关于语文期中考试试题
关于语文期中考试试题
一、看拼音写词语。（10分）
zhuànɡlìjiàoshīqīnqiasīniànfēnɡya
qīngwābōlànɡbiǎoshìhuānqìnɡhúli
二、我会选择正确的读音划‘——’。（10分）
1、放学后，我还（háihuán）要到图书馆还（háihuán）书。
2、大海奏起欢乐（yuala）的乐（yuala）曲。
3、漂（piāopiào）亮的小纸船随水漂（piāopiào）走了。
4、有水把茶泡（pàobǎo），有饭能吃饱（pàobǎo）。
5、我们大家都（dūdōu）爬上了天都（dūdōu）峰。
三、我会选合适的字组词。（8分）
饱泡作做再在颗棵
吃（）工（）现（）一（）树
（）茶（）事（）见一（）牙
四、我能把词语写完整。（10分）
叠翠流（）奇形怪（）绿树成（）（）苗助长徒劳无（）坐（）观天一
本正（）六（）无主景色（）人取长（）短
五、想一想，填一填。（8分）
一（）镜子一（）彩虹一（）椅子快乐的（）仔细地（）可
爱的（）美美地（）浓浓的（）
六、请你来找反义词和写反义词。（12分）
干燥虚伪死——（）好
——（）
冷淡破旧哭——（）黑——（）
诚实热情丑——（）慢——（）
崭新潮湿旧——（）甜——（）
七、用表示颜色的词填空。（6分）
A、秋天到了，（碧蓝的）的天空一望无边，一群大雁正往南飞，庄稼地里，（）的
棉花开口笑了，（）的稻子笑弯了腰，（）的高粱挺直了腰，秋天真是
个丰收的季节。
B、（）灯停，（）灯行，（）灯等一等，人人遵守交通规则。
八、我会仿写句子。（6分）
1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
欢快地。
2、例：清澈的湖水像一面镜子。
像。
3、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。
水把庄稼淹没了。改为：被。
九、把下列各组词语排列成句子写下来，并加上标点。（10分）
1娃娃普及抓起从电脑的要
2、不约而同地公园我来到小东和门口
3、各种各样大海里鱼有的
4、精彩的今天足球赛极了
5、许多有北京公园风景优美的
十、根据课文内容填空。（10分）
1、（）是我国的首都。
2、（）是祖国妈妈的生日。
3、远上寒山石径斜，（）。
4、绿叶在风里沙沙，那是我们给您（）。
5、让（）飘进您的梦里，那梦啊，准是（）
6、（），正是橙黄橘绿时。
7、三横王，草头（），弓长张，立早（）。
8、各民族，齐奋发，（），兴中华。
十一、排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。（10分）
（）小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！”
（）夏天到了，池塘里的荷花开了。
（）妈妈带小新到池塘里去看荷花。
（）回到家后，小新把美丽的荷花画下来。
（）他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。
十二、读一读、想一想、做一做。（10分）
夏夜多美
夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停
在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，
在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪??
夏天的夜晚多美啊！
1、短文中写了（）、（）、（）这三个地方。
2、短文中出现了哪些动物，哪些植物？
动物：_____________植物：____________________
3、天上的景色怎么样？用“______”在文中画出。
十三、看图写话。（10分）
看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你
用几句话写一写
二年级语文中期试题答案
一、壮丽、教师、亲切、思念、枫叶、青蛙、波浪、表示、欢庆、狐狸
二、1、háihuán2、layua3、piàopiāo4、pàobǎo5、dōudū
三、饱、作、在、棵、泡、做、再、颗
四、金、状、阴、拔、功、井、经、神、宜、短
五、六：略
七、雪白、金黄、红红、红、绿、黄
八、略
九、1、电脑的普及要从娃娃抓起。
2、我和小东不约而同地来到公园门口。
3、大海里有各种各样的鱼。
4、今天的足球赛精彩极了！
5、北京有许多风景优美的公园。
十、北京、十月一日、白云生处有人家、唱歌、花香、又香又甜、一年好景君须记、黄、章、
争朝夕。
十一、4、1、2、5、3。
十二、1、水池、池边的草丛、天上。
2、动物：蜻蜓、青蛙、萤火虫。植物：花儿（睡莲花）、小草、树木。
语文期中试题篇二：2014七年级语文期中考试(含答案)
一、语文知识积累与运用。（22分）
1．结合语境，给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
语文世界风光无限。读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野
上炽（ ）痛的爱国情怀；读臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感受到了闻一多先生．
钻探古代典籍时qiè（ ）而不舍的钻研精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们了解到他鲜（ ）．
为人知的贡献，jū（ ）躬尽瘁的精神。
2.名著阅读。（4分）
(1)下面文学常识选项搭配错误的一项：()（2分）
A、《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国
B、《口技》——林嗣环——清代
C、《最后一课》——都德——法国
D、《孙权劝学》——司马迁——北宋
(2)阅读下面这段文字,按要求填空。（2分）
每到宁静的夏夜，草丛中便会传来阵阵清脆悦耳的鸣叫声。我们田园歌唱家蟋蟀——奉
献的一场场精彩的演奏会??它们不仅为大自然的美好而高歌，更是在为自己的生命复苏而
歌唱。
上面的文段选自《》，作者是法国的。
3.古诗文默写。（8分）
（1）春潮带雨晚来急，。韦应物《滁州西涧》
（2）_____________________,落花时节又逢君。杜甫《江南逢李龟年》
（3）黄梅时节家家雨，。赵师秀《约客》
（4）,青山独归远。刘长卿《送灵澈上人》
（5）赵翼的《论诗》中常用来赞美人才辈出，江山代代出新人的诗句：，。
（6）古代诗歌中有很多描写“春”的名句，请写出连续的两句，。
4.综合性学习。（6分）
水是生命的源泉，水环境直接关系我们的生活品质，健康安全，开展治污水、防洪水、
排涝水、保供水、抓节水“五水共治”是省、市党政的重大决策部署，更是关乎我们每一个
人切身利益的大事，构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望，为此学校
邀请你参加这个活动，并按要求完成以下任务。
(1)请仔细观察下边这幅图，补充填写下面的解说文字。(2分
)
(2)争当“五水共治”宣传员(2分)
学习雷锋、发扬主人翁精神，积极响应政府号召，充分利用校园广播、橱窗、班级板报
等阵地，拟写一条标语，至少用一种修辞方法，来宣传“青山绿水”和“五水共治”的重要
性。
(3)争当“五水共治”践行员（2分）
学习雷锋，365我们在行动，从自己做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，争
当五水共治小卫士，为共建文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境，献计献策，让我们
的家园水更清、天更蓝。请写出两条计策。
二、现代文阅读。（27分）
10．第一段在全文中的`作用是什么？（2分）
11．本文语言清新朴实，请赏析第二段画线句。（2分）
12．文章从哪些方面来描述父亲的手的特征的？（3分）
13.文章结尾说：“许多名人会在宏伟的建筑里留下手模，父亲没留下手模，但我却觉得，在
我们家乡的田野、沟谷、幽壑里，到处落着他的手模。”，联系全文说说你对这句话的理解。
（3分）
14．本文以“父亲的手”为题有什么好处？（3分）
三、古诗文阅读。（21分）
（一）阅读下面这首古诗，按要求答题。（4分）
乡村四月【宋】翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
15.诗中“”、“”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。（2分）
16.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）阅读《孙权劝学》，完成17-20题。（9分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治
经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙
乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士
别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
17.解释下列句中加点的词。（3分）
①孤岂欲卿治经为博士邪（）②但当涉猎（）③卿今者才略（）．．．．
18．下列加点的“以”与“蒙辞以军中多务”中的“以”意义相同的一项是（）（2分）
A．其诗以养父母、收族为意。B．或以钱币乞之。．．
C．以为妙绝。D．此独以跛之故。．．
19.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
士别三日，即更刮目相待。
20.吕蒙从“吴下阿蒙”到令人“刮目相待”给你的学习启示是什么？（2分）
（三）阅读下面一篇课外文言文，完成21-24题。（8分）
陈晋之读书法
读书惟在记牢，则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字，遂无书不读，所谓日计不足，
岁计有余者。今人谁不读书，日将诵数千言，初若可喜，然旋读旋忘，是虽一岁未尝得百二
十字也，况一日乎？予少时实有贪多之癖，至今每念腹中空虚，方知陈晋之为得法云。
21．下列句子中加点的词解释错误的一项是（）。（2分）
A．岁计有余者(年)B.遂无书不读（于是，就）．．
C.然旋读旋忘（旋转）D.予少时实有贪多之癖（毛病）．．
22．用“／“给文中画线句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)
予少时实有贪多之癖
23.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
读书惟在记牢，则日见进益。
24.结合自身的学习体会，你认为陈晋之的读书方法是否有效。为什么？（3分）
四、写作。（45分）
25.生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十四五岁的你同样拥有一
片蓝天，一份乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切
都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、种花、画画儿??
你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。
请以“_________真让我着迷”为题目写一篇文章。
要求：请先补题，再下笔作文；文章不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。
2013学年七年级（下）语文独立作业（二）答题卷
考试说明：全卷满分120分,其中卷面书写5分。考试时间为120分钟。
一、语文知识积累与运用（22分）
1.（）（）（）（）（4分）
2.(1)（）（2分）(2)（2分）
3.古诗文默写。（8分）
(5)，。(6)，。
4.综合性学习。（共6分）
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)（2分）
二、现代文阅读（26分）
(一)（14分）
5.（2分）
6.（3分）(1)(2)(3)
7.（3分）
8.（3分）
9.（3分）
语文期中试题篇三：人教版五年级语文期中测试题
一、读拼音写词语（10分）
jupawuyanshuailaoguolushuli
()()()()()feibugaojiefenfuXiaoxinyiyi()()()()()二、给带点的字选择正确的读单，打“√”（3分）
踮（diandian）起脚尖夹（jiajia）丝玻璃榨（zhaza）油苔藓（xianxian）潺潺（chanchan）粘（zhannian）在一起三、把四个字的词语补充完整。（8分）
（）（）不绝（）（）大雨（）（）不舍呕心（）血颇负（）名能书（）画毫不（）（）不容（）（）安然无（）（）望相助千（）一律四、按照课文把下列句子补充完整。（8分）
（1）悠悠天宇旷，。（2）江南几度梅花发，。（3）欲要看究竟，。（4）书，善读之所以。（5）读书有三到，谓、、。五、选字填空。（4分）
幕慕暮
（）色降临开（）羡（）爱（）
辟避劈
躲（）开（）（）柴（）开
六、我会选词填空（3分）
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
七、根据课文内容填空并回答问题。（15分）
1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
。（1）填空：（2分）
（2）请写出第三、四句诗的意思：。（2分）
（3）这首诗表达了诗人的思想感情。（2分）
2、父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道”。
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
（1）给“体面”换一个意思相近的词语：（）（1分）（2）“很有用”又是指（）。（1分）（3）给第3自然段加上标点符号。（2分）（4）填空。（2分）
第3自然段中，花生的“不好看”是指（）。它最可贵的地方是指（）。
（5）对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）
八、阅读短文、回答问题（14分）
放大你的优点
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。
“历史，地理怎么样？”青年还是不好间思地摇头。“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。“会计怎么样？”
父亲的朋友接连地发问，青年都只能援头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀”。青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看??受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，听怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出自己都惊讶不已的宝藏??
1、根据上下文，写出下列词语的意思（6分）（1）窘迫：（2）家喻户晓：（3）微乎其微：2、这篇文章表达的中心是：（）（3分）（1）要写好自己的我中字。
（2）要找到工作，必须要精通数学、法律和会计。
（3）只要善于发现自己身上的优点，并将它放大，就能助你成功。（4）在生活中要经常鼓励别人，别人才能成功。3、你从画线的句子中得到了什么启发？写一写。（5分）
九、习作（35分）
的乐趣提示与要求：
生活中有许多的乐趣，如：养金鱼、集邮、学画画、种花草、读课外书、踢足球、钓鱼??请根据自己的兴趣爱好，任选一种乐趣来写。先把题目补充完整，再通过具体事例讲清楚你的生活乐趣是什么？重点部分写具体，要写出
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