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小升初面试自我介绍内容及注意事项

时间:2023-01-17 10:35:11 小升初 我要投稿

小升初面试自我介绍内容及注意事项

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小升初面试自我介绍内容及注意事项

  小升初自我介绍主要包括哪些内容

  1、个人基本情况:比如姓名,年龄,学校,班级等。

  2、自己的家庭情况,主要家庭成员简单介绍;

  3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。

  4、对目标学校的看法。表达想度这所学校的愿望。

  小升初自我介绍注意事项:

  一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛,获得了哪些奖项。

  二、小升初自我介绍要实事求是,不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。

  三、自我介绍要层次分明,重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。

  四、小升初考生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心,这样子才会不怯场,现场发挥得更好。

  小升初面试的三大误区

  误区一: 真题至上

  学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套真题,我们可能见过了1000道真题,但可能会被第1001道题卡住,但是我们掌握了一种行之有效的方法,培养了一种解决问题的能力便可以用它解决千千万万道题目。

  误区二:多背单词,多做题才能提高英语竞争力

  单词小学课本上的就已经足够了,关键是学生是否真正的掌握了他们的用法,比方说:walk是什么意思,除了走路之外还可能有遛狗的意思。Look,see,watch有什么区别?等等。其实中学的考题中考查的就是这些。

  语法的提高不是靠做题得来的,而是依赖平时大量使用:写作和口头表达,当规则成为我们的习惯时,这些知识才真正是我们的。

  误区三:面试没必要也无法准备

  面试时间固然短,但是考查的很深入,很透彻。每一个学生在一个有经验的面试官面前都是透明的,你根本无法做假。因此对于面试是应该认真准备的,如果能够成功的通过一次面试对于学生自身水平和能力的提高都是很好的促进作用。

  同时,面试的准备是有法可依的,我们可以从心理和知识两个角度进行准备,其中心理准备就是通过大量适应性训练来锻炼(学生站在镜子前,眼睛注视镜子中自己的眼睛然后不断练习,直到自如表达为止。)

  小升初面试自我介绍

尊敬的老师:

  您好!

  我们是家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校考试的机会。

  下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

  是杭州市x小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程全优。(简单描述、介绍)。

  另外,孩子在课外的学习中也非常出色,尤其是奥数成绩:一直在学而思培优学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学尖子班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了中环杯。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

  孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了考试(比如希望之星、剑桥三级等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

  更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)。

  另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、学习电脑、制作航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

  孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

  热切期望您的回音!

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