语文试题

七年级上册语文第二单元测试题

时间:2022-12-10 13:13:07 语文试题 我要投稿
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2015年七年级上册语文第二单元测试题

  一、积累与运用(26分)

2015年七年级上册语文第二单元测试题

  1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分)

  kuī( )甲 脑suǐ( ) shè( )足 lí( )歌

  确凿( ) ( )谷 菜畦( ) 掸( )子

  2、结合语境解释下列句子中加点词语的意思。(2分)

  (1)这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

  人迹罕至:

  (2)他处处挨啄,被排挤、被讪笑。

  讪笑:

  3、依次填入横线上的动词完全正确的一项是( )(2分)

  扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒 起一面大的竹筛来,下面 些谷,棒上 一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便 住了。

  a 拉 撒 支 牵 系 罩 b 系 罩 牵 拉 支 罩

  c 支 撒 牵 拉 支 罩 d 支 撒 系 牵 拉 罩

  4、默写填空(9分)

  ①假如生活欺骗了你, !忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。

  ② ,一切都将会过去;而那过去了的, 。

  ③山际见来烟, 。 ,云从窗里出。

  ④《伤仲永》中仲永“泯然众人矣”的原因是: , , 。

  5、读下面这段话,把其中错用的字用横线标出,并在横线上依次写出正确的成语。(3分)

  商家厂家为吊人们的胃口,可谓煞费心机。东边是“有杯无患”,西边是“鸡不可失”。这儿是“钙世无双”,那儿是“百礼挑一”。今日“随心所浴”,明日“饮以为荣”,真可谓你方唱罢我登场。

  6、本单元的课文中,给你启发最深刻的一篇文章是:《 》,因为它: ;我最欣赏的一篇课文标题是《 》,因为它: 。(4分)

 

  7、根据句式特点仿写。(2分)

  感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心境;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立。感谢 的人,因为他 ;感谢 的人,因为他 。

  二、古诗文阅读(14分)

  (一)春近绝句(4分)

  宋·黄庭坚

  亭台经雨压尘沙,春近登临意气佳。

  更喜轻寒勒成雪,未春先放一城花。

  8、这首诗写的是 (季节)的景色。“未春先放一城花”写的是什么?(2分)

  9、诗中的哪些词语直抒胸臆,抒发了诗人什么心情?(2分)

  (二)伤仲永 (10分)

  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

  10.给下列加点字注音,并解释。(2分)

  ①日扳仲永环谒邑人: , ②不能称前时之闻: ,

  11、翻译下列句子。(2分)

  ①父利其然也。译:

  ②稍稍宾客其父。译:

  12、《伤仲永》这篇短文运用了 、 写作手法,文题包含的感情是( )。(2分)

  a、痛心 惋惜 b、哀怜 惋惜 c、哀怜 痛心 d、痛苦 惋惜

  13、本文对我们的教育和启发是什么?(2分)

  14、请你引用一句古诗文名句来劝说仲永。(2分)

  三、现代文阅读(30分)

  (一)节选《思,在百草园》片断(15分)

  绍兴的初春,乍暖还寒。踏着绚烂的晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。

  尽管刚刚经受过肃杀的冰雪,百草园内却依然一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳,在初升的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕桐伸开巴掌,仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍;据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树,虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错,但仍显得苍劲傲然,生机勃勃。你看,枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞,不正是谱写春之歌的音符!园里几畦青葱的菜田,一眼古朴的石井,顿使人感到幽静沉寂,却又满目生气。看来,自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的;更多的却是孕育,是萌生!

  尽管我来的还不是时候,没能听到鸣蝉在树叶里(a)没有看到肥胖的黄蜂(b)在菜花上,(c)的叫天子忽然从草间直(d)向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙,就给了我无限的情趣。

  泥墙齐腰高,十来步长。墙脚边长满了各种各样的野草,大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢,可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖——这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。呵,先生写得多好:他一生“吃下去的是草,挤出来的是奶”!草呵,百草园的草呵,不正植被华夏,给进击者以不尽的养料!我不由得弯下身去,摘一片草叶,含在舌尖上,而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里,落在这片土地上!

  15、用《从百草园到三味书屋》中相应的词语在括号内填空。(4分)

  a b c d

  16、第二段中表现园中景色的特点的词语是 ,表现人们崇敬的感情的一个词语是 ,直接抒发作者总的感受的语句是 。(3分)

  17、文章描写百草园的各种景物时落笔的重点是什么?为什么要这样写?(3分)

  答:

  18、本文赞颂了先生怎样的品质?(2分)

  答:

  19、读了本文,在写作上你受到了怎样的启发?(3分)

  (二)你究竟怕什么(15分)

  一名新兵怕跳低板墙。连长问他:为什么不敢跳?新兵答:怕栽倒。连长问:你以前跳过吗?新兵答:没有。连长问:那么低板墙绊倒过你吗?新兵低头:当然没有。连长问:那么你怎么知道它会使你栽倒?然后连长令新兵跳高,成绩为1.7米。连长问新兵:你知道低板墙有多高?新兵说:不知道。连长说:1.5米高。

  一名失业青年近几年在家埋头写作,发表了一千多块“豆腐干”。一天,父亲指着一则招聘启事说:某报社需要编辑,快去试试。长期与社会缺少直接接触的青年胆怯地说:我未必行。父亲问:为什么?青年答:没学历。父亲问:或许你发表的作品能打动报社总编呢。青年答:那么多大学毕业生应聘,咋会看上我呢?父亲问:你见过总编了?青年答:没有。父亲问:你了解过全部竞争对手了?青年答:没有。父亲问:那你究竟怕什么?

  怕跳低板墙的新兵后来终于咬牙跳了一次,并且以后再也没有犹豫过;怕应聘的青年后来背着一袋报刊去见总编,居然被破格录用。

  我曾反复品味父亲的问题:你究竟怕什么?我的回答是:怕我心中那个与生俱来的“怕”字。

  20、给下列加点字注音。(3分)

  栽倒( ) 招聘( ) 胆怯( )

  21、写出下列词语的反义词。(3分)

  接触( ) 胆怯( ) 犹豫( )

  22、文中写了两件事,请用简洁的语言概括。(4分)

  ① ②

  23、“怕我心中那个与生俱来的‘怕’字”。这句话中的两个“怕”分别指什么?(2分)

  ① ②

  24、怕跳低板墙的新兵以后再也没有犹豫过,怕应聘的青年居然被破格录用。这说明了什么道理?试用《爸爸的花儿落了》中的一句话回答。(3分)

  四、作文(30分)

  25.提及成长,人们往往感慨万千。在我们的成长经历中,既有无忧无虑的快乐,又有少不更事的困惑;既有天真与烂漫,又有无端的烦恼;既有学习的压力,又有收获的充实……在成长中,我们或许得到了不少,可我们又似乎失去了很多。请以“在 中成长”为题,写一篇600字左右的文章。

  【注:作文请用作文本写】

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