　　小鸟越飞越远。越越。

　　九、句子大观园。(用下面的字、词组成一句话)(8分)

　　1、朋友、的、是、林小玉、我 _____________________________________

　　2、小鸟、画了、我、一只 _____________________________________

　　十、精彩回放。(按课文意思填空)(14分)

　　1、想一想，根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。(6分)

　　(1)松鼠的尾巴好像一把伞。( ) (2)雪孩子飞到天空，成了一朵很美很美的白云。( )

　　(3)小鸡画枫叶，小狗画月牙。( )

　　2、写一写，根据课文内容填空。(8分)

　　(1)远看( )有色，近听( )( )声。 (2)春去花还在，( )( )( )不惊。

　　(3)床前明( )光，疑是地( )霜。(4)我在小小的船( )坐，只看( )闪闪的星星蓝蓝的天。

　　十一、阅读快活林。(阅读短文)(9分)

　　春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

　　1、上面这段话有( )句话。(2分) 2、为什么要画个彩色的太阳?用“”在文中画出来。(2分)

　　3、春天来了，真美!你一定想说几句话吧!写下来。(5分)

　　小学语文试题及答案 2

　　一、好朋友，手拉手。把拼音和汉字连起来。(5分)

　　小树见蓝绿

　　shù jiàn lǜ xiǎo lán

　　二、为字宝宝补全音节。(5分)

　　d sh xi ɡ b

　　打书下歌笔

　　三、把能组成词语的字宝宝连起来。(5分)

　　快家树种祖

　　子国人乐林

　　四、比一比，再组词。(10分)

　　出( )住( )回( )门( )月( )

　　山( )位( )因( )问( )用( )

　　五、数一数，填一填。(10分)

　　山：共( )画，第二画是( )。

　　出：共( )画，第一画是( )，第三画是( )。

　　叫：共( )画，第二画是( )，第四画是( )。

　　水：共( )画，第二画是( )。

　　六、这些节日在哪一天?我来连一连。(6分)

　　一月一日国庆节九月十日儿童节

　　十月一日妇女节五月一日教师节

　　三月八日元旦六月一日劳动节

　　七、把拼音宝宝送回家。(8分)

　　zhī zhǐ

　　1. 我只( )看见闪闪的星星。

　　2. 三只( )小羊找妈妈。

　　shǔ shù

　　1.我喜欢数( )字游戏。

　　2.天上的星星数( )不清。

　　八、你知道它们的反义词吗?请写下来。(6分)

　　里 ——( ) 多 ——( ) 小 ——( )

　　关 ——( ) 来 ——( ) 上 ——( )

　　九、背一背，填一填。(15分)

　　1.弯弯的( )( )( )( )的船。

　　( )( )的船儿两( )( )。

　　我在( )( )的船里坐，( )看见( )

　　( )的星星蓝蓝的( )。

　　2.鹅鹅鹅，曲项( )天歌。

　　白( )浮绿( )，红掌拨清波。

　　十、连一连。(10分)

　　我在家里看书

　　小鱼在小小的船里吃桃子

　　鸟儿在河里打鱼船

　　爸爸有条游

　　小猴子在天上飞

　　湾里在树上坐

　　十一、照样子，写一写。(9分)

　　1.例：一( 头 )牛

　　一( )马一( )书三( )鸡

　　五( )小虫两( )老爷爷一( )桌子

　　2.例：说不完

　　听不看不

　　3.例：我家住在大海边。

　　住在。

　　十二、丁丁该去哪里?请你连一连。(8分)

　　买东西汽车站

　　上学校光明小学

　　去乘车人民医院

　　生病了新乐超市

　　十三、快乐阅读。(3分)

　　小山羊和小鸡是好朋友。小鸡请小山羊吃虫子。小山羊说：

　　“谢谢你，我不吃虫子。”

　　1. 小山羊和小鸡是( )。

　　2. 小鸡请小山羊吃( )。

　　3.我知道小山羊爱吃( )。

　　小学语文试题及答案 3

　　一、连线题

　　妈妈爸爸大米土地马车爱老师

　　ài bà bɑ mā ma dà mǐ mǎ chē tǔ dì lǎo shī

　　读服做第过话哥我

　　ɡē dì dú fú huà zuò ɡuò wǒ

　　吃鱼飞机山河田地云朵雨天大桥

　　fēi jī chī yú shān hé yún duǒ dà qiào tián dì dà qiáo

　　下车洗衣服小鸡日出骑车你好儿子

　　xiǎo jī qí chē nǐ hǎo xià chē xǐyīfú ér zi rì chū

　　二、选择加点字的正确读音，在正确的读音下边打“√”

　　说(suō shuō) 鱼(yǘ yú) 踩(cǎi chǎi)

　　白(bái baí) 鞋(xié xíe) 牛(niú níu ) 水 ( shǔi shuǐ ) 车(chē cē) 师(sī shī )

　　草(cǎo chǎo ) 你 (nǐ lǐ) 出 (cū chū ) 雨 ( yiǔ yǔ) 山(sān shān) 月 ( yuè yùe )

　　小学一年级语文试题(四)

　　一、拼音部分

　　1.把拼音宝宝送回家(10分)

　　j sh si y ɑnɡ wu x ü ɑnɡ er

　　声母：

　　韵母：

　　整体认读音节：

　　2.读汉字把音节补充完整(12分)

　　___onɡ x___ n_ ___ z___ n___ ___ɑ

　　虫心鸟走牛大

　　___onɡ x___ p___ z___ sh___ ___ei

　　从星跑左水北

　　3.找出三拼音节 (3分)

　　ɡāo yinɡ huā zɑo ɡui yun xiɑ chonɡ xiānɡ

　　—————————————————————————

　　4.填空(10分)

　　b—( )—bei ɡ— un—( ) k—( )—ka

　　sh—ɑi—( ) b—i—( )—biɑn

　　二、读拼音写词语。(10分)

　　yí ɡè èr rén sān yuè shí tiān bái mǎ

　　mù tóu hé miáo shànɡ shān xià chē xiǎo niǎo

　　三、连线(10分)

　　白菜 luó bo 星星 wū yún

　　兔子 shǒu jī 太阳 xiǎo niǎo

　　萝卜 dà shān 乌云 xī ɡuā

　　手机 tù zi 小鸟 xīn xinɡ

　　大山 bái cài 西瓜 tài yánɡ

　　四、组词(8分)

　　田( ) 云( ) 里( ) 雨( )

　　电( ) 公( ) 果( ) 鱼( )

　　五、连线(8分)

　　一朵画家小鸡吃青草

　　一个白云小猫吃虫子

　　一间白羊小牛吃骨头

　　一群房子小狗吃鱼

　　六、连词成句，加标点。(4分)

　　上山坡小羊吃草在

　　________________________________________

　　房子小河前面有一条

　　_________________________________________

　　七、写古诗(10分)

　　一去( )( )( )，烟村( )( )家。

　　亭台( )( )座，( )( )( )枝花。

　　八、看图写几句话，不会写的字用拼音。(10分)

　　小学语文试题及答案 4

　　一、生字组词,写在田字格里。(8分)

　　旗　　纺　　容　　姑

　　易　　娘　　帜　　织

　　二、看拼音,写词语。(12分)

　　zhù fú( ) wēn nuǎn( ) kāi shǐ( )

　　yǔ zhòu( ) yōnɡ bào( ) zǐ xì( )

　　三、按要求完成下列各题。(21分)

　　1.好朋友,手拉手。(4分)

　　梳理　　设定的　　风景

　　保护　　美丽的　　目标

　　欣赏　　稀有的　　羽毛

　　打中　　蓬松的　　动物

　　2.选字填空。(4分)

　　丛　从

　　(1)(　　)林深处有一只可怕的老虎。

　　(2)明明作为班长(　　)来没有迟到过。

　　3.在括号里填上合适的词。(6分)

　　堆(　　　)　打(　　　)　看(　　　)

　　飘着(　　　) 披着(　　　) 铺着(　　　)

　　4.我们伟大的祖国有　　个少数民族,我知道的有　　　、

　　、　　　　等。 (4分)

　　5.我知道下面的节日。(3分)

　　劳动节是　　月　　日

　　妇女节是　　月　　日

　　元旦是　　月　　日

　　四、按要求完成练习。(7分)

　　1.在太空中,睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?(　　) (3分)

　　A.重力小　B.重力大

　　C.没有重力

　　2.探索太空。(正确的画“√”)(4分)

　　(1)在太空中一头大象和一只猴子谁重? (　　)

　　(2)在太空中铅笔和钢笔哪个不能使用? (　　)

　　A.铅笔　　B.钢笔

　　五、按要求写句子。(12分)

　　1.称赞别人,别人也会开心,我想写一句称赞的话送给我的同桌。(2分)

　　2.给下面的句子换种说法,不改变句子的意思。(4分)

　　(1)这么多的星星,我怎么数得清呢?

　　(2)难道这不是你的橡皮吗?

　　3.北京是我国的首都,是一座美丽的城市。 (2分)

　　是　　　　,是　　　　。

　　4.把名言补充完整。(4分)

　　(1)一根筷子容易折, 。

　　(2)　　　　　　　　　,百花齐放春满园。

　　从这两句名言中,我懂得了　　　　　　　　　　　　。

　　六、根据课文内容填空。(14分)

　　1.林园园看着这些蓝树叶脸红了,这是因为。

　　2.北京有许多　　　　和　　　　的公园,还有许多新建的　　　　。

　　3.　　　　、　　　　、　　　　,科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。

　　七、阅读短文,回答问题。(11分)

　　我自己能行

　　猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。

　　小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。”小皮大声说:“妈妈,我自己能行。”

　　小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。妈妈高兴地说:“小皮,你真棒。”

　　1.小皮摔得严重吗?从哪里可以看出来?用“　　”画出来。(3分)

　　2.小皮摔下去后,妈妈想　　　　　　　　　,可小皮

　　却说“　　　　　　”。(4分)

　　3.小朋友,你喜欢小皮吗?为什么?(4分)

　　八、看图写话。(15分)

　　图中的母鸡在干什么呢?用几句话写一写。

　　参考答案

　　一、旗帜　纺织　容易　姑娘

　　二、祝福　温暖　开始　宇宙　拥抱　仔细

　　三、1.梳理蓬松的羽毛　保护稀有的动物欣赏美丽的风景　打中设定的目标 2. (1)丛　(2)从　3.雪人　雪仗电影　雪花　衣服　地毯　4. 55　高山族　回族　壮族　 5. 5　1　　3　8　　1　1

　　四、1. C　2. (1)A　(2)B

　　五、1.你写的字真棒,我要向你学习。 2. (1)这么多的星星,我数不清。　(2)这是你的橡皮。　3.她　我的妈妈　一位老师 4. (1)一把筷子难折断　(2)一花独放不是春　团结就是力量

　　六、1.她为自己不帮助同学的行为感到惭愧　2.名胜古迹　风景优美　高楼大厦　3.银杏树　大熊猫　中华鲟

　　七、1.小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。 2.下去背小皮上来　妈妈,我自己能行 3.喜欢。因为他很勇敢。

　　八、略

　　小学语文试题及答案 5

　　一、读一读拼音，写汉字。(5分)

　　chuán rǎn huī huáng mào shèng xià tiān bái cài

　　二、花儿朵朵。(5分)填入恰当的字。

　　三、我会写词语。(6+6分)

　　1.( )( )好问博采( )( ) 万众( )( )

　　揠苗( )( ) 守株( )( ) 众志( )( )

　　2.( )的珍珠一( )邮票精美的( )

　　( )的孩子一( )大镜子嫩绿的( )

　　四、我会选字组词。(6分)

　　距具巨

　　( )体 ( )人 ( )离 ( )大工( ) 相( )

　　邮由油

　　煤( ) ( )来 ( )局 ( )于冷( ) ( )政

　　五、我会填词。(6分)

　　产生发生果然居然发明发现

　　(1)小猫在我们家生活了两年，我跟它( )了浓浓的感情。

　　无论( )什么事情，爸爸总会和我在一起。

　　(2)列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。

　　没有想到，我( )能得到一等奖。

　　(3)指南针是我国古代四大( )之一。

　　春天来了，我( )迎春花开了。

　　六、照样子写句子。(4分)

　　(1)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

　　我要给。

　　(2)把你的书借给我看一下，行吗?

　　，行吗?

　　(3)燕子的尾巴好象剪刀。

　　好像。

　　(4)谁说孔雀的尾巴不漂亮?

　　。(意思不变)

　　七、积累展示。(6分)

　　1.古诗中有描写一年四季的诗句，写出他们描写的是什么季节。(2+2分)

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。( )

　　荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。( )

　　柴门闻犬吠，风雪夜归人。( )

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。( )

　　你能写出哪个季节的诗句吗?注明季节，只写一句。

　　2.写出反义词。(3分)

　　每个人都希望自己快乐。快乐→( )

　　自信会让你成功。成功→( )

　　笨重的铁牛陷在了河底。底→( )

　　3.记忆比拼。(5分)

　　本册课文，我记住了这样一些人;法国科学家朗志万和英国发明家( )，爱数星星的孩子( )，善于观察让蜜蜂做向导找到养蜂人的( )，我还知道了这样一些地方，祖国宝岛台湾的( )盛产水果的新疆( )。

　　八、阅读短文，回答问题。(15分)

　　下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。

　　石阶轻轻的笑道;“哈哈，有趣!你是来替我洗澡，还是来替我搔痒?替我洗澡，我嫌你的水太少;替我搔痒，我嫌你的力气太小。“

　　水滴说;“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!“

　　石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”

　　水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。

　　晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之前事。

　　下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。

　　一年一年过去了，几年、几十年、几百年过去了。

　　真的，石阶终于被水滴滴穿了。

　　1.给短文加个题目 (3分)

　　2.按课文内容填空。下雨天，屋檐上的一点一点往下落，落在地面上的上。水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被滴穿了。因此有了一个成语叫。(8分)

　　3.从这个故事中你明白了什么?(4分)

　　九、阅读并答题。(10分)

　　春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

　　1.这段话主要写了( )的景色。 (2分)

　　2.这段话中表示颜色的词有( )(4分)

　　3.把这段话中比喻的句子用直线画出来。(2+2分)

　　这句比喻句把( )比作( )。

　　十、看图写话。(25分)

　　仔细观察图画。请发挥想象，写一段话。注意书写要端正，如果遇到不会写的字可以用拼音代替。

　　小学语文试题及答案 6

　　一、看拼音,写词语。(18分)

　　wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn bù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　ɡǔ lì zhāo hu jì xù pǔ sù zhù fú

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分)

　　邮(yōu　yóu)票　公仆(pǔ　　 pú)

　　试(shí　 shì)验　看(kān　　kàn)守

　　娇嫩(nèn　 lùn) 血(xiě　　xuè)液

　　给予(yù　　yǔ) 落(luò　lào)下病

　　三、先补全词语,再照样子写词语。(10分)

　　(　　)(　　)闻名　舍(　　)求(　　) (　　)应(　　)合

　　不假(　　)(　　) (　　)(　　)以偿　大显(　　)(　　)

　　严严实实:

　　不知不觉:

　　四、诗文宝库。(6分)

　　1.　　　　　　　　,淡妆浓抹总相宜。

　　2.秋天的雨,带给大地的是一曲　　　　的歌,带给小朋友的是一首　　　　的歌。

　　3.当我们在外地过节时,常引用诗句“　　　　　　　　”来表达我们的思乡之情。

　　五、选字填空。(4分)

　　操　燥　澡　躁

　　伸手弯腰来做(　　)。做事细心莫急(　　)。

　　满身污垢要洗(　　)。气候干(　　)如火烧。

　　辨　辩　辫　瓣

　　小小(　　)子真漂亮。清晨花(　　)挂露珠。

　　真假美丑要(　　)清。被人误解要争(　　)。

　　六、给加点的字选择正确的解释。(3分)

　　①从别处到原来的地方;还。 ②答复;回报。 ③量词,指事情、动作的次数。

　　1.明年春天,小燕子还会飞回到北方来。 (　　)

　　2.我盼望着山区的好友王丽丽的回信。 (　　)

　　3.我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。 (　　)

　　七、按要求完成下列各题。(5分)

　　1.黄黄的叶子像一把把小扇子。

　　这个句子中把　　　　比作　　　　。请你再写一个这样的句子。

　　2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)

　　3.照样子,用加点的词语写句子。

　　小兴安岭一年四季景色非常诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

　　八、课内阅读。(12分)

　　奇怪的大石头(节选)

　　李晓明　刘凤东

　　后来,李四光回到家乡,专门考(查　察)了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从(摇　遥)远的秦岭被冰川带到这里来的。经过(近　进)一步的考(查　察),他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,(振　震)惊了全世界。

　　1.画去括号内不正确的字。(5分)

　　2. “研究成果”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。之所以有这样的“研究成果”,是因为　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)

　　3.像李四光这样的科学家还有　　　　,我要简单地介绍一下他(她)。(5分)

　　九、课外阅读。(9分)

　　海底世界

　　你可知道,大海深处是怎样的吗?

　　海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

　　海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

　　海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。

　　海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

　　海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。

　　海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

　　1.短文共有　　　个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思,请用“　　”画出来。(3分)

　　2.短文中介绍了　　　　　　　　　等几种动物的活动方法。(3分)

　　3.文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“　　”画出来。(3分)

　　十、习作。(25分)

　　题目:我爱

　　要求:

　　1.把题目补充完整,可写景,也可写人。

　　2.叙述完整,语句通顺。字数不少于300。

　　参考答案

　　一、玩耍　推测　威武　散步　鼓励　招呼　继续　朴素　祝福

　　二、yóu　pú　shì　kān　nèn　xuè　yǔ　lào

　　三、举　世　近　远　里　外　思　索　如　愿　神　威

　　来来往往　舒舒服服　不慌不忙　不紧不慢

　　四、1.欲把西湖比西子

　　2.丰收　欢乐

　　3. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

　　五、操　躁　澡　燥　辫　瓣　辨　辩

　　六、1.①　 2.②　 3.③

　　七、1.黄黄的叶子　小扇子　示例:北极星像路灯一样挂在天空。

　　2.花儿在风中笑弯了腰。

　　3.示例:父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。

　　八、1.画去:查　摇　近　查　振

　　2.在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹　李四光儿时勤于思考、

　　善于观察,长大以后执着探索

　　3.牛顿　当牛顿坐在树下埋头读书时,一个苹果突然落了下来,打在了

　　牛顿的头上。“为什么苹果会坠落到地上?”牛顿苦苦思索这一问题,最终找

　　到了这个问题的答案——地球有吸引力。后来,他发现了万有引力定律,从

　　而开创了物理学史的新纪元。

　　九、1.七　海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。

　　海底的动物常常在窃窃私语。　它们各有各的活动方法。

　　2.海参、梭子鱼、乌贼

　　3.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

　　十、略

　　小学语文试题及答案 7

　　第一部分积累与运用

　　一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8分)

　　【】1. ào zhí níng mù

　　A.奥数 B.繁殖 C.年龄 D.闭幕

　　【】2. shòu xiǎnɡ mó luó

　　A.野兽 B.享受 C.模板 D.陀螺

　　【】3. zènɡ juàn hào quān

　　A.捐赠 B.倦怠 C.符号 D.圈养

　　【】4. yù kān tánɡ lì

　　A.偶遇 B.宽裕 C.糖果 D.严厉

　　二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8分)

　　【】5.A即使 B波滔 C辛苦 D克服

　　【】6.A大厅 B思索 C警惕 D神洲

　　【】7.A莲篷 B晴朗 C青山绿水 D情人

　　【】8.A摇头摆尾 B身强力壮 C始忠如一 D鸡飞狗跳

　　三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8人)

　　【】9. 焦急

　　A 焦虑 B 急忙 C 急迫 D 着急

　　【】10.称赞

　　A称号 B称呼 C赞扬 D赞成

　　【】11.谦虚

　　A 谦让 B 虚心 C 诚实 D 虚荣

　　【】12. 信口开河

　　A 高谈阔论 B 无所不谈 C 头头是道 D 胡说八道

　　四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(10分)

　　【】13. 我的邻居王奶奶是个特别的人。

　　A留心 B 专心 C 耐心 D 热心

　　【】14. 缸里的几条金鱼非常。

　　A 可爱 B 热爱 C 心爱 D 喜爱

　　【】15.南沙群岛中的岛屿、礁盘，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。

　　A 水天相接 B 星罗棋布 C 井井有条 D 连绵起伏

　　【】16. 节日期间，超市里的商品降价促销!大门才打开，顾客们便。

　　A 倾巢而出 B 鱼贯而出 C 鸡飞狗跳 D 群龙无首

　　【】17. 台湾的翠玉白菜是由雕成的。

　　A 能工巧匠 B 巧夺天工 C 美轮美奂 D 流光溢彩

　　五、古诗文积累。(9分)

　　下面二道小题中，哪个选项符合题目要求?请你把它找出来，并把这个答案填在括号里。

　　18.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫(jiè)他：“ ”。( )2分

　　A 长江后浪推前浪，世上今人胜古人

　　B 若使年华虚多过，到老空留后悔心

　　C 三百六十行，行行出状元

　　D 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝

　　19、下面诗句中，哪句是描写春天景色的?( )2分

　　A 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　B 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　C 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　D 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　20.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。(5分)

　　第二部分阅读

　　请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

　　每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案填在括号里。

　　(一)

　　春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

　　我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有[生机、生命]，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!

　　一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

　　你别看小草这样[软弱、柔弱]，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”

　　小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

　　21.给短文加个题目，合适的是(　　)。2分

　　A 小草

　　B 我家门前的空地上

　　C 我爱小草

　　D 美丽的春天

　　22.文中用得不恰当的词语是(　　)。2分

　　A 生机　软弱　挺拔　坚强

　　B 生机　柔弱　挺拔　顽强

　　C 生命　柔弱　挺立　坚强

　　D 生命　软弱　挺立　坚强

　　23.“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思?(　　)2分

　　A 疾病

　　B 痛苦

　　C 痛恨

　　D 急速，猛烈

　　24.下面对于课文内容的表述，哪句话更准确?(　　)3分

　　A 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

　　B 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

　　C 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

　　D 本文赞扬了小草的美丽可爱。

　　奇异的世界

　　从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。

　　月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观!

　　月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。

　　25现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：( )2分

　　A 宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B 一位女神

　　C 空气、水、生物、声音 D 高山、深谷、坑穴、沙石和尘土

　　26.月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：( )2分

　　A 地面是漆黑的。 B 天空像一个浅蓝色的盖子。

　　C 地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。 D 在地上走，会留下很深的脚印。

　　27.在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：( )2分

　　A 在上面走动，会感到轻飘飘的。 B 一跳就跳很高很远。

　　C 月球的引力很小。 D 人身体很轻。

　　28.以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：( )2分

　　A 月球上有生命。 B 月球的引力比地球的引力小。

　　C 月球是个寂寞而奇异的世界。 D 月球上山很陡。

　　(三)一粒种子的力量

　　春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

　　蜜蜂飞过来问□小花苗□你哭什么呀□小花苗说□我见不到太阳□长得太小了□“别难过，我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气，飞走了。

　　“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

　　终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖!”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

　　29. 给文中画线的句子选择合适的标点符号( )。3分

　　A ：“ ， ?” ：“ ，。”

　　B ：“ ， ?” ， “ ，。”

　　C ，“ ， ?” ， “ ，。”

　　D ，“ ， ?” ： “ ，。”

　　30. 小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是( )。2分

　　A 小蜜蜂帮忙推倒了大墙

　　B 别的小树小草的帮忙

　　C 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

　　D 小花苗自己的力量

　　31. 小花苗的手和脚指的是( )。2分

　　A 泥土里的种子

　　B 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

　　C 自己细细的藤儿

　　D 翠绿的叶子和金色的笑话

　　32.这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得( )，再写小花苗在蜗牛的鼓励下( )，最后写小花苗( )。3分

　　A 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵

　　B 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵

　　C 生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵

　　D 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵

　　第三部分习作

　　33.一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发生什么故事呢?请你展开想象，写下去。(30分)

　　参考答案：

　　一、1C 2C 3D 4B

　　二、5B 6D 7A 8C

　　三、9D 10C 11A 12D

　　四、13D 14A 15B 16B 17A

　　五、18A 19B 20B

　　21A 22D 23D 24C

　　25D 26C 27C 28A

　　29A 30D 31C 32B

　　小学语文试题及答案 8

　　一、积累展示。(42分)

　　1.给加点的字选择正确的读音,画“”。 (12分)

　　差不多(chà　　chā)　鸟瞰(ɡǎn　kàn)

　　山崩地裂(bēnɡ　bēn) 静谧(mì　　 bì)

　　大模大样(mú　　 mó) 暖和(hé　　huo)

　　2.选择正确的答案。(4分)

　　(1)《昆虫记》的作者是(　　)。

　　①法布尔　②魏格纳

　　(2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是(　　)。

　　①饮完　　②全部用出

　　3.连一连。(8分)

　　书写得　　很漂亮

　　相处得　　很工整

　　照顾得　　很融洽

　　打扮得　　很周到

　　颐和园　　　安徽

　　兵马俑

　　黄山　　　　北京

　　布达拉宫　　西安

　　4.按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。(6分)

　　因病住院　发表演讲　认真请教　发现大陆块吻合

　　艰难考证　大胆猜想

　　5.根据括号里的话写四字词语。(6分)

　　汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这　　　　　(形容来得非常突然)的危险,司机　　　　　 (态度镇定,不慌不忙)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好,　　　　　　(安全,没有事故发生)。”

　　6.填空。(6分)

　　(1)盛年不重来,一日　　　　　　。及时当勉励,岁月　　　　　　。

　　(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联:树红树碧高低影,　。

　　二、阅读天地。(28分)

　　1.课内阅读。(9分)

　　男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

　　保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

　　(1)男孩的愿望是什么?(3分)

　　(2)为什么说他们三个人一起过了一个难忘的夜晚?

　　2.课外阅读。(19分)

　　父亲的期望

　　打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。

　　不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲自此就不再让我做家务,只叮嘱我要好好儿读书。空闲的时候,他便给我讲一些有关伟人的故事……

　　一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看着我脚上的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我不愿买。但父亲还是执意要为我买。

　　我呆呆地立着,此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!

　　(1)受到别人的歧视,父亲为什么不自卑? (8分)

　　(2)简要写出父亲对“我”的关心。(6分)

　　(3)画“　　”的句子中的“深切期望”指的是　　。(5分)

　　三、习作乐园。(30分)

　　请你选择一次最难忘的外出活动或者班级活动、游览活动等,写下来。题目自拟。350字左右。

　　参考答案：

　　一、1.chà　kàn　bēnɡ　mì　mú　huo

　　2.(1)①　(2)①

　　3. 书写得　　很漂亮

　　相处得　　很工整

　　照顾得　　很融洽

　　打扮得　　很周到

　　颐和园　　　安徽

　　兵马俑

　　黄山　　　　北京

　　布达拉宫　　西安

　　4.因病住院　发现大陆块吻合　大胆猜想　认真请教　　艰难考证　发表演讲

　　5.突如其来　镇定自若　平安无事

　　6.(1)难再晨　不待人　(2)烟淡烟浓远近秋

　　二、1.(1)将来送给弟弟一辆新车。

　　(2)小弟弟在这个夜晚看见了他从来都没有看到过的美好景色和圣诞节的礼物,所以他感到难忘。男孩难忘的是让自己的弟弟看见了这么漂亮的汽车,并能坐在上面过一个快乐的夜晚。保罗懂得了给予是快乐的这个深刻的道理,所以认为这个夜晚是难忘的。

　　2.(1)父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了“我”。

　　(2)①父亲不让“我”做家务,让“我”好好儿学习。 ②父亲给“我”讲伟人的故事。　③父亲给“我”买鞋子。

　　(3)“我”能胜过父亲,更胜过那些嘲笑他的人们

　　三、略

　　小学语文试题及答案 9

　　一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题，每小题1分，共15分;默写古诗5分。)(20分)

　　【】1.下列加点字(词)注音不正确的是哪一项?(1分)

　　A.蝙蝠(biǎnfú)　　B.怦(pēnɡ)然一震

　　C.鸡冠(ɡuān)花　　D.规矩(ɡuīju)

　　【】2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同?(1分)

　　A.绢　　B.漂　　C.消　　D.骨

　　【】3.下列词语中，有别字的是哪一项?(1分)

　　A维持　　B迷惑不解　　C渡过童年　　D宵夜

　　【】4.下列学生抄写的词语中，有错字的是哪一项?(1分)

　　A. B.

　　C. D.

　　【】5.“簏(lù)”的意思最可能与下列哪个字的意思相近?(1分)

　　A.草　　B. 笔　　C. 虎　　D.鹿

　　【】6.“玦(jué)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关?(1分)

　　A.王冠　　B.缺点　　C.决定　　D.玉器

　　【】7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么?(1分)

　　A.寂静;不热闹

　　B.不热情;不温和

　　C.乘人不备的;突然的

　　D.温度低(跟“热”相对)

　　【】8.下列词语填入句子，最恰当的是哪一个?(1分)

　　A.清朗　　B.清澈　　C.清廉　　D.清纯

　　月夜，站在家乡的小溪旁，看着那清清的溪水映着　　的夜空，令人心旷神怡。

　　【】9.哪一个词语填入短语最恰当?(1分)

　　A.头 B.只 C.条 D.匹

　　一( )骏马

　　【】10.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项?(1分)

　　清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。

　　A.河水倒映着。

　　B.清凌凌的河水。

　　C.河水倒映着垂柳。

　　D.岸上一行行垂柳。

　　【】11.下列对句子蕴含意义的理解，最恰当的是哪一项?(1分)

　　地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占2.5%，而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右，请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。

　　A.说明地球上的水资源很丰富。

　　B.说明地球上的淡水资源贫乏。

　　C.警示人类要爱惜水、节省用水。

　　D.提示可供人类饮用的淡水很少。

　　【】12.哪一对关联词填入句子最恰当?(1分)

　　同学们　　喜欢校内体育活动，　　喜欢登山远足等野外运动。

　　A.因为……所以……　　　　　B.如果……就……

　　C.不但……而且……　　　　　D.虽然……但是……

　　【】13.下面一段文字的主要内容是什么?(1分)

　　小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。

　　A.小闹钟精密的构造。

　　B.小闹钟精巧的外观。

　　C.小闹钟精准的报时。

　　D.小闹钟精美的色彩。

　　【】14.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?(1分)

　　就在这时，我看见我的同桌站在队伍的前面，好像在向我打招呼。

　　①购买车票的队伍长长的，轮到我得好大一会儿。②我还有很多功课要做呢，心里十分着急。③我灵机一动，悄悄地走到她身旁，趁势站在她前边。④站着站着，我想到《小学生守则》……

　　A.①之前 B. ①-②之间 C. ②-③之间 D. ③-④之间

　　【】15.下面的诗句中，表达友情的一项是哪一句?(1分)

　　A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

　　16.默写吕岩的《牧童》(要注明诗人的朝代)。(5分)

　　二、阅读(本模块的选择题都为单项选择题，每小题2分。简答题每小题4分。)(50分)

　　(一)阅读文学类作品《一碗水》，完成17-26题。(26分)

　　一碗水

　　贾赛赛

　　看见她是一天中午外婆在厨房做饭时，暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。

　　她进来了。我打量着她，一双不合脚的山地鞋上满是泥巴，袜子蜷缩着贴在细弱的脚腕上，腿上没有一处是完好的，大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤，足以让人头皮发麻。不合身的裤腿挽到了大腿根，腰间还别着一根黑麻绳，大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发，头发后还绾1着一个婴儿拳头大小的发髻，发间的卡子已经生了红锈;脸则像秋刀割过的麦地，只剩下沟壑2纵横。

　　我下意识地从自己原来待的地方往后站了站。

　　她对我笑了笑，眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪的动物，越是当别人尊重自己时，越觉得自己高人一等，我就是其中之一。看着自己整洁有型的外衣，想着自己在她面前风雅、矜持的形象，我有点儿沾沾自喜。

　　我对外婆说：“有人来了。”外婆探头看了一眼，笑着呜呀呜呀地指手画脚，她也呜呀呜呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑，不解地问：“这谁呀?”

　　“是个远方的亲戚，是个哑巴，这是走不动了，讨碗水喝。去，拿个碗，给她弄点水喝吧。”

　　我惊愕地站在那里：“用咱们吃饭的碗?”

　　外婆手里的厨房家伙叮当作响：“那有啥。”

　　我万分不情愿。但碍于外婆，我还是从厨房拿了个碗，走到井前准备给她提水。

　　她伸手接过碗，呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时，她没有直接取水喝，而是先把碗洗了洗，然后才咕咚咕咚喝水。

　　她竟然要洗一洗我们的碗!说起来好像夸张，但我当时真的被震住了。

　　我有点呆了，不知心里是何滋味。是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐3之心都已经麻木了;街头看见歌手卖力演唱，曾经支持鼓励的热情都已经消退了。我以为，我有质疑他人的权力;我以为，我有看不起他人的资格，可从此，我知道我错了。就像这位妇女，她也有爱干净的权利，也有着自己的人格和尊严。

　　接收着她呜呀呜呀的道谢，看着她善意真诚的笑容，我感到心虚。

　　目送她蹒跚远去的背影，外婆说：“你别看她哑巴，可特别勤劳持家，是个好女人。”我仿佛被洞悉4了内心的秘密，窘迫不安。

　　请原谅，我是那么年轻，以致轻狂。若能与你重逢，我定会双手捧碗，发自内心地道一句：“歇歇脚，进来喝碗水吧。”

　　(选自《青年文摘》2013年第22期)

　　【注释】①绾(wǎn)：把长条形的东西盘绕起来打成结。②壑(hè)：山沟或大水坑。③恻(cè)隐：对受苦难的人表示同情。④洞悉：很清楚地知道。

　　17.“她”做了件什么事，把“我”给震住了?【】(2分)

　　A.站到我跟前笑笑

　　B.走不动讨碗水喝

　　C.呜呀呜呀的道谢

　　D.先洗碗再盛水喝

　　18.“这阵势”指什么?【】(2分)

　　A.外婆与她呜呀呜呀指手画脚地“交谈”

　　B.她与“我”呜呀呜呀指手画脚地“交谈”

　　C.外婆手里的厨房家伙叮当作响地“命令”

　　D.她拿起“我”给的碗盛水咕咚咕咚地喝起来

　　19.“我”惊愕什么?【】 (2分)

　　A.她呜呀呜呀地到我家门前向外婆讨碗水喝

　　B.外婆让“我”拿家里吃饭的碗盛水给她喝

　　C.她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水

　　D.她微笑地呜呀呜呀地向“我”和外婆道谢

　　20.“我下意识地从自己原来待的地方往后站了站”表现出“我”怎样的情绪?【】 (2分)

　　A.亲切友好

　　B.欣赏接纳

　　C.厌恶排斥

　　D.恐惧惊慌

　　21.“我”万分不情愿拿饭碗盛水给她喝水，表现出“我”怎样的思想感情?【】(2分)

　　A.对外婆待她的不理解

　　B.对饭碗的珍惜与爱护

　　C.对饭碗盛水的做法不满

　　D.对她打心眼里就看不起

　　22.“是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐之心都已经麻木了;……也有着自己的人格和尊严”。作者发这一通议论在表达情意上有什么作用?【】(2分)

　　A.丰富了文章内容，增长了文章篇幅

　　B.强调“一碗水”对哑巴妇女的作用

　　C.对自己深刻反省，点明文章的中心

　　D.赞美哑巴妇女“勤劳持家”的品质

　　23.作者写到“秋刀割过的麦地”在表达情意上有什么作用?【】(2分)

　　A.割过的麦地只剩下沟与壑

　　B.作者看到秋刀割过的麦地

　　C.“我”不忍看她的脸，更爱看秋刀割过的麦地

　　D.容易让读者理解她脸的粗糙、沧桑、没有生机

　　24.从哪些地方看出外婆对“她”很熟悉?至少举两个事例说明。(4分)

　　事例一：

　　事例二：

　　25.文章第二自然段写“我”打量她的衣着外貌，其实她也在打量“我”。请你展开想像，写一写她眼中“我”的衣着外貌。要用到文本中有关“我”的信息。(4分)

　　26.有读者认为，“她”不可能做出“先洗碗后盛水喝”的举动。你同不同意这种观点?请根据文本内容说明理由。(4分)

　　观点：

　　理由：

　　(二)阅读说明文《味道是怎么来的?》，完成27-35题。(24分)

　　味道是怎么来的?

　　九一

　　最近，美国珀杜大学的科学家发现了基本味觉——酸甜苦咸鲜之外的第六种基本味道：肥。敏感的味觉是长期进化的产物，能帮助动物寻觅营养，避开毒素。

　　“味道”如何被感知

　　人的舌头大约有8000个味蕾，每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样，后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。

　　味蕾中的味觉细胞感受到食物中味道的刺激后，一般会产生神经信号，这种信号传到大脑中，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。

　　当然，唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化学物质才能被味蕾上的接收器感知。

　　感冒时为什么吃饭不香

　　如果味觉只有六种，那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢?这里面还有鼻子的`功劳。我们每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道大约占我们感受到味道的80%-90%，这大大丰富了我们的味觉感受。所以如果你感冒了，会发现吃饭不香，这是因为鼻子被堵住了。

　　肥胖会改变味觉吗

　　实验发现，严重超重的肥胖老鼠比正常体型的老鼠品尝甜味的味觉细胞更少，同时对苦味的反应能力也很弱。但是不管胖瘦，老鼠对鲜味的反应都一样，这种味道多与美味的肉类食物有关。因此有科学家推测，这可能是胖人更爱吃肉食的原因。

　　色彩会影响味觉吗

　　人们对颜色的期许味道，影响了人们对食物真实味道的品鉴。增加或改变食物的颜色，相当于变相增加食物的美味程度。美丽的食物容器在这方面的效用，与颜色类似。

　　噪音会降低食欲吗

　　飞机、火车餐不好吃，一个重要的因素是飞行的噪音和行驶的轰鸣声影响了我们的味觉，大家或许有过打雷时吃东西会觉得没什么味道的经验。口味差别为什么大，有的人喜欢吃臭豆腐，有的人想想就受不了，这就是味觉的原因。味觉是基因和环境共同作用的产物。基因通过影响味蕾接收器的结构来影响我们对食物的选择，这决定了人的先天喜好。研究表明，差不多每个人都不同程度的更喜欢甜食，我们天生就对甜味有更积极的响应，而母亲在怀孕早期的晨吐失去电解质和钠的严重程度，会影响胎儿对咸味的偏好程度。环境则决定了人的后天喜好，会让我们接受一些原本可能并不喜欢的味道。随着年龄的增长，我们的味觉也会退化，因此老人的口味一般更重。

　　(《科技日报》2015年8月21日)

　　27.第六种味道指什么?【】(2分)

　　A.甜 B.鲜 C.肥 D.咸

　　28.一个味蕾有多少个左右的味觉受体细胞组成?【】 (2分)

　　A.6 B.100 C.384 D.8000

　　29.先天通过什么来影响我们对食物的选择?【】 (2分)

　　A.舌头的形状 B.鼻子的大小 C.身体的高矮 D.味蕾的结构

　　30.吃菜的时候，常常感觉舌头的两侧被辣着、中部却很少。原因是什么?【】(2分)

　　A.舌头中部味蕾分布少、两侧分布多

　　B.舌头中部是凹下去的、两侧凸起来

　　C.舌头中部颜色更浅些、两侧更深些

　　D.舌头中部接触菜更少、两侧接触多

　　31.下列是人们吃东西时感受食物味道过程的示意图。“味觉细胞感受到”应该处在什么位置?【】 (2分)

　　①食物溶解在唾液→②产生神经信号→③传到大脑→④大脑辨别到

　　A.在 ①之前 B.①-②之间 C.②-③之间 D.③-④之间

　　32.影响人们味觉的主要因素，除了有先天基因的外，还有什么?【】 (2分)

　　A.性格 B.环境 C.身高 D.肤色

　　33.小明、爸爸、爷爷和奶奶常常抱怨妈妈做的菜不合口味。一家人都很苦恼。请你根据文本内容，给妈妈提至少两条做菜的建议。(4分)

　　建议一：

　　建议二：

　　34.作者为什么说“有科学家推测”，不说“有科学家认定”? (4分)

　　答：

　　35. 《味道是怎么来的?》这篇说明文很有意思，标题是问句、小标题也是问句。你觉得好不好?根据文本内容说明理由。(4分)

　　观点：

　　理由：

　　三、写作 (30分)

　　(一)写一封简短的书信(5分)

　　36. 赵光明同学在“希望小学”五年级(1)班就读。最近，他遇到一件很烦恼的事，着迷于学校“植物角”的花花草草，连上课都没心思。

　　请你写一封信给赵光明同学，想办法帮他解除解除烦恼。(你的个人信息：未来小学五年级某班　张小丰。写信日期：9月某日)

　　(二)根据下面的提示写一篇习作，自己拟一个题目(25分)

　　37.以“牙齿和舌头闹别扭”为内容，展开想像，编一个小故事。

　　小学语文试题及答案 10

　　一、读拼音,写词语。(16分)

　　fèi xū(　　　) qí tú(　　　) jǔ sànɡ(　　　) xiāo huǐ(　　　)

　　qí qū(　　　) fēn fù(　　　) chóu hèn(　　　) jǐn shèn(　　　)

　　二、写出带有下列字的四字词语。(3分)

　　海　　　　　雪　　　　　恙

　　三、选词填空。(8分)

　　宣告　宣布

　　1.班主任(　　　)了班委会成员的名单。

　　2.中华人民共和国的成立向全世界(　　　),中国人民从此站起来了。

　　虽然……但是……　既然……就……

　　3. (　　　)你答应了别人,(　　　)应该做到。

　　4. (　　　)花生不好看,(　　　)很有用。

　　四、照样子,写句子。(9分)

　　例:生活像一幅流光溢彩的画页。

　　1.天上的风筝像　。

　　2.月光像　。

　　例:一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门。

　　3.一本好书好像　,　　。

　　五、把诗句、名言、歇后语补充完整。(22分)

　　1.　　　　　　　　,明月何时照我还。

　　2.红军不怕远征难,　　　　　　　　。

　　3.山一程,　　　　,　　　　　　　　,夜深千帐灯。

　　4.黑发不知勤学早,　　　　　　　　。

　　5.虚心万事能成,　　　　　　　　。

　　6.　　　　　　　　,梅花香自苦寒来。

　　7.　　　　　　　　,　　　　　　　　;敬亲者,不敢慢于人。

　　8.芝麻开花——

　　9.孔夫子搬家——

　　六、课外阅读。(12分)

　　父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

　　上学后,我仍然顽性难改,有一回(竞　竟)严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师,见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来:“您就是他父亲,不像不像,您那宝贝儿子,哪一点像您,把您的脸丢尽了。打架、逃学、剪女孩的头发……”

　　我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。

　　汗与累的付出,终有收获的时候。小学升初中我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加(竞　竟)赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。

　　1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

　　2.选择括号里正确的字,画“”。(2分)

　　3.读短文中画“　　”的句子,体会父亲不同的心理。(4分)

　　第一次:　。

　　第二次:　。

　　4. “名片”指的是　　　　。(2分)

　　5. “汗与累的付出,终有收获的时候”在文中指的是什么?(2分)

　　七、妙笔生花。(30分)

　　父母的爱是滋润的春雨,如绚烂的夏花,像静谧(mì)的秋月,更似温暖的冬日。请打开这份珍贵的记忆,从一件件小事中再次感受父母对你无私而伟大的爱,然后把其中的一件写下来。400字左右。

　　期末提升练习

　　一、废墟　歧途　沮丧　销毁　崎岖　吩咐　仇恨　谨慎

　　二、排山倒海　风欺雪压　安然无恙

　　三、1.宣布　2.宣告　3.既然……就……

　　4.虽然……但是……

　　四、1.一只只展翅高飞的鸟儿　2.轻纱似的笼罩着整个大地　3.一盏明灯　可以照亮人们前进的道路

　　五、1.春风又绿江南岸　2.万水千山只等闲　3.水一程　身向榆关那畔行　4.白首方悔读书迟　5.自满十事九空　6.宝剑锋从磨砺出　7.爱亲者　不敢恶于人

　　8.节节高　9.净是输(书)

　　六、1.父亲的“名片”　2.竟　竞　3.第一次:父亲心里很难过,觉得很丢人　第二次:父亲为有“我”这样的儿子感到骄傲、自豪

　　4. “我”

　　5.小学升初中“我”全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。

　　七、略

　　小学语文试题及答案 11

　　第一部分基础知识积累与运用(35分)

　　一、看拼音写词语。(5分)

　　è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)

　　1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。( )

　　2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。( )

　　三、把下面的词语补充完整。(4分)

　　( )紫嫣红杯水车( ) 含情( )( ) 五彩( )纷

　　( )山峻岭含辛( )苦废( )忘食负( )请罪

　　四、给带点字选择正确的读音画上“____”。(3分)

　　才干(ɡuàn ɡàn) 调度(tiáo diào) 上当(dānɡ dànɡ)

　　丞相(xiànɡ xiàn) 挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)

　　五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分)

　　如果……就…… 虽然……但是……

　　只要……就……　无论……都……

　　1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。

　　2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。

　　3.现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。

　　4.( )多读多练，( )会提高作文水平。

　　六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

　　1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。( )

　　2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。( )

　　3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。( )

　　4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。( )

　　六、把句子补充完整。(4分)

　　1. ____________________,吾将上下而求索。

　　2.九曲黄河万里沙， ____________________。

　　3. ____________________，天连碧水碧连天。

　　4.如用一句名言来激励自己，你会用：__________________________。

　　七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊!(5分)

　　1.默写：

　　_________________

　　________________________ ________________________

　　2.填空：这首诗(词)的作者是__________。你喜欢它的原因是______

　　__________________________________________________________。

　　八、妙笔生花：(2分)

　　在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。

　　___________________________________________________________

　　第二部分阅读与运用(30分)

　　一、阅读《将相和》选段，回答问题。(15分)

　　蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

　　廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

　　有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说___诸位请想一想___廉将军和秦王比___谁厉害___他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”

　　蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

　　1.请在“____”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟!(2分)

　　2.“廉”字用音序查字法应先查____，用部首查字法应先查____部。(1分)

　　3.你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)

　　____________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　4.请按要求在文中找句子。(2分)

　　(1)廉颇负荆请罪是因为____________________________________

　　(2)请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

　　5.请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(1分)

　　___________________________________________________________

　　6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)

　　___________________________________________________________

　　7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么?(2分)

　　___________________________________________________________8.在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分)

　　__________________________________________________________

　　_二、阅读短文，回答问题。(15分)

　　德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。

　　德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

　　他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。

　　不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”

　　孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。

　　秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

　　那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

　　德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”

　　三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

　　1.从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)

　　(1)听到这个坏消息，妈妈顿时____________，旁边的人也止不住地流眼泪。

　　(2)华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此____________。

　　2.领悟内容，填空或回答问题。

　　(1)德诺是不幸的，因为他________________________，德诺又是最幸运的，因为他________________________。(3分)

　　(2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是____________(用两个字的词语回答)。(1分)

　　(3)有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语________________________

　　__________________________________________(2分)

　　(4)从这篇文章中，可以看出艾迪是一个________________________

　　的人。(2分)

　　(5)请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。

　　______________________________________________________(2分)

　　(6)读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢?(2分)

　　___________________________________________________________

　　第三部分习作(35分)

　　一、小练笔。(5分)

　　网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢?请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　二、作文。(30分)

　　请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体，有真情实感，题目自拟。

　　参考答案：

　　第一部分基础知识积累与运用(35分)

　　一、看拼音写词语。(5分)

　　è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué

　　噩耗允诺咆哮胚胎咀嚼

　　二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)

　　1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。(锈、钩、烁、芒)

　　2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

　　(庞、竟、彬、彬、礼)

　　三、把下面的词语补充完整。(4分)

　　(姹)紫嫣红杯水车(薪) 含情(脉)(脉) 五彩(缤)纷

　　(崇)山峻岭含辛(茹)苦废(寝)忘食负(荆)请罪

　　四、给带点字选择正确的读音画上“____”。(3分)

　　才干(ɡuàn ɡàn) 调度(tiáo diào) 上当(dānɡ dànɡ)

　　丞相(xiànɡ xiàn) 挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)

　　五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分)

　　如果……就…… 虽然……但是……

　　只要……就……　无论……都……

　　1.(无论)困难有多大，我们(都)会竭尽全力去克服。

　　2.(如果)秦王真的拿十五座城来换，蔺相如(就)把和氏壁交给他。

　　3.现在我们的生活水平(虽然)有了提高，(但是)还要注意节约。

　　4.(只要)多读多练，(就)会提高作文水平。

　　六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

　　1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。(√)

　　2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。(×)

　　3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。(×)

　　4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。(√)

　　六、把句子补充完整。(4分)

　　1. 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

　　2.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

　　3. 地满红花红满地，天连碧水碧连天。

　　4.如用一句名言来激励自己，你会用：莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊!(5分)

　　1.默写：

　　舟过安仁

　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　2.填空：这首诗(词)的作者是杨万里。你喜欢它的原因是这首诗展示了无忧无虑的两个小渔童充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。

　　八、妙笔生花：(2分)

　　吸进去的是毒，害了自己;呼出来的是烟，损了他人。/你的肺希望你别再抽烟了!

　　第二部分阅读与运用(30分)

　　一、阅读《将相和》选段，回答问题。(15分)

　　蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

　　有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”

　　1.请在“____”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟!(2分)

　　2.“廉”字用音序查字法应先查L，用部首查字法应先查广部。(1分)

　　3.你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)

　　__这段话主要写了蔺相如以大局为重，不因廉颇嫉妒自己而与他发生冲突，廉颇得知后上门负荆请罪，将相和好的事。表达了两个人以国家利益为重，热爱国家的思想感情。

　　4.请按要求在文中找句子。(2分)

　　(1)廉颇负荆请罪是因为意识到自己只顾个人利益，而没有像蔺相如一样考虑国家利益。

　　(2)请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

　　5.请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(1分)

　　秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

　　6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)

　　他爱喝牛奶的程度，就像鱼儿离不开水似的。

　　7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么?(2分)

　　体会到了蔺相如的深明大义，顾全大局，以国家利益为重。

　　8.在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分)

　　如喜欢蔺相如，因为他勇敢机智，宽容大度，深明大义，以国家利益为重。如喜欢廉颇，因为他勇于改过，知错就改。

　　二、阅读短文，回答问题。(15分)

　　那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

　　三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

　　1.从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)

　　(1)听到这个坏消息，妈妈顿时泪如泉涌，旁边的人也止不住地流眼泪。

　　(2)华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此杳无音讯。

　　2.领悟内容，填空或回答问题。

　　(1)德诺是不幸的，因为他患上了不治之症艾滋病，德诺又是最幸运的，因为他拥有艾迪这份坚贞的友谊。(3分)

　　(2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是友谊(用两个字的词语回答)。(1分)

　　(3)有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语珍爱生命，远离艾滋病/没有艾的世界会充满爱。/关爱艾滋病人，用爱心配制生命的药方。(2分)

　　(4)从这篇文章中，可以看出艾迪是一个讲仁义，重感情，敢于担当，对朋友不离不弃的善良的人。(2分)

　　(5)请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。

　　艾迪对生病的德诺不离不弃，用自己的存在来成为德诺的精神支柱。(2分)

　　(6)读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢?(2分)

　　友情是人的一生中必不可少的精神支柱，他会为你排难解忧，会为你带来快乐，让你的人生变得多姿多彩。

　　第三部分习作(35分)

　　一、小练笔。(5分)

　　网络上虽然有用之不完的资源可供我们学习，但其中也有不利于我们身心发展的不良内容，我们要懂得抵触不良信息，接受有益知识，而且要懂得合理分配上网学习的时间，不要只顾在网上流连，而影响了身心健康。

　　二、作文。(30分)

　　略

　　小学语文试题及答案 12

　　第一部分：基础知识积累与运用(30分)

　　一、读拼音写字、词。(3分)

　　jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú

　　( ) 威 ( ) 枯( ) ( )

　　二、用横线找出带点字的准确读音。(2分)

　　1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了闰土来到我家帮忙看守供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.

　　2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼!

　　3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。

　　三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。(6分)

　　漫不经( ) 别( )一格恍( )大悟和蔼( )亲

　　可见一( ) ( )耳欲聋惹人讥( ) ( )扬顿挫

　　1.他思索问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么( )。

　　2.爷爷对人很友善，是个( )的人。

　　四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(3分)

　　负： A担负 B遭受 C背 D违反

　　1.在这次作战中，他身负重伤。( )

　　2.我们不能做忘恩负义的人。( )

　　3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。( )

　　五、判定下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

　　1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。( )

　　2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。( )

　　六、句子加工厂(按要求改写句子)。(3分)

　　1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”(改为第三者转述句)

　　2.说出来的话必须算数。(换一种说法，不改变句子意思)

　　七、下列一组句子中，没有语病的一句是( )。(2分)

　　A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。

　　B 校园里屹立着一棵棵松树。

　　C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。

　　D 我一定改正不好的缺点。

　　八、先连一连，再根据要求填空。(6分)

　　龚自珍孤村落日残霞燕山月似钩

　　白朴稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦

　　辛弃疾落红不是无情物听取蛙声一片

　　李贺大漠沙如雪化作春泥更护花

　　1.春天里，当你看到生气勃勃的小草，你会用唐人诗句：“( ) ”来表达心中的感受。

　　2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：( )

　　九、语文实践。(3分)

　　为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：

　　第二部分：阅读积累与运用(30分)

　　一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。(12分)

　　嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条雪白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。

　　日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。

　　我和波农丁静静地跟在嘎羧后面，想看个(竟然毕竟)。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天涯那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛(炯炯有神怒目圆睁)，吼声激越(壮丽悲壮)，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

　　“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。

　　原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!

　　1.划去文中括号里不恰当的词语。(2分)

　　2.给这个片段加一个小标题 (2分)

　　3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了

　　“亲了又亲”礁石，它可能想起了

　　(5分)

　　4.这个片段对嘎羧、的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧

　　的情怀。(3分)

　　二、阅读短文，回答下面问题。(18分)

　　“外面是谁?快进来喝口水。”暖和(hé huó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。

　　他是一位慈爱的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。 “快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜!

　　窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊!”我们兴奋得直拍手。

　　我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一动的他说我看(kān kàn)这园林已经五十年了从来没有像今天这样快乐过艾美说：“老爷爷，您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。

　　回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。

　　到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：

　　可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。

　　夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经允许过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到 ..但爷爷会永远想念你们的。

　　祝你们进步!

　　思念你们的爷爷

　　10月8日

　　霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似(shì sì)的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔，什么叫憾。

　　1.联系上下文，给带点的字选择正确的读音。(2分)

　　2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分)

　　近义词：真诚( )反义词：坚定( )

　　3.在文中第4自然段横线上加上标点。(4分)

　　4.请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上。(2分)

　　5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才好像懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么，遗憾什么?(3分)

　　6、读了文章，你有什么感受?请说说你的感受：(2分)

　　7、本文主要写了一件什么事?(3分)

　　第三部分：习作(40分)

　　根据要求，写一篇不少于400字的习作。(40分)

　　题目：哇，他(她)这个人

　　要求：1、用一两件事介绍自己的一个小伙伴，注重写出伙伴的特点。2、内容详细，感情真实，语句通顺。3、不要出现真实的校名、人名。

　　小学语文试题及答案 13

　　第一部分基础知识积累与运用(50分)

　　一、读句子，按拼音填空。(6分)

　　春天的野外，天空zhàn lán ( )，清新的空气像guò lǜ( )过似的，

　　到处弥漫着méi guī( )醉人的芬芳。田野上走过一个盲女孩，长发在风中

　　piāo yì( ),tián jìng( )的脸上zhàn fàng( )着笑容。

　　二、我可以辨字组词(4分)

　　搓( ) 蜓( ) 啤( ) 粟( )

　　揉( ) 蜒( ) 碑( ) 栗( )

　　三、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得!(4分)

　　(1)死去元知万事空，。(陆游《示儿》)

　　(2)人非生而知之者， ?(《师说》)

　　(3) ，润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)

　　(4)洛阳亲友如相问，。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

　　四、选择恰当的关联词语填空。(3分)

　　只有……才…… 不但……而且……

　　不管……都…… 虽然……但是……

　　李悦是一名优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )体育优秀。

　　( )有多忙，他( )坚持晨跑，他经常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的现代化建设做贡献。”

　　五、请按要求完成下列各题。(25分)

　　1、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是王昊就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中的时候，我真想对他说：“

　　。(名言)(3分)

　　2、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，试着做一做吧!

　　(1)本学期我们学习了几篇外国文章，如《》 ;我还读了三国曹植的一首诗，其中的，。表达了作者悲愤的心情;我还了解到是居里夫人发现了，为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语。(2×4=8分)

　　(2)人固有一死，或，或。为人民利益而死，就 ;替法西斯卖命，替和压迫人民的人去死，就比。(5分)

　　(3)我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀!你能用两个成语形容我们美丽的校园吗?(2分)

　　(4)来到阅览室，低年级的同学让你为他们介绍两句与读书有关的格言，你准备介绍哪两句，请写在下面的横线上。(2×2=4分)

　　3、六年的小学生活，让我们与母校结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我想对母校说：　。(3分)

　　六、认真读题，把正确答案的序号填在括号里。(2×4=8分)

　　1、鲁肃这一人物形象出自( )

　　A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》

　　2、下面不是三国故事的是( )

　　A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

　　3、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是( )

　　A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、杜牧

　　4、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是( )

　　A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿

　　第二部分：阅读积累与运用(20分)

　　如果麦子没有考验

　　林清玄

　　○1上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝啊，您终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着您的降临，您终于来了。”

　　○2上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呀?”

　　○3“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。

　　○4农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要狂风，不要暴雨，不要烈日和灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?”

　　○5上帝说：“好吧!明年如你所愿。”

　　○6第二年，农夫的田地里果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫，欢喜地等待着收获的那一天。

　　○7到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

　　○8农夫找到了上帝，问道：“ ?”

　　○9上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

　　1、在文中第○6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的词语。(2分)

　　2、想一想，下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。(2分)

　　上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”

　　3、联系上下文，在第○8自然段的横线上填上一句合适的话。(3分)

　　4、依照文中画横线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：

　　对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，，，，它们可以唤醒人内在的灵魂。(3分)

　　5、结合课文，把句子补充完整。(4分)

　　(1)如果麦子没有考验，就。

　　(2)如果上帝没有满足农夫的愿望，。

　　6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请用“ ”在文中划出。(2分)

　　7、读了短文后，你有什么感悟，请写在下面的横线上。(4分)

　　五、作文(30分)

　　亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了很多的事!这些事让我们有喜有忧，有笑有泪，有成长，也有成败……，相信总有一件事让你记忆犹新!请你写一件促进自己成长的事，充分表达自己的成长体验。题目自拟，要把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400字。

　　(提示：作文中不要出现真实的学校名称及真实姓名)

　　小学语文试题及答案 14

　　妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。

　　我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。

　　平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补，拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。

　　妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子一套旧衣服经它拼凑就能改成我喜欢的新衣几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作是那么娴熟、准确，我简直看呆了！

　　妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈的手！

　　练一练

　　1.给第4节没加标点的部分加上标点。

　　2用“//” 把短文分成3段。

　　3.简要回答问题。

　　（1）妈妈的手“平凡”表现在哪儿？

　　___________________________________________________

　　（2）妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现？

　　___________________________________________________

　　（3）为了说明妈妈的手“又不一般”，作者用了许多事例，其中详写的事是：_______________

　　________________________；略写的事是：__________________________________。本文通过记叙_____________________________________，表达了作者对妈妈的_______________________________之情。

　　答案：

　　1. ，；，；， .......

　　2. 开头一节和结尾一节各成1段，中间2、3、4节为1段。

　　3.（1）妈妈的手“平凡”，表现在她的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。

　　（2）妈妈的手很灵巧，如会把布裁剪成样式新颖的裙子，能把旧衣服平凑成新衣，能把毛绒团编织成漂亮的毛衣。

　　（3）妈妈用铁锹把前门的荒地变成了菜地买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补、托洗地板、整理房间妈妈平凡的、勤劳又灵巧的双手为家人服务的事崇敬和爱戴

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