四年级下册语文期中试卷
一、看拼音，写词语：(10分)
xiān ruò jù lǒng jūn yún jū gōng jìn cuì
cuī cù gōng jìng gǎn chù qiǎn cháng zhé zhǐ
二、写出下列加点字词意思：(4分)
茅塞顿开_________________ 鲜为人知_________________
“肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。”中“担子”指__________________。
“没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”中“担子”指的是 。
三、你知道下列三国故事的主人公吗?(5分)
桃园三结义( ) 万事俱备，只欠东风( )
初出茅庐 ( ) 空城计( ) 苦肉计( )
四、按要求完成句子练习：(5分)
⑴ 照样子，把句子写生动。(2分)
例：荷花在风中摆动。
荷花在跳舞
山上的小溪叮叮咚咚地流。
________________________________________________
⑵ 仿写句子。(3分)
人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克，
模仿_________，制成了 ;模仿________，制成了___________。
自然界真是人类的好老师啊!你想模仿 制成 。
五、理解课文内容填空：(22分)
1、我国植树节是 月 日，请你为植树节设计一个标语，号召人们植树造林，保护绿地： (2分)
2、“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。”从这句话你体会到竺可桢爷爷是 的人。(1分)
3、祁黄羊举荐人才出以公心，他做到“________________，_________________。”这句话意思是说： 。你能像这样出于公心推荐自己或他人出任路队长吗?说出你推荐的人及理由：
。(1+1+2+2=6分)
4、《春日偶成》“ ， 。
， 。”从最后两句能体会到诗人
。(3分)
5、“在蓝天的 下，电线杆之间连着的 ，多么像 哇。停着的燕子成了 ，谱出一支春天的歌。”(4分)
6、他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像一条 ，
冈前的几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林
，景色 。(3分)
7、读了《第一次抱母亲》，很自然的想起古诗《游子吟》中：“ ，
。”的诗句;想起《三字经》中讲述的古人孝敬长辈的故事
“ ， 。 ， 。”(3分)
六、阅读与分析：(22分)
三顾茅庐 (节选)
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”
1、“三分天下”指后来的'哪三个国家?(3分)
________________________________________________________________
2、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”这句话中“鱼儿”指的是_____________________，“水”指的是_________________。用一个成语概括这句话的意思 。从这句话中，我感受到__________________________
。(4分)
4、这段话选自课文《三顾茅庐》，是根据我国著名古典小说《 》有关内容改写的。你还知道哪些关于关羽的故事请选择三个写下来。 (4分)
____________________________________________________________________(二) 聪明的小姑娘
①小姑娘，只有五岁。
②有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看，靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。
③ 知道是什么吗 小姑娘问我
④我拿过来仔细(打量 端详)了半天，只好老老实实请教：“这是什么东西?”
⑤ 是蜜蜂拉的屎
⑥ 啊 我(惊讶 惊慌)极了 你怎么知道的
⑦“我注意看过啦，”她说“蜜蜂可聪明呢，它每天采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做了记号，别的蜜蜂飞过来一看，噢，采过啦，就不用白进去了。要不然，世界上有那么多的花，怎么才能知道哪一朵采过了，哪一朵没采过呢?”
⑧“哦，有道理。”我说完，忽然奇怪地想到，我活了40年了，怎么从来没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是在瞎忙呢!
⑨是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?
1、在括号中选择合适的词语用“_____”画出来。 (2分)
2、给带点的字选择正确的解释，把序号写在句子后面的括号里。 (2分)
(1)噢，采过了，就不用白进去了。( )
白：①形容颜色跟霜雪一样;②光亮、明亮;③没有效果地、徒然。
(2)我还以为蜜蜂是在瞎忙呢! ( )
瞎：①眼睛失明;②炮弹打出去不响;③农作物籽粒不饱满;④盲目、胡乱地
3、给文中3、5、6自然段中所缺的标点补上。(3分)
4、我活了40年，怎么从来没注意过这件事呢?“这件事”指什么?(2分)
5、(1)“是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?”从这句话你体会到什么?
(2)读了这篇文章你明白了什么道理?(这两题选答一题 2分)
七、习作：(30分)
读了《苹果里的五角星》，我们明白了要敢于质疑传统，打破常规，不能循规蹈矩;知道了创造力往小处说，就是“换一种切苹果的方法” 。在我们的生活中，你有这样的新发现吗?写下来，题目自拟，书写工整，不少于350字。
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