2016小学五年级语文下册期中试卷（人教版）

　　第一部分:基础知识积累与运用(40分)

　　一我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)

　　xī wěi xún wéi jùn qiào duàn liàn

　　清(　　 ) 枯(　　 ) (　　 )环 (　　 )杆 (　　 ) (　　 )

　　二我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)

　　1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.(　　 ) (　　 )

　　2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.(　　 ) (　　 )

　　三我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)

　　倦(　　 ) 汲(　　 ) 雅(　　 ) 瞄(　　 )

　　券(　　 ) 机(　　 ) 稚(　　 ) 描(　　 )

　　四我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)

　　冰消雪(　　 ) (　　 )之不理三年五(　　 )

　　层峦迭(　　 ) (　　 )烛夜游 (　　 )定自若

　　1. 找出一个含有赞扬意思的词:___________; ___________

　　2. 找出一个含有批评意思的词:___________; ___________

　　五我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)

　　陆续连续继续持续

　　1.在哈尔威船长的指挥下,人们(　　 )地登上了救生艇.

　　2.这艘环游世界的轮船(　　 )航行了三个多月.

　　3.盲姑娘停了一会儿,又(　　 )弹奏贝多芬的曲子.

　　只要------就------ 虽然------但是------ 宁可------也------

　　不管------都------ 不是------而是------ 假如------就------

　　1.(　　 )定时定量给桃花心木浇水,它(　　 )会养成依赖的心.

　　2.(　　 )有毅力有决心,(　　 )一定能经得起生活的考验.

　　3.劳动(　　 )很辛苦,(　　 )却能增强人的体质.

　　六我能按要求改写下面的句子.(6分)

　　1. 这首曲子多难弹啊!(改成反问句)

　　2. 扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)

　　_________________________________________________________

　　3. 这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)

　　________________________________________________________

　　七我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)

　　1. 写出两句有关学习的格言:______________________________

　　______________________________

　　2.写出《三字经》中的两句:______ , _______。________ , ______ 。

　　3. 写出一幅对联:___________________ ____________________

　　八第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)

　　___________ 作者是(　　 )代诗人(　　 )

　　___________________ , _______________________。

　　___________________ , ________________________。

　　第二部分:阅读积累与运用(30分)

　　一. 学过的课文我已经很熟了，阅读《月光曲》片段后, 我能回答问题。(15分)

　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显

　　格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。

　　皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的.眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

　　兄妹俩被(　　 )的琴声(　　 )了。等他们(　　 )过来，贝多芬早已离开了茅屋。他(　　 )回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

　　1. 依原文填空。(4分)

　　2. 从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。(2分)(　　 )(　　 )

　　3. 你认为贝多芬的曲子好听吗?从什么地方看出来?(2分)

　　_____________________________________________________________

　　4. 贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢?(用——线在文中画出)(5分)

　　5. 这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢?找出来画上~~~~线。(2分)

　　二. 要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。(15)

　　______________________

　　我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。

　　今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?

　　可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧?”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗?”这是，我大声嚷到：

　　“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。

　　1. “舍”在字典里的读音有两种：shě shè;字义有：①舍弃 ②施舍

　　③房屋 ④养家畜的圈文中的“舍”应取读音(　　 )，应取字义(　　 )。(2分)

　　2. 写出下列词的近义词。将信将疑(　　 )肯定(　　 )(2分)

　　3. 不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。(2分)

　　_____________________________________________________________________

　　4. “突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指________________

　　_________________________________________;我使用这条妙计的目的是_____

　　____________________________;从中体现了____________________。(3分)

　　5. 给文章加上题目，写在文章的开头前的横线上。(2分)

　　6. 联系自己的生活实际，谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。(4分)

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