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六年级数学图形的运动与位置、统计复习题

时间:2020-11-05 11:37:59 数学试题 我要投稿

六年级数学图形的运动与位置、统计复习题

  图形的运动与位置、统计是小升初毕业考中一个考点,下面百分网小编带来一份六年级数学图形的运动与位置、统计的复习题,有需要的同学可以看一看,更多内容欢迎关注应届毕业生网!

六年级数学图形的运动与位置、统计复习题

  一、 认真思考,准能填好。

  1.变换图形的位置可以有( )、( )等方法;按比例放大或缩小图形可以改变图形的( )而不改变它的( )

  2.圆是轴对称图形,它有( )条对称轴。在我们学习认识过的平面图形中,是轴对称图形的还有( )。

  3.将一个三角形按2:1的比放大后,面积是原来的( )倍。

  4.下图中,将图中A平移到图B位置。需要将图A向( )平移( )格。

  5.一个30。的角,将它的`一条边旋转( )。可得到一个直角。

  6.长方形有( )条对称轴;正方形有( )条对称轴;圆有( )条对称轴。

  二、仔细推敲,准确判断。

  1.线段也是轴对称图形。( )

  2.将一个平行四边形木框拉成一个长方形后、周长不变,面积不变。( )

  3.把一个图按1:3的比缩小后,周长会比原来缩小3倍,面积会比原来缩小6倍。( )

  4.下图中,小鱼向右平移了3格。( )

  三、 反复权衡,慎重选择。

  1.下列图案中,是轴对称图形的是( )。

  2.一个长方形的长和宽各增加5cm,增加的面积( )cm2。

  ①等于25 ②大于25 ③小于25 ④无法确定

  3.下列各图形面积计算公式的推导过程中,没有用到平移或旋转的是( )。

  ①三角形 ②长方形 ③圆 ④平行四边形

  4.下列各组图形,只通过平移或旋转,不能形成长方形的是( )。

  ① ② ③ ④

  5.通过( ),可以将图A变换成图B。

  A B

  ① 平移 ②旋转

  6.下面4幅图中,图框( )是下图按比例缩小的。

  7.将一个周长12cm的正方形变换成面积为36cm2的正方形。实际是按( )的比放大的。

  ①1:3 ②2:1 ③3:1 ④4:

  四、 动手动脑,认真操作。

  操作A:

  (1) 画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。再将画好的完整图形先向右平移8格,再向下平移1格。

  (2) 图中圆的圆心的位置用数对表示是( ),O点的位置可用数对表示是( )。将圆按3:1的比放大,并以O点为圆心画出放大后的圆。原来圆的面积和放大后圆面积的比是( )。

  (3) 请将图②绕A点顺时针旋转90。,画出旋转后的图形。

  操作B:

  下图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形: (5分)

  (1)用数对表示A和A1的位置:A(    ),A1(    )。

  (2)左边平行的四边形经过怎样的位置变换,才成为右边的平行四边形?

  先           ,再           。

  (3)在方格图上按1︰2画出一个平行四边形缩小后的图形。

  操作C:

  海城文化宫广场周围环境如右图所示:

  ①文化宫北面300米处,有一条商业街

  与人民路互相平行。在图中画直线表

  示这条街,并标上:商业街。

  ②体育馆在文化宫( )偏( )

  45°方向大约( )米处。

  ③李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走,3分钟后他在文化宫

  正( )方向( )米处。

  ④苏果超市在文化宫的北偏西60度方向500米处,请在图中标出苏果超市的位置。

  操作D:

  某同学完成数学作业后,因不小心将墨水泼在作业纸上(见下图)。请你根据提供的条件进行有关的计算,然后将统计图补充完整。

  条件:

  ⑴这个班数学期末考试的合格率为95%。

  ⑵成绩优秀的人数占全班的35%。

  ⑶成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多27

  操作E:

  画一画

  (1)将三角形绕A点逆时针旋转90度。

  (2)把梯形按1:2的比缩小,画出缩小后的图形。


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