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五年级下册语文暑假练习作业

时间:2020-08-07 18:58:19 暑假作业 我要投稿

五年级下册语文暑假练习作业2017

  在愉快的暑假中,同学们一定要能按时认真地完成暑假作业,应届毕业生小编提供了五年级下册语文暑假练习作业,希望对大家有用。

五年级下册语文暑假练习作业2017

  一、看拼音写词语。(10分)

  yè gōng hào lóng qì fēn tián xiōng jiē lái zhī shí

  ( ) ( ) ( )

  lú shān zhēn miàn qǔ xí fu huó guān cai

  ( ) ( ) ( )

  二、给多音字选择正确读音,并给另一个组词。(6分)

  shǔ( ) zhā( ) chāi( )

  数不胜数 挣扎 误差

  shù( ) zhá( ) chā( )

  三、按要求写词语。(9分)

  ABB式 ______________ ABAB式 ______________

  AABB式 ______________ ABCC式 ______________

  含有近义词的______________ 含有近义词的_______________

  带“龙”字的______________ 带“火”字的______________

  带“光”字的______________

  四、加标点,使句子意思与括号里的要求相符。(6分)

  1.王红 李艳参加演出了 (别人向王红说)

  2.王红 李艳参加演出了 (陈述王李二人都参加了)

  3.王红 李艳参加演出了 (王红告诉别人李艳参加了)

  五、写出下列各句的修辞手法。(7分)

  1.生物真是人类的好老师啊!( )

  2.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。( )

  3.你难道要违背人类的真理吗?( )

  4.他在呼唤什么?在呼唤和平。( )

  5.说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。( )

  6.他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。( )

  7.春种一粒粟,秋收万颗子。( )

  六、乱句重组。(5分)

  ( )他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”

  ( )管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来看书。”

  ( )那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”

  ( )话刚说完,马克思果然跨进门来。

  ( )一天清晨,伦敦博物馆里,有位读者,见有个空位,便走了过来。

  七.根据课文内容填空或翻译。(17分)

  1.己所不欲,____________________。____________________,仁者乐山。吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?____________________,传不习乎?

  2.老吾老以及人之老,____________________。富贵不能淫,_______________,____________________,此为谓大丈夫。

  3.____________,金石为开。

  4.____________,君子以自强不息。

  5.写鬼写妖高人一等,____________________。书到用时方恨少,______________

  ________。

  6.读万卷书,____________________。

  7.乘兴而行,____________________。

  8.“是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也” 意思是____________________________

  __________________________________________________。

  9.“有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。” 意思是________________________________________。

  10.“以待饿者而食之”意思是_______________________________________________。

  11.“因奋力挤之桥下而趋”意思是_____________________________________________。

  12.“得无楚之水土使民善盗耶”意思是________________________________________。

  八.阅读短文,完成练习。(15分)

  _________________________

  古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常(奇妙 奇怪)的方法,在战车的轭上打了一串结。他(断言 预言):谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年还没有一个人将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到第葛士绳结前,不加考虑便拔剑砍断了它。后来,他(居然 果然)一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

  一个孩子在山里割草,不小心被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后忍着巨痛艰难地走到医院。虽然缺少了一个脚趾,但这个孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。

  一位年轻人到一家餐馆应征,老板问:在人群(密集 集合)的.餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳即将要跌落该怎么办?许多应征着都答非所问。这个年轻人答道:如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。最后,这位年轻人成大事了。

  亚历山大(武断 果断)地剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;年轻人果断地把即刻倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭受难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。

  正确的思考往往(蕴涵 发现)于取舍之间,因为不这样做,就那样做,是由一个人的思考力确定。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成大事者有进仅仅在于抓住了一两次别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能够在人生道路上进行果断地取舍。

  1.为短文加一个标题,写在文章前面的横线上。(2分)

  2.把文中括号内不恰当的词语划掉。(3分)

  3.写出下列词语的近义词。(2分)

  舍弃——( ) 机遇——( )

  4.写出下列词语的反义词。(2分)

  果断——( ) 忽视——( )

  5.短文讲了哪三个小故事。(3分)

  (1)____________________________________________________________

  (2)____________________________________________________________

  (3)____________________________________________________________

  6.这篇短文告诉我们一个什么道理?(1分)

  ____________________________________________________________

  7.亚历山大舍弃的传统的思维方式可能是什么?请试着写一写。(1分)

  ____________________________________________________________

  8.孩子果断地割掉中毒的脚趾,你认为值得吗?为什么?(1分)

  ____________________________________________________________

  九.作文。(25分)

  题目:我拥有一个美好的心愿

  要求:你的心中拥有一个怎样美好的心愿?也许是想当一名人民教师,从事阳光底下最灿烂的事业;也许是想当一个医生,为病人解除病痛;还也许是想当一个军人,守卫祖国的边关……请你写下自己的心愿,并设想你将怎样实现它。

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