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三年级语文下册期中测试卷

时间:2020-11-11 12:26:58 期中考试 我要投稿

人教版三年级语文下册期中测试卷

  一、看拼音,写词语。(10分)

人教版三年级语文下册期中测试卷

  jù lǒng ǒu ěr wǔ dǎo fǎng fú yǎn zòu

  lóng zhòng dīng zhǔ jiào huì yuán gù chén mò

  二、填空。(11分)

  群芳( )艳 落英缤( ) 郁郁( )( )

  喷( )欲出 皓月( )空 层峦叠( )

  苍翠( )滴 旭日( )升 万( )千红

  碧玉妆成一树高,( )。

  不知细叶谁裁出,( )。

  胜日寻芳泗水滨,( )。

  ( ),万紫千红总是春。

  三、给多音字组词。(4分)

  圈:juàn( ) quān( ) 更:gēng( ) gèng( )

  禁:jīn( ) jìn( ) 缝:fèng( ) féng( )

  四、选择合适的字填空。(6分)

  坐 座

  ( )机 就( ) ( )谈

  ( )落 ( )车 ( )井观天

  鱼 渔

  ( )塘 捕( ) ( )米之乡

  ( )民 ( )船 ( )肚

  五、按要求写出相应的内容。(12分)

  1.写出两句珍惜时间的格言。(3分)

  (1)__________________________________________________

  (2)__________________________________________________

  2.写出两句表明要亲身实践的谚语。(3分)

  (1)__________________________________________________

  (2)__________________________________________________

  3.写出两句写景的诗句。(3分)

  (1)__________________________________________________

  (2)__________________________________________________

  4.写出四个源自寓言故事的成语。(3分)

  _________、_________、_________、_________

  六、用线把能搭配的词语连起来。(6分)

  八仙过海 百年树人

  人生一世 叶落归根

  前人栽树 草生一春

  树高千丈 焉得虎子

  百尺竿头 后人乘凉

  兵来将挡 各显神通

  不入虎穴 水来土掩

  十年树木 更进一步

  七、写出下列词语的反义词。(8分)

  罪( ) 劣( ) 容易( ) 温暖( )

  浊( ) 恶( ) 沉重( ) 宽阔( )

  八、阅读短文,回答问题。(13分)

  _________

  直到现在,我还是常常想着我的外婆家。

  昨天晚上做了一个梦,我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了我整个童年的那间“藤花书屋”,依旧没有改变一点样子。一种不知名的藤科植物,从窗槛外爬出来,带着那些绿得可爱的叶子,一直爬上了屋檐,窗外便好像张了一帘绿色的帷幕;有时开出几朵小小的淡红色花,更是美得叫人不忍离开。

  春天,书屋前面花坛上的大丽花开了,红的、紫的、黄的、白的……一丛丛,把这朴素的院子,点缀得像一间新娘的洞房似的。一群群蜜蜂,从墙外飞来,盘旋在这些花上,不住地唱着它们的赞春歌。

  书屋后面是一个大竹园。一竿竿的翠竹,不时发出飒飒的响声,仿佛它们在絮语着。当我们走进这竹园的时候,脚下踏着那永远[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]照不着太阳光的泥土,感觉软软的`,真比踏着那富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天,我们常常摊下一条席子,带着一壶凉茶,躺在那里读故事书,( )沉沉地睡去了,不妨( )来一次“午倦抛书昼梦长”。

  墙外人家,尽有搭着瓜棚、豆架的.秋天到了,晚上明月如水。从那些棚架上的绿叶丛中,不断地送过“沙沙,沙沙”的歌声来,很容易地把我带进甜蜜的梦乡。

  冬天是最寂寞不过的,( ),在这书屋的火炉边,我曾经和表妹们烤过山芋吃;在这书屋外的大雪中,我们曾经张起一个竹匾,捉过麻雀玩。

  这一切都像真的一样,在昨天的梦中,我又到过一次外婆家。

  1.给短文加一个题目,写在文前的横线上。(1分)

  2.在括号里填上合适的关联词。(2分)

  3.填空。(8分)

  短文以“藤花书屋”为中心,按空间顺序写了书屋_________、_________、_________、 _________的景物;并抓住了_________、_________、_________、_________四季景物变化的特点,叙述了“藤花书屋”的生活情趣。

  4.用“______”画出描写书屋样子的句子;用“ ”画出冬日在书屋里玩耍时有乐趣的句子。(2分)

  九、作文。(30分)

  观察校园里一处景物,按照一定的顺序,抓住景物的特点写一写。要求有一定顺序,内容具体。


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