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小学五年级语文下册期中考试质量分析试卷反思

时间:2023-04-01 11:51:12 期中考试 我要投稿
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小学五年级语文下册期中考试质量分析(试卷反思)

  小学五年级语文下册期中考试质量分析(试卷反思)

小学五年级语文下册期中考试质量分析(试卷反思)

  试卷题型多样,题量适中,难度适宜,覆盖面较广。紧扣语文训练的三大板块:基础知识、阅读、作文,对五年级的学生的知识、能力、书写习惯进行考察。

  从学生完成试卷的情况来看,课内基础知识掌握较好,75%的同学是满分,20%的同学正确完成85%的基础知识,个别同学失分较多。选词填空这一题失分较多,学生对近义词的辨析与应用还存在差距,以后教学中要加强这方面的训练。第二块,阅读训练,课内阅读失分较少,85%的同学取得满分,个别同学由于审题不清,做题习惯较差,不用心思考试题,致使丢分较多。课外阅读第四题理解发挥题失分较多,46%的同学或多或少有失误。35%的同学课外阅读的满分。这次考试失分失分较多,由于作文素材雷同,缺少真情实感25分,得分平均在20分。

  二、存在的主要问题

  1、语文基本功方面:

  答题中可以看出:字、词、句基本功的训练不够到位,同音、形近字不能正确辨析,该掌握的基本句型也容易出错,病句修改练习失分较多,对要背诵的语段部分学生不能准确记忆。

  2、阅读积累方面:

  学生理解能力不够强,学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能力,对部分含义深刻句子不能准确领会,特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺,缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。

  3、习作方面:

  个别学生习作审题不清,选材新颖的不多,不善于从生活中选取真实、鲜活的事例,所选事例不够具体生动,思路不够开阔,部分学生习作内容空洞。文中出现错字、错句情况严重。反映出学生语言基本功不够扎实。

  4.学习习惯:

  监考阅卷的过程中发现本班学生的书写习惯不太好,部分卷面又乱又脏。答题时不能认真审题,仔细思考,有丟题漏题现象。

  三、对今后教学的几点看法

  1、重视字词教学 ,夯实语文基础。

  2、教学中注重学生阅读能力的培养。

  3、多读书,勤积累,常练笔,抒发真情实感。

  4、注重积累,提高语文素养。

  5、认真学习新课改理念,提高课堂效率。

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