《事物的正确答案不止一个》练习题

　不满足于一个答案，不放弃探求，这一点是非常重要。以下是小编整理的九年级课文《事物的正确答案不止一个》的练习题，希望对大家有所帮助

　　一、基础知识

　　1.根据拼音写汉字或给黑体字注音。

　　模式( ) 渊博( ) 压zhà( ) jí取( )

　　2.请找出下列词语中的错别字并进行改正。

　　根深帝固不言而喻孜孜不卷契而不舍

　　改为( )改为( )改为( )

　　3.给下列句子排序。

　　①因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。

　　②但当事人坚信它一定会出现。

　　③从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。

　　④富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

　　⑤这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。

　　4.一群小学生在空地上踢球。一个孩子不小心，一球砸坏了一位长者家的窗玻璃。这个孩子跑到长者家里，当头就是一句“一块玻璃多少钱?”人们对这件事情看法不一，归纳起来有三种：

　　(1)没有逃走，主动上门赔钱，应予以表扬;没有道歉可以原谅。

　　(2)赔钱就是认错、道歉的表现。

　　(3)首先应该道歉，同时应该赔钱。

　　你赞成哪一种?请说明理由。

　　二、课内精读

　　阅读下列文段，回答文后问题。

　　“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的`话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。……

　　我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

　　1.为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”

　　2.创造性的思维有哪些必需的要素?

　　3.你觉得创造性的思维还需要那些条件?

　　4.第六段“我对此完全赞同。”这句话中的“此”具体指代什么?

　　5.请你举一个生活中运用创造性的思维解决问题的例子。

　　【参考答案】

　　一、基础知识

　　1.móyuān榨汲

　　2.帝改为蒂卷改为倦契改为锲

　　3.④③①⑤②

　　4.答案略，言之成理即可。注意语言的表述。