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-学年高一上学期期末考试语文试卷

时间:2020-09-01 20:02:45 期末考试 我要投稿

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷1

  一、现代文阅读

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷

  阅读下面的文字,完成下列小题。

  中国茶史

  郑培凯

  上古时代,茶在中国的植物图谱中已经出现,但是最早时,茶属于药品,或者属于菜蔬,一直到了唐代,随着茶叶的广泛种植和行销到了游牧民族地区,茶才正式成为中国人的日常饮用之物。这时候,陆羽创立了完整了茶叶科学体系,规范了饮用方法,包括提出了“茶有真香”的核心观念。根据一些古籍记载,战国时候,四川一带已经有饮用茶的习惯,秦灭蜀后,将之带出来,这里也是古茶树的发源地之一,符合“南方有嘉木”的说法。

  到了三国魏晋时代,浙江和江南普遍种茶,饮茶人也增加,不再属于贵族专利,扩展到士大夫阶层,用以待客。当时也做成饼,叶片大汁不能黏合的就用米汤去黏合,喝的时候先去研磨,然后用沸水冲泡,还没有形成唐时那种复杂精美的饮用法。不过当时长江流域尤其是中下游,已经很普及饮用茶了,包括对器物和水都有讲究,但是饮用方式还比较古朴,茶处理如同蔬菜,放在水里煮喝,加各种香料与佐料,基本上就像蔬菜汤。属于实用阶段。唐之后,茶饮不再是实用主义,而是上升到了精神领域,这就成就了“饮茶之道”。茶之流行,除了交通和社会原因,也包括禅教大兴,在参禅过程中,为了提神不寐,也为了打坐,很多寺庙推广喝茶。当时禅宗影响很大,又影响到了民间,渗透特别广泛。

  宋代茶书和茶人的世界首先在宫廷,当时宫廷的饮茶习惯非常发达,制作茶的技术比之唐代还要复杂。先是龙凤团,后来发展到石乳、白乳,再后来又有小龙团,以及各种密云龙、瑞云祥龙,越来越精细,层出不穷。当时的点茶手法是水和茶要用得恰当,比例均匀,否则就表面的沫饽不匀。还有斗茶法,没有水痕的最佳。为了达到效果,建立了一套新的系统,包括茶叶制作、茶叶击拂、茶叶品饮、器物优略,都形成了仪式和系统。

  明代的士大夫阶层讲究品茶,与品茗环境和制茶都有很大联系,构成了一种发达的品茗体系,所以明朝成为中国茶的复兴时代。品茶的情趣方面,一是恢复了唐宋赏茗器的乐趣,对茶饮的程序和器物的雅洁再三致意,不因为明使用紫砂壶为主的相对简单的品茗体系,就不欣赏器物了、不对茶器物有追求了。另一方面,着重性灵世界,追求品茶所带来的心灵的修养的提升,期待有和谐之境界。

  清代基本上延续了明朝的饮茶方式,有两件事情值得一提。一是茶碗越来越少,到了最后就成了基本使用青花杯,或者白瓷杯,紫砂壶成了最主要的泡茶工具;二是福建工夫茶的出现,导致了小紫砂壶的流行,这都是明清的茶事重点。但是随着清中期后民生的凋敝,整个的品茗雅趣开始走向没落,走了下坡路。尤其是1890年之后,基本上没有人有心思提及品茗雅事了。这之后,战乱频繁,革命事起,品茗之趣长期无人提及,结果现在很多中国人觉得茶道是日本的国粹,与中国文化无关,这也是历史失落太久的缘故。大多数中国百姓用大杯冲泡茶,倒是也符合质朴之道。

  1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

  A.茶在上古时代的中国植物图谱中已经出现,古籍记载的战国时期四川一带已经有了饮用茶的习惯等可以说明蜀地是古茶树的发源地之一。

  B.三国魏晋时期在长江中下游地区已经普遍饮茶,随着茶叶的广泛种植以及行销到游牧民族等,茶在唐朝时期真正成为国人日常饮用之物。

  C.宋代宫廷的点茶和斗茶是烹茶的方式,但因有着一定的系统和仪式而成为精神领域的享受,这说明整个宋代的茶书和茶人的世界在宫廷。

  D.清代中期后,民生凋敝,整个品茗雅趣走向没落,基本没人提及品茗雅趣了,随着时间的推移,现在很多中国人认为茶道是日本的国粹。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

  A.在茶饮上升到精神领域陆羽有着重要的贡献,他创立了完整茶叶科学体系,规范了饮用的方法,提出了“茶有真香”的核心观念。

  B.饮茶开始时是属于贵族专利,后来饮茶扩展到士大夫阶层,但饮用方式比较古朴,茶处理如同蔬菜,没有唐代复杂精美的饮用法。

  C.唐代茶的流行除了社会原因和交通外,还与禅教的兴盛有关,很多寺院推广喝茶来提神不寐,因禅宗的影响很大,最终就影响着民间。

  D.现在大多数中国百姓都是用大杯冲泡茶叶,这很符合古伐的质朴之道,但因历史原因,我们祖先创造的茶道已与中国文化无关了。

  3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

  A.茶最初被认为是菜蔬等,所以饮茶的方式与后来大不相同,十分有生活气息,在三国魏晋时就是放在水里煮,再加香料和佐料。

  B.唐代在制茶技术没有宋代复杂,到明代制茶技术有了更高的发展,构成了一种发达的品茗体系,使明代成为中国茶的复兴时期。

  C.明朝品茶的情趣不仅是品味茶叶香味,更重要的还有通过品茶带来的心灵的修养的提升,当然在饮茶时还会像唐代一样赏茶具。

  D.清代在品茶上有着自己的特点,如茶碗变得更加小,基本使用青花瓷、白瓷杯,紫砂壶成为主要泡茶工具,福建功夫茶出现等。

  (二)文学类文本阅读

  医 心

  明晓东

  街上喧闹声传来时,王仁甫在医心堂和白忠孝对坐品茗。听着外面日本兵叽里咕噜的叫喊声和皮靴重重敲击青石板街道的声音,白忠孝的手一阵颤抖,绿莹莹的茶汤淋湿了面前摊开的医书。白忠孝长叹一声,

  这群蛮夷又在抢掠了,这日子啥时才是个头呢?

  王仁甫侧了身子仔细听了听,依旧低头无语。

  二更天时,急促的拍门声响起,王仁甫轻轻拉开门,闪进两个人影,其中一个受伤者被另一个人拖了进来。王仁甫扶伤者躺下,端起油灯仔细查看,白忠孝拉过王仁甫,悄悄地伏在耳边说,师兄,怕是青龙山游击队的吧,日本人追究起来,咱俩可就没命了。

  王仁甫看了师弟一眼说,伤者必救,这是师父的规矩,你不记得了?

  白忠孝就嗫嚅着退到一边,心惊胆战地听听窗外的动静,不再说话了。

  王仁甫先是取下墙上的皮囊,捻起一枚银针,在麻油灯上燎过,然后扎进伤者的穴位。片刻,汩汩流血的伤口便止住了血。王仁甫伸出一只手一点一点地捏着,把碎裂的骨头复位,再敷上草药,揩掉头上的细汗,牵出后院的骡子,套上车扶伤者躺了上去,目送两人在黑暗中离去。

  翌日,门外飘起了膏药旗,日本兵长驱直入,把医心堂翻了个底朝天,然后抓走了一旁瑟瑟发抖的白忠孝。不几日,人们经常看到白忠孝点头哈腰地围着日本鬼子大队长宫本一郎转来转去,才知道白忠孝医好了宫本的头痛病,成了日本人的军医。

  白忠孝带着宫本走进医心堂的时候,王仁甫正捻着他的宝贝银针,一枚一枚地仔细看着。宫本一郎进门就喝退了身边的随从,双手抱拳说,久闻王先生神针大名,今日总算有幸目睹了。王仁甫随意一笑,点点头,算是打招呼了。

  宫本也不客气,单刀直入地说,听贵师弟白先生说,令师曾传针灸秘术于你,可否让在下看看?

  王仁甫正色道,中华医术博大精深,乃我民族之瑰宝,岂容异族觊觎?先生死了这条心吧!

  然后拱了拱手,算是送客。

  宫本一郎沉下脸来说,仁甫君再好好想想吧。说完,带着手下走了。

  过几日,白忠孝独自一人来了,劝王仁甫投靠日本人。白忠孝告诉王仁甫,宫本怀疑青龙山游击队长刘一飞当日受伤是他救的,就这一条足以杀了王仁甫全家。白忠孝还说,宫本有头痛病,一高兴或是一发怒就头痛得满地打滚,要不是念在王仁甫的神针可以救他,早就抓了王仁甫进日本人的大牢了。

  王仁甫笑了笑说,咱俩师出同门,你就可以治他,而且可以凭着手艺尽享日本人的荣华呀。

  白忠孝拉着王仁甫的手说,师兄你明知我的针灸术不如你,我只能治得了宫本一时呀。

  王仁甫拍拍白忠孝的手说,好吧,你坐下,我把师父的针灸术教给你,你就可以治好宫本一郎的病了。白忠孝坐在椅子上,王仁甫捻起一排银针,悉数刺入白忠孝头上,片刻后取下,对白忠孝说,这神针之妙就在于针的深浅不一,深一毫则当场毙命,浅一毫则治不了根本,师弟切记啊。

  七日后,宫本头痛病再犯,白忠孝依着师兄传授之术,将银针一一刺入宫本的胖脑袋,片刻间宫本只觉得神清气爽,而扎完针后白忠孝却颓然倒地,再无气息。宫本挥挥手,让手下将白忠孝拖到荒野弃尸。自此,宫本的头痛病也不再犯了。

  再说白忠孝被扔在荒野,被青龙山游击队发现竟是当日救过队长的先生的师弟,就抬上了山准备找个地方掩埋,岂料一锨土下去,白忠孝却长出了一口气醒了过来。活过来的白忠孝不敢说自己帮过日本人,就留在了游击队给伤员治病。

  几个月后,宫本一郎指挥手下围攻青龙山,游击队已经弹尽粮绝,眼看着青龙山就要被攻下。宫本手舞军刀大笑,正指挥着日本兵最后冲锋的时候,突然觉得头皮一麻,头痛病又犯了。宫本丢了军刀,捂着脑袋直挺挺地倒下去,一蹬腿死了。

  游击队乘机反攻,全歼了日本鬼子。游击队员不解,没人击中宫本,宫本却自己死了,只有白忠孝不语,他心里比谁都清楚。

  医心堂再次开张的时候,日本人已经投降。王仁甫端坐在草药味弥漫的大堂里,白忠孝也进来了。白忠孝进门就跪在王仁甫面前说,师兄,我没能遵从师父教诲,帮了日本人,害了别人也差点害了自己呀,要不是师兄扎我几针,恐怕我已是罪人了呢。见王仁甫不语,白忠孝又说,你扎我我再扎宫本,一样的针法,咋就治死了宫本呢?

  王仁甫哈哈一笑说,宫本病在身上,一针刺进神经止住痛疼,再一针刺出脑血管微疵,欣喜若狂自会出血而死;而你身虽无病却病在心神,一针刺你灵魂出窍,再一针刺你回归正道,是为医心啊。白忠孝跪地不起,王仁甫双手搀起白忠孝说,心已归正,就忘记过去,我教你师父的神针绝技吧。

  自此,医心堂名震省内外。

  1.下列对这则小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,错误的一项是( )

  A.游击队员们不明白宫本为何突然倒地身亡,只有白忠孝不语,因为他知道宫本的死是师兄传授的针法导致的,不想被人知道他为日本人诊治的事情。

  B.小说语言自然而简练,用词准确而形象,如“捻起一枚银针,在麻油灯上燎过,然后扎进伤者的穴位”中的“捻”“燎”等动词的使用贴切而生动。

  C.小说大量地运用了动作描写、语言描写等多种手法,刻画了王仁甫与白忠孝两个形象,展现了他们不同的思想性格和精神面貌。

  D.这篇小说主要通过师兄弟二人的对比来表现主题,用到对比手法的就在白忠孝与王仁甫对待游击队伤员和日本人的态度的内容上。

  2.小说的开头在文中有什么作用?请简要分析。

  3.小说的标题为“医心”,王仁甫的医馆名为“医心堂”,请结合文本谈谈你对“医心”的理解。

  阅读下面的文字,完成下列小题。

  材料一

  “什么清华北大,不如胆子大。”近日,某位名人在演讲中的一句话一下子又成了网络热点话题。

  话说得有些极端,但放在演讲的语境里,也并无不可,无非是劝说年轻人在创新创业过程中要有胆量,不必唯学历是举。但舆论纷纷中,难免也有人把这番 话进行歪解,有的甚至从而推演出了一个极端的结论:读书无用。

  的确,这些年来,大学教育的日益普及让大学生不再是“天之骄子”,如果把“有用”等同于物质上的成功,老实说,想通过读书上大学来实现“挣大钱”的确没那么简单。同时,中国经济的迅猛发展也给普通人创造了很多机会,即使没有大学学历,只要敢闯敢干,一路坚持下来,也能有不小的斩获。但这是否说明,我们就不需要读书了?

  其实,广义来说,读书是一个人获得知识、学会思考的长期持续的生活方式,而不仅仅等同于换一个高等学历。读大学,不仅在于学习知识,作为将来的职业生涯储备“资本”;而且还有其更高的价值:养成终生读书的习惯,培养训练自我学习、教育并进步的能力。与其说大学教育教给学生的是具体专业的学科知识,不如说是一种可以受益终生的技能。读书的“有用”,就在于其丰富个人素质的“无用”之用。大学所带来的宏阔视野、丰盈见识以及价值观的塑造,其“回报”未必能用量化的金钱来体现。

  读了大学,不代表马上就能实现“逆袭”,但不读大学或许更难华丽转身。它反馈于人的“好处”,未必能够实实在在,看得见,摸得着,马上兑现,而常常是“书到用时方恨少”,其中好处,需慢慢体会。

  当然,“读书无用论”的回潮也值得社会反思:我们的社会,通过知识获得上升通道的道路是不是变得更狭窄了?但无论如何,在这个越来越需要通过知识来创新发展的时代,我们无论如何都不能对读书丧失信心。 (选自《人民日报》,20xx年1月18日)

  材料二

  1月3日晚上,两位90后女主播在某平台直播手撕郭敬明和沈煜伦的书,双双称不读书也能赚大钱开跑车。在当晚的直播视频中,两个90后网红姑娘原本只是盘点近日收到的生日礼物,唯独对其中的书本不屑一顾,最后演变成为撕书直播,并表示读书没用,自己从来不读书,照样做老板开跑车,给自己打工的都是大学生。

  如今渐渐流传开的“读书无用论”,一是源于不少辛辛苦苦读书的年轻人,最后进入社会取得的经济效益还不如不怎么读书的人多;二是源于读书多年,一朝进入社会,长大以后大部分知识内容都忘记了,读书又有何用呢?对于这个问题,有个外国网友的回答很有意思,“当我年轻的时候,我吃下了许多的食物,它们中的大多数对我来说已经消失并忘记了,但我确定其中有一部分变成了我的骨血。我想,阅读也是一样的事情。”

  读书学知识,或许不能直接赚到钱,但是之所以还要学,不仅我们学,下一代还要学,是因为这些知识是正确的。

  所以,网红们读不读书真的不重要,“你”读不读书才重要。

  (选自“红网”20xx年1月4日)

  材料三

  读书无用论在不少农村贫困地区大有市场。让人惊诧的是,却有极个别的农村走出了成百上千名大学生,成为远近闻名的“高考名村”,除了薛屯村,媒体还报道过河南林州的梨园村、河北邯郸的王桃园村、山东平度的庄子村……那么引出了一个问题,就是读书无用论在农村到底有多大的市场?这些村子为何能够如此重视教育?有何经验可供其他地区借鉴?

  这些“高考名村”的村民并非毫无缘由地对教育“情有独钟”。有两点需要引起注意:一是,这些“高考名村”在上世纪80年代初就出过几个大学生,他们成为“知识改变命运”的鲜活案例,促使后人争相效仿;二是,就是尽管贫穷,但这些地区的村民并没有外出打工,而是过着简单的生活,全力供应孩子读书,并时常向他们灌输“教育改变命运”的思想。

  要想彻底剔除读书无用论的土壤,需要教育部门在制度层面上,均衡城乡教育资源的不公平分布,诸如在高校自主招生、校长推介制、名校联合招考等教育改革举措中,向农村考生重点倾斜,从而疏通贫寒子弟向上层流动的通道。这些“高考名村”所取得的经验,也在警示我们,要重塑贫困阶层对教育的信仰,既要树立和宣传正面典型人物,也要重点解决留守儿童的教育问题。

  (选自《中国青年报》20xx年3月1日)

  1.下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是( )

  A.某位名人说:“什么清华北大,不如胆子大。”其本意不是主张读书无用论,而是告诫年轻人在创新创业过程中要有胆量,不必唯学历是举。

  B.材料二中外国网友对“读书有何用”这一问题的回答十分巧妙,运用类比的方法说明虽然辛辛苦苦读书的人,最后进入社会取得的经济效益还不如不怎么读书的人,但我们还是要多读书。

  C.网红们读不读书不重要,因为他们不需要读书就可以成功;我们读不读书很重要,因为我们如果不读书就没有出路。

  D.尽管“读书无用论”在农村贫困地区很有市场,但也有不少农村地区重视教育,成为“高考名村”,这些从农村走出的大学生成为“知识改变命运”的鲜活案例。

  2.下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的两项是( )

  A.材料一以某位名人在演讲中的话作为引子,引出话题“读书无用论”,论述后指出,在这个时代需要读书。

  B.材料二用两个90后网红姑娘在直播中撕书并表示读书没有用的事件引出话题,对她们的行为进行了强烈的批判。

  C.材料三以农村地区出现“高考名村”这一事件引出讨论,认为这些地区对教育“情有独钟”,有丰富的经验可供借鉴。

  D.三则材料来源不同,有专业报纸,有门户网站,但都针对当前“读书无用论”流行的现实进行报道,具有很强的现实意义。

  E.三则材料关注的都是“读书无用论”问题,都分析了“读书无用论”出现的原因,并强调了读书的有用性。

  3.根据上述材料,谈谈应如何解决“读书无用论”的问题。

  二、文言文阅读

  (一)文言文阅读

  贺逢圣,字克繇,江夏人。与熊廷弼少同里闬,而不相能。为诸生,同受知于督学熊尚文。尚文并奇二生,曰:“熊生,干将、莫邪也;贺生,夏瑚、商琏也。”举于乡。家贫,就应城教谕。万历四十四年,殿试第二人,授翰林编修。

  天启间,为洗马。当是时,廷弼已再起经略辽东矣。广宁之败,同乡官将揭白廷弼之冤,意逢圣且沮之。逢圣作色曰:“此乃国家大事,吾安敢小嫌介介,不以明!”即具草上之。湖广建魏忠贤生祠,忠贤闻上梁文出逢圣手,大喜,即日诣逢圣。逢圣曰:“误,借衔陋习耳。”忠贤怫然去。翌日削逢圣籍。

  庄烈帝即位,复官,连进秩。九年六月以礼部尚书兼东阁大学士,入阁辅政,加太子太保,改文渊阁。十一年致政。十四年再入阁。明年再致政。

  逢圣为人廉静,束修砥行。帝颇事操切,逢圣终无所匡言。其再与周延儒同召,帝待之不如延儒。及予告宴饯便殿赐金赐坐蟒感激大哭伏地不能起帝亦汍澜动容焉

  是时,湖广贼大扰。明年春,张献忠连陷蕲、黄,逼江夏。有大冶人尹如翁,逢圣门生,走三百里,持一僧帽、一袈裟来贻逢圣。逢圣反其衣曰:“子第去,毋忧我。”如翁去。五月壬戌晦,贼陷武昌,执逢圣。叱曰:“我朝廷大臣,若曹敢无礼!”贼麾使去,遂投墩子湖死也。贼来自夏,去以秋云。大吏望衍而祭,有神梦于湖之人,“我守贺相殊苦,汝受而视之,有黑子在其左手,其征是。”觉而异之,俟于湖,赫然而尸出,验之果是,盖沉之百有七十日,面如生。以冬十一月壬子殓,大吏挥泪而葬之。

  (选自《明史列传第一百五十二》)

  1.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

  A.及予告宴/饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭伏地/不能起/帝亦汍澜动容焉/

  B.及予告/宴饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭/伏地不能起/帝亦汍澜动容焉/

  C.及予告宴/饯便殿/赐金赐坐蟒/感激大哭/伏地不能起/帝亦汍澜/动容焉/

  D.及予告/宴饯便殿/赐金赐坐蟒/感激大哭伏地/不能起/帝亦汍澜/动容焉/

  2.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )

  A.“诸生”是明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等,统称诸生。

  B.“殿试”是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。明清殿试后一甲前三名依次称为:状元、榜眼、探花。

  C.“壬子”是干支纪日法。古人用干支依次、循环地纪年、纪月、纪日和纪时辰。干支是天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)、地支(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)的合称。

  D.“致政”,官吏将执政的权柄主动归还给君主,请求退休。意同“致仕”或“致事”。古代官员一般在70岁时正常退休,有疾患则可提前退休。

  3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

  A.贺逢圣饱有文才。做生员时就受到督学熊尚文的赏识,殿试考中第二名,后来湖广建造的魏忠贤生祠的上梁文竟误传出自他手。

  B.贺逢圣刚正不阿。广宁战役失败之后,他不计前嫌,起草奏章为熊廷弼鸣冤;权臣魏忠贤登门拜访,他据实言明,绝不趋炎附势。

  C.贺逢圣清廉沉静。门生尹如翁远道送来衣帽,他坚决拒收,原物奉还;皇上做事急切,他始终没有进言纠正。

  D.贺逢圣临难不屈。在武昌被贼寇逮捕,他毫不畏惧,义正词严,呵斥贼寇无礼,贼寇逼迫,他毅然投墩子湖而死。

  4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  (1)逢圣作色曰:“此乃国家大事,吾安敢小嫌介介,不以明!”

  (2)俟于湖,赫然而尸出,验之果是,盖沉之百有七十日,面如生。

  三、诗歌鉴赏

  (二)古代诗歌阅读

  积雨辋川庄作

  王维

  积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑①。

  漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

  山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。

  野老与人争席罢②,海鸥何事更相疑③。

  ①藜(lí):一年生草本植物,嫩叶可食。黍(shǔ):谷物名,古时为主食。饷东菑(zī):给在东边田里干活的人送饭。饷:送饭食到田头。菑:已经开垦了一年的田地,此泛指农田。

  ②野老:村野老人,此指作者自己。争席罢:指自己要隐退山林,与世无争。争席:典出《庄子·杂篇·寓言》:杨朱去从老子学道,路上旅舍主人欢迎他,客人都给他让座;学成归来,旅客们却不再让座,而与他“争席”,说明杨朱已得自然之道,与人们没有隔膜了。

  ③“海鸥”句:典出《列子·黄帝篇》:海上有人与鸥鸟相亲近,互不猜疑。一天,父亲要他把海鸥捉回家来,他又到海滨时,海鸥便飞得远远的,心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。这里借海鸥喻人事。何事:一作“何处”。

  1.下面对诗歌的赏析,不准确的两项是( )( )

  A.首联写田家生活,展现一系列人物的活动画面,一个“迟”字,不仅把阴雨天的炊烟特点写得十分真切传神,而且透露了诗人闲散安逸的心境。

  B.前两联中,人物活动和自然景色都不是客观事物的简单模拟,而是经过诗人心灵的感应和过滤,染上了鲜明的主观色彩,体现了诗人的个性。

  C.颈联写诗人独处空山之中,幽栖松林之下,参木槿而悟人生短暂,采露葵以供清斋素食,写出了诗人隐逸生活的清苦孤寂,为结尾的抒情奠定了基础。

  D.尾联用两个充满老庄色彩的典故,意在表明自己尚未能去心机绝俗念,仍在担心被人猜忌,在享受山林之乐的同时,却也难以免除尘世的烦恼。

  E.这首诗中,诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写,形象鲜明,兴味深远,表现了诗人对淳朴田园生活的深深眷爱。

  2.这首诗的颔联是脍炙人口的名句,请赏析这一联的妙处。

  四、情景默写

  补充下列名句的空缺部分。

  (1)苏轼在《赤壁赋》中感叹“人生短暂,人很渺小”的句子是:_____________,___________。

  (2)王安石在《游褒禅山记》中总结自己此次游赏的经验时说,“_______,_______,_______,”没有志向的人是难以看到那些神奇的景观的。

  五、选择题

  下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )

  ①在这篇小说中,张爱玲在描写人物的着装、环境的特点,甚至人的一举一动时,都不厌其烦地抹上色彩。

  ②叶秀山先生的成就是多方面的。戏曲理论家,书法理论家,美学家,这些称谓他都实至名归,但真正成就他的是哲学。

  ③没有勤学深思的态度,没有发奋苦读的决心,没有深文周纳的实践,你是无论如何也创作不出优秀的作品的。

  ④毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。

  ⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困境。

  ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。

  A.①②⑤ B.①⑤⑥ C.③④⑥ D.②③⑤

  下列句子中,没有语病的一项是( )

  A.全世界的人们都在关注韩国棋手李世石与人工智能阿尔法的围棋大战,其实很多人并不是关心围棋,而是关心智能化时代人类在未来的命运。

  B.主场作战的中国男足在幸运地以2:0击败卡塔尔后,全国球迷陷入了狂欢,这是自20xx年以来中国男足首次打入亚洲区世界杯预选赛的决赛阶段。

  C.她用灵活自由的笔触,丰富的色彩,形成略带伤怀而又充满温情的迷离意境,使自己的作品充满了抒情性。

  D.所谓“生态觉醒”,其要义固然包含了对生态的反省,但更重要的是对人在世界中的地位,以及人的行为合理性的反省。

  下列各句中,表达得体的一项是( )

  A.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安。

  B.多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。

  C.本报欢迎批评指正。恳切希望大家都帮助我们,为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。

  D.别人送给我的东西即使不值钱,我也敝帚自珍,因为礼轻情意重嘛!

  六、语言应用

  在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

  中国自古不乏爱好美食的文人,①_____________。因为孟子说过:“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎,②_____________,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神,③_____________。诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的,要属“东坡肉”。

  下面文段还有两处论断存在与①句一样的问题,请根据语境直接修改,使表达更准确、连贯。

  请名人做广告是一种利用名人所具有的优势来快速提升产品的知名度的营销策略。但那英为“喜之郎”所作的广告宣传中,那英的形象和年龄与“喜之郎”的市场定位严重不符。①所以说,这种名人广告也实现了广告宣传的目的。更有甚者,名人代言的产品最后被证实名不副实,这种名人广告恐怕也只是宣传了自己。而从销售一线干上来的格力电器股份有限公司董事长董明珠则亲自上阵为自己的产品做广告。她能脱口说出空调的所有性能,消费者有充足的理由相信她所介绍的产品。可见,这种广告模式一定会代替原有的名人代言的广告模式。

  ②_____________________________。

  ③_____________________________。

  七、材料作文

  阅读下面的材料,根据要求作文。

  一个汉字,一段记忆,一种生活。人们都喜欢用一个汉字(如累、暖、搏、变、梦、泪……)来形容一年中曾经的感动、悲伤、幸福,把自己的记忆、期待浓缩在这一个汉字中。

  在高一生活中,你会用哪一个汉字来表达自己的体验和感受呢?请以“ ,我的年度汉字”为题,写一篇文章。

  要求:(1)请将题目补充完整。(2)记叙、描写、议论、抒情多种表达方式结合,字数不少于800字。(3)文中不得出现自己的姓名、班级等真实信息。

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷2

  一、现代文阅读

  (一)阅读下面的文字,完成下列小题。

  胖子和瘦子

  [俄]契诃夫

  在尼古拉铁路一个火车站上,有两个朋友相遇:一个是胖子,一个是瘦子。胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。瘦子刚从火车上下来,拿着皮箱、包裹和硬纸盒。他冒出火腿和咖啡渣的气味。他背后站着一个长下巴的瘦女人,是他的妻子。还有一个高个儿的中学生,眯细一只眼睛,是他的儿子。

  “波尔菲里!”胖子看见瘦子,叫起来,“真是你吗?我的朋友!有多少个冬天,多少个夏天没见面了!”

  “哎呀!”瘦子惊奇地叫道,“米沙!小时候的朋友!你这是从哪儿来?”

  两个朋友互相拥抱,吻了三次,然后彼此打量着,眼睛里含满泪水。两个人都感到愉快的惊讶。

  “我亲爱的!”瘦子吻过胖子后开口说,“这可没有料到!真是出其不意!嗯,那你就好好地看一看我!你还是从前那样的美男子!还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴!啊,天主!嗯,你怎么样?很阔气吗?结了婚吗?我呢,你看得明白,已经结婚了……这就是我的妻子路易丝,娘家姓万采巴赫……她是新教徒……这是我儿子纳法奈尔,中学三年级学生。纳法奈尔,这个人是我小时候的朋友!我们一块儿在中学里念过书!”

  纳法奈尔想了一会儿,脱下帽子。

  “我们一块儿在中学里念过书!”瘦子继续说,“你还记得大家怎样拿你开玩笑吗? 他们给你起个外号叫赫洛斯特拉托斯①,因为你用纸烟把课本烧穿一个洞。他们也给我起个外号叫厄菲阿尔忒斯②,因为我喜欢悄悄到老师那儿去打同学们的小报告。哈哈……那时候咱们都是小孩子!你别害怕,纳法奈尔!你自管走过去,离他近点……这是我妻子,娘家姓万采巴赫……新教徒。”

  纳法奈尔想了一会儿,躲到父亲背后去了。

  “嗯,你的景况怎么样,朋友?”胖子问,热情地瞧着朋友,“你在哪儿当官?做到几品官了?”

  “我是在当官,我亲爱的!我已经做了两年八品文官,还得了斯坦尼斯拉夫勋章。我的薪金不多……哎,那也没关系!我妻子教音乐课,我呢,私下里用木头做烟盒。很精致的烟盒呢! 我卖一卢布一个。要是有人要十个或者十个以上,那么你知道,我就给他打个折扣。我们好歹也混下来了。你知道,我原来在衙门里做科员,如今调到这儿同一类机关里做科长……我往后就在这儿工作了。嗯,那么你怎么样?恐怕已经做到五品文官了吧?啊?”

  “不,我亲爱的,你还要说得高一点才成,”胖子说,“我已经做到三品文官……有两枚星章了。”

  瘦子突然脸色变白,呆若木鸡,然而他的脸很快就往四下里扯开,做出顶畅快的笑容,仿佛他脸上和眼睛里不住迸出火星来似的。他把身体缩起来,哈着腰,显得矮了半截……他的皮箱、包裹和硬纸盒也都收缩起来,好像现出皱纹来了……他妻子的长下巴越发长了。纳法奈尔挺直身体,做出立正的姿势,把他制服的纽扣全都扣上……

  “我,大人……很愉快!您,可以说,原是我儿时的朋友。现在忽然间,青云直上,做了这么大的官,您老!嘻嘻。”

  “哎,算了吧!”胖子皱起眉头说,“何必用这种腔调讲话呢?你我是小时候的朋友,哪里用得着官场的那套奉承!”

  “求上帝饶恕我……您怎能这样说呢,您老……”瘦子赔笑道,把身体缩得越发小了,“多承大人体恤关注……有如使人再生的甘霖……这一个,大人,是我的儿子纳法奈尔……这是我的妻子路易丝,在某种程度上说,是新教徒……”

  胖子本来打算反驳他,可是瘦子脸上露出那么一副尊崇敬畏、阿谀谄媚、低首下心的丑相,弄得三品文官恶心得要呕。他扭过脸去不再看瘦子,光是对他伸出一只手来告别。

  瘦子握了握那只手的三个手指头,弯下整个身子去深深一鞠躬,嘴里发出“嘻嘻嘻”的笑声。他妻子微微一笑。纳法奈尔呢,喀嚓一声,并脚立正,把制帽都掉在地下了。三个人都感到愉快的震惊。

  (作于1883年)

  【注】①赫洛斯特拉托斯:希腊人,公元前356年放火烧掉了以弗所城狄安娜神庙,因而闻名。②厄菲阿尔忒斯:希腊人,公元前5世纪,为波斯军队带路,出卖同胞,引敌入境。

  1.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是

  A. 这篇小说通过两个老同学在车站邂逅的场景和对话,成功地塑造了瘦子这一前倨而后恭、趋炎附势的小科员的形象,影射了沙俄官僚制度对人性的扭曲。

  B. 这篇小说揭示的社会问题是深刻、严肃的,其悲哀、凝重之情其实深深蕴含于字里行间,正是透过这种喜剧化的幽默、滑稽,使得揭露的社会问题更加令人悲哀。

  C. 当胖子热情地问起朋友的近况时,瘦子喋喋不休,这反映出瘦子当时春风得意、自我炫耀的心态。

  D. 这篇小说情节离奇曲折,作者凭借精巧的细节对生活和人物作了真实的描写和刻画,用一胖一瘦的独特意象揭示深刻的主旨。

  E. 胖子对瘦子“尊崇敬畏、阿谀谄媚、低首下心的丑相”“恶心得要呕”,因为胖子是一个重视友情,反感官场奉承的人。

  2.胖子后来说:“我已经做到三品文官……”在此之前,小说在哪些地方对胖子的身份作了暗示?请找出并作简要分析。

  3.小说是如何塑造纳法奈尔这个形象的?这个人物在小说中有哪些作用?

  (二)阅读下面的文字,完成下列小题。

  引领时代风气的“大先生”

  1916年,蔡元培是应教育总长范源濂的电报回国的。这位他当年的旧部言辞恳切:“国事渐平,教育宜急。现以首都最高学府尤赖大贤主宰……”当时的北大还是老样子,是个“臭虫窝”“大染缸”。对于北大这种状态,几任校长都无能为力。或许是“国事渐平,教育宜急”打动了蔡元培,这与他这么多年来教育救国的奋斗历程不谋而合。

  1917年1月4日,蔡元培踏入北大。从此,北大这一潭死水掀起大波澜。蔡元培开始了他一生最为辉煌和伟大的教育改革。先生在此,北大重生。他广延积学与热心的教员,激起学生学习的兴趣。在学术为天责的前提下,他倡导思想自由,兼容并包。随后,陈独秀来了,胡适来了,梁漱溟来了……一时间,北京大学集合了当时最优秀的学术头脑。

  蔡元培留学德国,发现德国的大学管理十分民主,而且,他发现学校不会因为校长的去留而出现教学秩序、教学质量大的波动,因为学校是由教授来管理的,校长和各学科长由教授会公选出来。

  早在1912年,蔡元培起草颁布的《大学令》中就提出教授治校的相关内容,如第十六条提出:“大学设评议会,以各科学长及各科教授互选若干人为会员,大学校长可随时召集评议会,自为议长。”

  蔡元培来到北大当校长时,北大仍没有评议会,因为当时的教育部始终不允许成立。这次蔡元培据理力争,得到当局的同意。在北大的第一年,蔡元培就制定了《北京大学评议会规则》,组建了大学评议会,作为学校最高立法机关和权力机关,以让更多的教授议决立法方面的事。随后,北大评议会决定在北大各学科(系)设立教授会,规划各学科的工作。

  从此,旧北大官僚衙门般的管理体制被教授治校的体制取代。经历思想自由,兼容并包,教授治校的洗礼,北京大学脱胎换骨。蔡元培被誉为引领时代风气的“大先生”。

  蔡元培成功地革新了北大,他的办学理念深得高等教育界的认同和效仿。蔡元培之后的北大校长蒋梦麟,在任期间始终奉行蔡先生的办学理念和主张。清华大学校长梅贻琦在抗战后期筹划复校时重温蔡元培的经验,刻意模仿。

  直至今日,蔡元培改革北大的往事仍被反复提起,后人渴望予以复制甚至超越,但人们往往失望地发现,有很多无法复制的东西,比如先生的人格魅力。

  他是一位谦谦君子,但仍时有金刚怒目的一面。1922年10月,北大发生了“讲义风潮”,蔡元培的校长室外聚集了几百名学生,起哄呐喊,要求废除收取讲义费的决定,蔡元培对学生破坏纪律十分生气,他向学生吼道“我跟你们决斗”,直到逼得学生慢慢散去。

  更多时候,先生是个“老好人”,冯友兰、罗家伦在回忆文章中多次提到聆听先生的教诲时如沐春风的感觉。蔡元培经常写介绍信,哪怕只有一面之缘,只要有一技之长无不相助,其提携后辈之心让人为之动容。

  在混乱的民国时代,争名逐利、爱财弄权是时代的底色。蔡元培是开国功臣,是教育总长,是北大校长,是中央研究院院长,足可谓位高权重,但大先生蔡元培竟没有自己的房子。

  从绍兴山阴县笔飞弄走出来,求学、入仕、从教、革命、游学,到回到教育,蔡元培怀着救治病中之家国的热切,努力培养大写的人,为时代营造风气。

  (摘编自《中国教育报》)

  相关链接

  ①蔡元培改革北大的影响不仅局限于教育领域。孙中山先生也从北大改革中受到巨大启发,认识到思想学术带动社会政治变革的内在规律,于是他后来大力改组国民党采取切实举措,为国民党注入了新的活力。可见,北大在思想文化方面的改革影响到中国社会层面的变化。(摘自《我们怎样才能更靠近蔡元培》)

  ②民国初年,章太炎曾极力帮刘师培,可当章太炎被袁世凯软禁,刘师培到北京后,连去探望都没有,更没有施以援手。而辜鸿铭呢?生在南洋,学在西洋,娶妻东洋,仕在北洋,精通13种语言,获13个博士学位,学通中西。但他一生拥护皇权,号称晚清最后一根辫子。因此,新潮派学生对辜(鸿铭)、刘(师培)二氏的攻击不遗余力。对此,一贯秉持“兼容并包”办学思想的蔡元培开导他们说:“我希望你们学辜先生的英文和刘先生的国学,并不要你们去拥护复辟或君主立宪。”(《北大教授刘师培、辜鸿铭》)

  ③著名哲学家杜威曾说:“拿各国大学校长来比较一下,牛津、剑桥、巴黎、哈佛、哥伦比亚等等,其中在某些学科上卓有贡献的不乏其人;但以校长身份,领导大学对一个民族对一个时代起到转折作用的,除蔡元培外,恐怕找不出第二个。”(《蔡元培的富与贵》)

  1.下列对材料有关内容的概括和分析,不恰当的两项是

  A. 蔡元培努力改革学校的管理方式。他起草《大学令》提出设立大学评议会;任职北大校长时,不顾教育部反对,组建了大学评议会。

  B. 在北大改革中,蔡元培主张的开放、包容,并非没有限制。各种学派首先要言之成理,持之有故,才听任它们自由发展。

  C. 蔡元培治理北大,具有国际化的视野。他借鉴德国民主管理大学的经验,由教授管理学校,大学评议会规划各学科的工作。

  D. 蔡元培是一位谦谦君子,但在处理特殊情况时,也有自己的底线。他面对不守纪律的学生,毫不退缩,最终使“讲义风潮”平息。

  E. 蔡元培身为校长处于传统中国和现代中国的转折位置,是我们民族在那个特殊时代的一位标志性的大人物,在这一点上已胜过了当时世界其他各国大学校长。

  2.为什么说蔡元培在北大的改革“引领时代风气”?请结合材料,简述其原因。

  3.蔡元培的“人格魅力”表现在哪些方面?请结合材料谈谈你的看法。

  二、文言文阅读

  (三)阅读下面的文言文,完成下列小题。

  壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

  于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

  苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

  (节选自《赤壁赋》)

  1.下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是

  A. 浩浩乎如冯虚御风 冯:通“凭”,乘

  B. 泣孤舟之嫠妇? 泣:哭泣

  C. 正襟危坐而问客曰? 危坐:端坐

  D. 方其破荆州, 下江陵? 下:攻占

  2.下面各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是

  A. 苏子愀然 何为其然也

  B. 此非曹孟德之诗乎? 耳得之而为声

  C. 侣鱼虾而友麋鹿? 逝者如斯,而未尝往也

  D. 寄蜉蝣于天地? 况吾与子渔樵于江渚之上

  3.下列对文中相关内容的解说,有误的一项是

  A. 《赤壁赋》是一篇“文赋”,运用“主客问答”的方式,使行文结构波澜起伏,使作者的思想感情层层展现出来。

  B. “壬戌”是古人用十二天干和十地支循环相配表示的纪年方法。“既望”是农历的每月十六日,“望”是农历每月的十五日。

  C. 文中的“明月之诗”“窈窕之章”典出《诗经》;“美人”典出《离骚》,古人常用来作为圣君贤臣或美好理想的象征。

  D. 蜉蝣是一种小飞虫,夏秋之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。在本文用来比喻人生短促。

  4.下列对文章的理解,不正确的一项是

  A. 第一段写夜游赤壁的情境。作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然的怀抱,尽情领略秋江夜色之美,为下文生发感慨作了很好的铺垫。

  B. 第二段紧承上文,写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。从结构上看,这是文章的过渡部分,起着承上启下的作用。所谓承上,就是继续描写“泛舟”时的欢快心情;所谓启下,就是通过描写洞箫之悲引出第三段的“客曰”。

  C. 第三段写“客人”对人生短促无常的感叹。先用我辈凡人感叹人生之短暂和渺小,再用英雄典故抒发人生的虚无和悲观,解释了“托遗响于悲风”的缘由。

  D. 第四段是苏轼针对“客人”人生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对方,表现出他宏大的宇宙意识和豁达乐观的人生态度。

  5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  (1)酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

  (2)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

  三、诗歌鉴赏

  (四)阅读下面这首晋诗,完成下列小题。

  饮酒(其八)

  陶渊明

  青松在东园,众草没其姿。

  凝霜殄①异类,卓然见高枝。

  连林人不觉,独树众乃奇。

  提壶抚寒柯,远望时复为。

  吾生梦幻间,何事绁②尘羁。

  【注】①殄:灭绝,消灭。②绁(xiè):系,拴,缚。

  1.下列对这首诗的理解,不恰当的两项是

  A. 前两句说青松生在东园却被众草掩没,可见众草之深、青松之孤。

  B. 众草等“异类”被严霜摧毁,才显出青松挺拔之英姿、常青之秀色。

  C. 诗人用“连林”反衬“独树”,表现出独松的寂寞冷傲、孤芳自赏。

  D. “提壶”二字回扣标题,但“抚寒柯”“远望”则暗示陶渊明饮酒意不在酒。

  E. “吾生梦幻间”大意是人生如梦幻泡影,流露出对人生彻底绝望的颓废之感。

  2.从整体上看,诗人运用哪些方式抒发了自己的情感?请简要分析。

  四、情景默写

  补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)在《诗经·卫风·氓》中,通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的诗句是:“__________________________。”

  (2)在《离骚》中,诗人以博大的胸怀,表现出对广大劳动人民寄予深切同情的诗句是:“__________________________________。”

  (3)曹操在《短歌行》中用“____________________________”来形象地表明其寻求贤士时可望而不可及之情形。

  (4)王羲之在《兰亭集序》中用“__________________________________”否定了老庄齐生死的观点,树立了珍惜时间、眷恋生活的生命意识。

  (5)王安石在《游褒禅山记》中用“__________________________________”来表明:尽了自己的努力却仍不能到达的人,也可以没有悔恨了。

  五、选择题

  下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是

  ①日本一些右翼分子妄图抹杀日军侵华的种种罪行,这让每一个有良知的中国人的胸中都感到义愤填膺。

  ②长征七号运载火箭在海南文昌航天发射场点火升空,科学研究者纷纷到现场观看,众多航天爱好者也趋之若鹜。

  ③这部著作晦涩艰深,几次展卷阅读都未能喻之于怀,经过教师耐心讲解后,我终于豁然开朗,而且喜欢上它。

  ④他现在可以安之若素了,因为在几经周折后,他的公司终于挂牌营业,而且来势喜人,收入可观。

  ⑤他曾因在世界体坛上多次荣获冠军而名噪一时,从国家队退役后转向商海,开发、经营体育用品,成功地成为了一名商人。

  ⑥这家文化发展公司,充分发掘民间文艺资源,引导草根艺人登堂入室,成功打造了一批草根明星,让挑剔的观众眼前一亮。

  A. ①②④??? B. ①③⑥??? C. ③⑤⑥??? D. ②④⑤

  下列句子中,没有语病的一句是

  A. 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,推动经济高质量发展是当前和今后一个时期制定经济政策、确定发展思路、实施宏观调控的根本要求。

  B. 薪酬待遇低是造成一些青年职业幸福感不高的主要原因,专业不对口、工作强度大、人际关系复杂、企业管理差等也是影响他们职业幸福感的重要因素。

  C. 中国航空工业集团成功研制世界上最大的水陆两栖飞机“鲲龙”AG600,是继我国自主研制的大型运输机运-20、C919大型客机之后取得的又一重大成果。

  D. 冯小刚说,他是怀着特别虔诚的态度创作《芳华》的,《芳华》不时尚,但是很清新,他不担心年轻观众难以接受,因为他们那一代人的芳华与年轻观众是有共同点的。

  下列各句表现不同的交际情境,其中表达得体的一句是

  A. 这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。

  B. 他是我最信任的朋友,每次我遇到难题发微信垂询,都能得到很有启发的回复。

  C. 我夫人和李教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起练瑜伽、逛街或旅游。

  D. 我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。

  六、语言应用

  在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。不超过15个字。

  命运总是与人一同存在的。①______________________,虽然有时它深不可测;不要惧怕命运的无常,虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里,只有另一半才在上苍的手里。在你绝望的时候,②______________________;在你得意忘形的时候,别忘了上苍手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大,你手中掌握的那一半越小,你失去的也就越多;你的努力越超常,你手里掌握的那一半越大,你获得的也就越丰硕。因此,人的一生的全部意义就在于:③______________________。

  七、材料作文

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  古人云:自古寒门出俊才!

  今人叹:寒门再难出贵子!

  读了上面的两句话,你有何感触和思考?请写一篇议论文来表明你的态度,阐述你的看法。要求:选好角度,自拟标题,不得套作,不得抄袭,不少于800字。湖南师大附中20xx-20xx学年度

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷3

  一、现代文阅读

  阅读下面的文字,完成下面小题。

  中华传统文化是文化自信底气之根。我们的祖先为我们留下了丰富的文化遗产,包括物质文化和非物质文化。中华传统文化在发展的早期,各种思想学派精彩纷呈,多角度地体现中华智慧的全面性和丰富性。中国历史上思想学派众多,各有持论,各有辉煌,虽有差异,但不是彼此隔绝。《易传》云:“圣人有以见天下之动,而观其会通。”“天下同归而殊途,一致而百虑。”和而不同,海纳百川,中华传统文化是由各派思想从各种角度切入的关于宇宙人生、治国理政、立德树人相异相成的大智慧,取之不竭,常用常新。。

  以儒学为主导的中国传统文化的本质是人文文化,它最关注的是现世而非来世,是人间而非天堂——它是人的文化,而非神的文化。中国历来不是政教合一、皇权与神权共治的国家。传统中国的治国理政,立德教民,是依据思想家的教导和智慧,而非神谕或上天启示。在中国,战国时期诸子百家和历代思想家的学说主要是现实的智慧,而无关来世。范仲淹的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”和张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”体现的都是这种世俗精神、人世情怀。

  中华传统文化的现实关怀,并非没有超越性和神圣性。中华传统文化把为国家为民族而勇于牺牲作为最高价值,其自身就包含超越性,即超越个人的利益,心中有“大我”而不是“小我”;具有神圣性,因为它怀有崇高的理想和信仰,杀身成仁,舍生取义,以身殉道、以身殉国,而不是临难图苟免,贪生怕死。中华民族没有发生过宗教战争,也没有宗教殉教者、没有对宗教战争杀戮者的赞美,有的则是对为国牺牲者的歌颂。屈原的《九歌·国殇》就是对战死沙场的勇士们的歌颂,“带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩”。中国人看待世界、看待社会、看待人生,有自己独特的价值体系。

  中华文化是极具生命力和创造性的文化,一部中华文化史,同时是一部中华文化思想创造史。在历史上,历代都有杰出的思想家从不同方面对中华文化积累作出自己的贡献,如积土为山,汇河成海。在中华文化史上,不同时代各有特色和高峰,人才辈出,各领风骚。各个时代都有各自作出突出贡献的思想家和传世经典文本。至于楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,都是代表自己时代性的文化珍品。中华文化的创造性和时代性特征,中华文化的生命力,是我们文化自信的底气。一种没有创造力的文化,就是没有生命力的躯体。在当今世界,一个国家仅仅拥有丰富的文化遗产而无创造性,不能创造出与时代相符合的当代文化,不会拥有足以自信的文化底气。文化遗产是历史,它代表先人的创造和智慧。一个民族的文化不仅要源远,还要流长;不仅要根深,还要叶茂;不仅要有传统性,还要有现代性。因为传统文化遗产能否保存,能否发挥它泽被子孙后世的作用,不能只依靠祖先的荫应,而应该是后世子孙的继承、发展和创造。历史证明,民族文化遗产无论怎样丰富,后代都不可可能坐享其成。这是北非、西亚曾经辉煌的文明古国的当代命运告诉我们的真理。文化自信的底气不仅来自传统的辉煌,而且更有赖于现实的灿烂。

  (摘编自陈先达《论文化自信的底气》)

  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

  A. 大量非物质文化是中华传统文化的主体构成,它多角度体现了中华智慧的全面、丰富。

  B. 传统中国的治国理政,立德教民,集中体现了思想家的智慧和上天启示于一体的特点。

  C. 中华文化没有宗教殉教者,没有对宗教战争杀戮者的赞美,而是有对为国牺牲者的歌颂。

  D. 北非、西亚等文明古国的当代命运启示人们:没有创造力的文化,只会导致国运衰微。

  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

  A. 文章从中华文化的内涵和特点两个角度,阐释文化自信来自中华文化的特质的中心。

  B. 第二段阐释了以儒学为主导的中国传统文化的本质是人文文化,它关注现实与当下。

  C. 第三段采用了比喻论证和引证等论证方法,阐释了中华文化具有超越“小我”的特性。

  D. 作者第四段指出中华文化自信的底气不仅来自传统的辉煌,而且有赖于现实的灿烂。

  3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

  A. 中华传统文化思想学派精彩纷呈,各个流派坚持自己独有的观点,彼此观点截然不同。

  B. 传统中华文化是人的文化,历代思想家的学说主要是现实的智慧、世俗情怀,无关来世。

  C. 中华文化具有极强的生命力,它想发挥泽被后人的作用,离不开后人的继承、发展和创造。

  D. 一个国家仅有文化遗产,不能创造与时代相符的当代文化,也不会有自信的文化底气。

  阅读下面的文字,完成下面小题。

  T恤衫

  孙春早

  街头老人角的老年人一个个端着大茶缸子,或摔象棋,或甩扑克,高声亮嗓地一边玩一边评点江山。年龄嘛,多是六七十岁的,五六十岁的小老头不多,来了也坐不住,晃一晃不定又忙什么去了。

  今年夏天,老人角又新增了一位人物,瘦高,身穿一件数十年前的工装服,左衣袋上方还隐约可见红星机械厂的字样。老人们对新人来去均持不冷不热的态度。都已进了夕阳岁月,顺其自然才好。

  表面上看,以为聚到这里的都是赋闲之人,那就错了。老人们身上都有武把操,或电工,或木匠,或水暖,还有人会摆弄自行车、摩托车,只是不像劳工市场上的师傅那样脚下立块牌子。不时地,有人跑来问:“我家没电了,也没通知停电呀。”也有人说:“我家下水道往上返水,哪位大叔去帮看看吧。”每到这时候,便有人应对几句,然后拎起不定藏在哪儿的工具袋,随人去了。可往往也有这种情况,来人了,也问过了,问过的人却继续摔棋子。每到这时,曾经红星厂的那位便应道:“我去吧。”

  如是三番,人们就有些奇怪了。这主以前是干什么的?有人说下水道堵塞,他去;人家说停电,他去;有人说瓷砖脱落,屋顶溺水,他也去。有人问:“你还啥都敢摆弄呀?”此人一笑,说:“样样通,样样松,不稀罕。”再往后,来人便常是专找肖师傅了,人们这才知道他姓肖。有人问:“老肖你这么受欢迎,怎么讲价的?”老肖仍是淡然一笑,说:“讲什么价,我是泥菩萨坐佛龛,凭赏,不给也中。”他回来,常是把还没开封的香烟丢给众人,说:“抽吧,我烟轻。”甚至,有时他还拎盒糕点回来,说:“垫补垫补吧,中午就不用回家了。”本来,有人对此人抢活计撬生意是心存怨气的,但看他如此大度,况且人家常是在别人不愿出手的时候才起身,倒也说不出什么了。

  夏日渐消,已见秋凉。一日,一位漂亮少妇匆匆跑来,说:“家里水管坏了,厨房漾了没脚面的水,请哪位大叔快帮修修吧。”老人们你看看我,我看看你,谁也不吭声。这种小打小闹的维修,人家即使肯出工钱,油水也不大。自然,又是老肖起身了,他对少妇说:“你先回家,我去建材商店把可能需要的材料带上。”两人离去,有人望着老肖的背影说:“这老兄,倒会讨女人喜欢。”众人哄笑。

  过了晌午,老肖复归,引人注目的是前半身湿答答的,尤其是那件工装服,前襟上已满是铁锈与泥污,看来活计确实不轻松,估计是伏在地上钻进橱柜下完成的。有人说:“衣裳都湿成这样了,回家换换吧。”老肖答:“大日头秋老虎,一会儿就晾干了。”说话间,老肖又从工具袋里抽出一件没开封的深蓝色T恤衫,丢到牌摊上,说:“女主人赏的。你们谁喜欢,就拿去穿吧。”人们争抢着看,有人说:“老肖,快换上吧,不会是人家专门给你买的吧?”老肖仍是淡然一笑,说:“我还是穿这身工装服舒坦。”

  数日后,当老人们又聚一起时,有人悄声说:“这老肖,年轻时是红星厂的维修工,因为心灵手巧,号称厂里首屈一指的维修大拿,再加能说会写,连得了好几年的厂先进。后来,当了车间主任,当了副厂长。再后来,调进工业局当了副局长,又进市政府当了处长。可惜的是,前一阵因为牵连由正处一下被撸到副科,回家只等着办退休手续啦。”有人突然打断,说:“别说了,他来了。”

  远远地,老肖还是穿着那身工装服,提着工具袋从容走来。

  人们一下息了声,低下头装作洗牌摆棋,一时间,谁知各位心里都在想些什么呢。

  (有删改)

  1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

  A. 老人角的老人们对新人来去均持不冷不热的态度,是因为待在这个地方的老年人的心态淡然平静,一切都顺其自然,有人来来走走,都随意自在。

  B. 这些有武把操的老人们一个个端着大茶缸子聚集在街头老人角,他们一边下棋打牌,边接些活干,既玩得开心,又能挣点钱,这是两全其美的事。

  C. 小说叙事上注重取舍,详略安排得当,如关于“T恤衫”的情节中没有写肖师傅修水管的过程,这是不离开老人角这个特殊场合而使情节更加集中。

  D. 结尾写老人角的老年人见肖师傅来了就息声低下头装作洗牌摆棋,说明他们听说了肖师傅的经历后都对他另眼相看,各自心里都有着许多想法。

  2.小说中的肖师傅是一个怎样的人?请简要分析。

  3.小说标题是“T恤衫”,但前半部分的内容却与此无关,谈谈作者这样处理的好处。

  阅读下面的文字,完成下面小题。

  材料一

  作为中国高铁“四纵四横”高铁网建设的收官之作,宝兰高铁的开通标志着中国高铁网建设开始向“八纵八横”的目标迈进。20xx年7月,国家《中长期铁路网规划》发布,在“四纵四横”的基础上打造“八纵八横”,实现相邻大中城市间1-4小时交通圈、城市群内0.5-2小时交通圈。

  随着“八纵八横”高铁网建设的推进,中国高铁将迎来发展的新时代。按照《中长期铁路网规划》,到20xx年,中国铁路网运营里程将达到20万公里,其中高速铁路4.5万公里左右。

  (摘编自搜狐网《中国“四纵四横”高铁网收官迎来“八纵八横”时代》)

  材料二

  华商报记者从西安铁路局获悉,作为首条贯通丝绸之路经济带的高铁,宝兰高铁自开通以来客流持续火爆,截至8月9日开通满月,累计发送旅客58.5万次,日均近2万人次,“高铁丝路游”已经成为了今年夏天旅客出行的一大热点。

  宝兰高铁开通以来,日均开行动车组33对,平均每22分钟1趟,西安至兰州的运行时间由此前的8小时缩短至3小时。

  此外,针对宝兰高铁开通后去去往兰州、西宁方向游客增多的实际,西安铁路局联合西安市旅游局,邀请甘肃省旅发委及丝路沿线城市旅游部门在西安北站共同举行“乐乘高铁·畅游丝路”旅游推介会,推出“高铁十旅游”多项旅游产品,旅客持高铁票和身份证可享受宝兰高铁所经城市和地区的景区、酒店住宿、餐饮等多项优惠政策,从吃、住、行多方面为旅客打造“一条龙”的出行服务。

  (摘编自雷婧《宝兰高铁开通满月日均发送旅客近2万人次》)

  材料三

  银西高铁、吴忠至中卫城际铁路目前进展顺利,20xx年银川至中卫段高铁将通车运营,宁夏人盼望已久的高铁梦将提前实现。20xx年银西高铁等将全线建成通车,届时,宁夏回族自治区将正式迈入高铁时代。宁夏作为古丝绸之路的重要节点,地域文化氛围浓郁、旅游和矿产资源丰富,但目前其境内大部分铁路为单线,运输能力和技术标准相对较低,无法满足宁夏经济社会和对外发展的客观需求,不利于宁夏发挥区位优势,提升核心竞争力。作为“一带一路”经济合作的辐射区域,高铁的发展将为宁夏经济的发展插上腾飞的翅膀,也给宁夏发展提供巨大的机遇,扩大与外界的经济连接,将宁夏的经济社会发展纳入全国的大市场中,参与国内和国际竞争。

  宁夏的高铁建成后,可以进一步打通西部能源向东、向东南运输的最便捷通道,同时带动铁路沿线地区物流业、旅游业的快速发展,更会带动区域之间的人员、物资、特产等的交流和互动,等于将整个宁夏的路网进行了一次全面优化升级。而作为国家“向西开放”的战略高地,宁夏更可以顺势而为,抓住国家设立宁夏内陆开放型经济试验区的重大机遇,全面加强国际经贸文化交流与合作,建设富裕、美丽的新宁夏。

  (摘编自新华网《高铁助力幸福梦想照进现实》)

  材料四

  “云浮郁南的无核黄皮,今天刚摘的,尝尝。”粤桂黔名优特产品展销会上,广东果农宋少冰向在云浮展位前好奇驻足的人们推荐。个大饱满的黄皮,还带着新鲜采摘的香气,一下子就吸引了大量的围观者。

  贵广高铁开通后,广州至贵阳最快仅需4小时。瞄准高铁机遇的远不止宋少冰一人。

  粤桂黔三省区自20xx年底实现高铁互通以来,务实推进泛珠三角区域合作、珠江一西江经济带建设,以贵广、南广高铁为纽带,以打造国家级粤桂黔高铁经济带合作试验区为目标,推进区域合作与发展。粤桂黔“4小时经济生活圈”逐步形成。

  8日,第三届粤桂黔高铁经济带合作联席会议在贵州都匀召开。记者从会上获悉,13个城市共同签署《粵桂黔高铁经济带协同创新合作共识》,另有13个高新技术产业合作项目进行了现场签约。

  (摘编自李妹妍《粤桂黔共绘“4小时经济生活圈”》)

  1.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是

  A. 宝兰高铁的开通既意味着“四纵四横”高铁网建设的完成,也意味着“八纵八横”高铁网建设的开始。

  B. 贯通丝绸之路经济带的首条高铁——宝兰高铁的开通,使得“高铁丝路游”成为今夏旅客出行热点。

  C. 银西高铁目前进展顺利,20xx年银西高铁将全线建成通车,宁夏人盼望已久的高铁梦将提前实现。

  D. 由于贵广高铁的开通,粤桂黔名优特产品展销会上,宋少冰的无核黄皮的香味吸引了众多的围观者。

  2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是

  A. 中国高铁发展的终极目标是高铁网实现“八纵八横”,城际交通更省时,铁路网运营里程达到20万公里,其中高速铁路4.5万公里左右。

  B. 材料一和材料二都报道了宝兰高铁,但报道角度不一样,材料一主要突出宝兰高铁的标志性作用,材料二则主要突出其开通后带来的变化。

  C. 建成宁夏高铁等于将整个宁夏的路网进行了一次全面优化升级,所以国家将宁夏作为“向西开放”的战略高地,使之可顺势而为,大有作为。

  D. 材料三除了报道宁夏将进入高铁时代,也提到了宁夏的文化、资源、交通现状等,这些是作为新闻主体呈现的,这也是与其它材料的不同之处。

  E. 第三届粤桂黔高铁经济带合作联席会议上13个城市共同签署《粤桂黔高铁经济带协同创新合作共识》,努力打造粤桂黔“4小时经济生活圈”。

  3.高铁开通运行会带来哪些好处?请结合材料简要分析。

  二、文言文阅读

  阅读下面的文言文,完成下面小题。

  朱然,字义封。尝与权同学书,结恩爱。至权统事,权奇其能,分丹杨为临川郡,然为太守。会山贼盛起,然平讨,旬月而定。建安二十四年,从讨关羽,别与潘璋到临沮禽羽,迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰:“卿如不起,谁可代者?”蒙对曰:“朱然胆守有余,愚以为可任。”蒙卒,权假然节,镇江陵。魏遣张郃等攻江陵,郃围江陵,然中外断绝。时然城中兵多肿病,堪战者裁五千人。郃等起土山,立楼橹临城,弓矢雨注,将士皆失色。然晏如而无恐意,方厉吏士,伺间攻破两屯。江陵令姚泰领兵备城北门见外兵盛城中人少谷食欲尽因与敌交通谋为内应垂发,事觉,然治戮泰。郃等不能克,乃彻攻退还。赤乌九年,复征祖中。魏将李兴等闻然深入,率步骑六千断然后道,然夜出逆之,军以胜反。先是,归义马茂怀奸,觉诛,权深忿之。然临行上疏曰:“马茂小子,敢负恩养。臣今奉天威,事蒙克捷,欲令所获,震耀远近,方舟塞江,使足可观,以解上下之忿。惟陛下识臣先言,责臣后效。”权时抑表不出,然既献捷,群臣上贺。权乃举酒作乐,而出然表曰:“此家前初有表,孤以为难必,今果如其言,可谓明于见事也。”遣使拜然为左大司马。然长不盈七尺,气候分明,内行修洁。常在战场,临急胆定,尤过绝人。权特使然总为大督,功臣名将存者惟然,莫与比隆。寝疾二年,后渐增笃。权昼为减膳,夜为不寐。自创业功臣疾病,权意之所钟,吕蒙最重,然其次矣。年六十八,赤乌十二年卒。权素服举哀,为之感恸。

  (节选自《三国志·朱然传》)

  1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

  A. 江陵令姚泰领兵备城北门/见外兵盛/城中人少/谷食欲尽/因与敌交/通谋为内应/

  B. 江陵令姚泰领兵备城北门/见外兵盛/城中人少/谷食欲尽/因与敌交通/谋为内应/

  C. 江陵令姚泰/领兵备城北门/见外兵盛/城中人少/谷食欲尽/因与敌交通/谋为内应/

  D. 江陵令姚泰/领兵备城北门/见外兵盛/城中人少/谷食欲尽/因与敌交/通谋为内应/

  2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

  A. 古代天干纪日,每十日周而复始称一旬。一个月分三旬,即上旬、中旬和下旬。文中的“旬月”是指十个月。

  B. 年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,自汉武帝即位开始使用。建安是东汉末年汉献帝的第五个年号。

  C. 楼橹指的是守城或攻城时用的高台战具。楼橹顶端设望楼,以瞭望瞰制敌城,在攻城之时与土山配合使用。

  D. 作为一种文体,疏主要用于封建社会历代臣僚向帝王分条陈述自己对某件事的意见,也称“奏疏”或“奏议”。

  3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

  A. 朱然被委重任,不负期望。得到孙权的赏识,他被任命为临川太守,先是平定了山贼,后又擒获了关羽;吕蒙去世后,他被授予了节杖。

  B. 朱然临危不惧,克敌制胜。镇守江陵时,他遭到魏将张郃围攻,在内外断绝、守兵不足的情况下,镇定自若,趁机攻破了魏军两座军营。

  C. 朱然果敢决断,料事如神。发现马茂有奸诈之心,他不顾孙权的愤怒坚持诛杀马茂;讨伐祖中临行前,上奏说定能大获全胜,果如其言。

  D. 朱然品行高洁,备受礼遇。他虽然身高不满七尺,但有气度德行;病情加重后,孙权为他的病饭不思、寝不安;孙权在他死后悲痛不已。

  4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  (1)蒙对曰:“朱然胆守有余,愚以为可任。”

  (2)权特使然总为大督,功臣名将存者惟然,莫与比隆。

  三、诗歌鉴赏

  阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

  边思

  李益①

  腰垂锦带佩吴钩,走马曾防玉塞秋。

  莫笑关西将家子,只将诗思入凉州。

  【注】①李益,字君虞,陇西始藏(今甘肃武威)人,中唐边塞诗的代表诗人,其边塞诗虽不乏壮词,但偏于感伤。

  1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

  A. 首句中的“腰垂锦带”显示出衣饰的华美、身份的尊贵;“佩吴钩”表现出意态的勇武英俊。

  B. 第二句进一步交代自己的战斗经历,自己曾经参加过防秋玉塞、驰驱沙场的战斗行动。

  C. 第三句中李益直接称自己是“关西将家子”,语调轻松洒脱,带有一种风流自赏的意味。

  D. 作为一首自题小像赠友人的诗,写慷慨悲凉的诗歌,是李益这些“关西将家子”的本愿。

  E. 诗人写作这首诗的重点并不在于绘形写貌,叙述自己的经历,而重在抒写自己的感慨。

  2.这首诗表达了诗人怎样的思想情感?请结合全诗简要分析。

  四、情景默写

  补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)《氓》中,当初他们相恋时,有说有笑,男子则“_______________”,表示白头偕老。可是他还未老时就产生怨恨,而且无法挽回,“____________,_______________(2)《离骚》中“_____________,___________”两句,写出了屈原面对小人们的种种丑态不为所动,宁死也不与他们同流合污。

  五、选择题

  下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

  ①真实是“萨苏探案”的标签,作家萨苏写的故事里没有耸人听闻的虚构,全都是赤裸裸的真实事件。

  ②大型政论专题片《将改革进行到底》中有全面深化改革决策亲历者的生动讲述,发人深思、催人奋进。

  ③《巴黎圣母院》的描写具有浪漫主义的夸张和抒情的特色:美就美得白壁微瑕,丑就丑得令人恐怖。

  ④她要求相关人员狠抓消防安全,对百折不回的人员加大惩罚和训诫力度,确保安全生产工作落实到位。

  ⑤周策横之子周建虎说:“艺术作品不应束之高阁,捐赠博物馆是最好的收藏方式也是我们的心愿。”

  ⑥一些景区游人如织,服务却不大好。若长期对此安之若素,或草草应付,就会影响人们的旅游体验。

  A. ①②④??? B. ①⑤⑥??? C. ②③⑤??? D. ③④⑥

  下列各句中,没有语病的一句是

  A. 烛之武一介文人,一生没人欣赏,却在大兵压境的危急关头挺身而出,力挽狂澜,不但化敌为友,稳固了国家的局势,而且使国家转危为安。

  B. 1923年,朱自清受邀到温州,在浙江省第十中学和省立第十师范学校任教,并写成了《月朦胧鸟朦胧》《绿》等散文四篇,集为《温州的踪迹》。

  C. 目前,在数字科技的人工智能、智联网、金融科技等诸多方面,中国已经走在了世界的前列,北京中关村成为全球第二大吸引全球风险投资。

  D. 会上,中国新闻周刊社长夏春平表示,正是平凡之士的坚持与隐忍,不凡之士的突破与创新,汇成影响中国的力量,成为诱导中国前行的航标。

  下列各句中,表达得体的一句是

  A. 记者对接受采访的某著名作家之子说:“您是他老人家的犬子,能在百忙之中接受我的采访,万分感谢。”

  B. 在一次金榜宴上,李小明的父亲的朋友劝李小明喝酒,他客气地说:“谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。”

  C. 严监生的妻子王氏确实是一个脂粉堆里的英雄,用她哥哥王仁的话说,“舍妹真是女中丈夫”,此言不虚。

  D. 叔叔,我定于12月22日中午十二点在瑞吉酒店为我爸开一个生日派对,你们荣幸被邀参加,务必前来。

  六、语言应用

  在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

  一场“绿色厨房革命”正在悄悄兴起。①____________,没有火。冷藏、蒸饭、熬粥、炒菜……,所有环节,全部通过电能来完成。传统厨房大多采用煤气、天然气、柴油等燃料加热,安全隐患多,一旦发生燃气管道泄漏,或者柴油外溅,②___________。比起传统的燃气灶,“电厨房”里用的电磁灶过热或发生异常会自动断电,很大程度上杜绝了厨房的明火隐患,③__________,而且节约成本。按照项目规划,花园中学改造后的电厨房,一年下来预计可以节约燃料成本约15万元。

  下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

  高考之后,我们将面对大学的选择问题,如果有机会,我们要选择到一线城市的高校上学,因为只有到一线城市的高校才能遇到名师和骨干教师,进而学到渊博的知识,而有了渊博的知识,就一定能找到好工作。

  ①不是只有到一线城市的高校上学,才能遇到名师和骨干教师

  七、话题作文

  阅读下面的材料,根据要求作文。

  现在有种不好的风气,凡是跟社会管理相关的职业,都被一些人妖魔化。比如城管一定是打小贩的,网管一定是副帖的,警察一定是刁难人的。似乎取消了城管、网管、警察等职业,放任社会自由发展,就能万事大吉,解决各种难题了。

  那么取消城管、网管、警察等职业,你同意吗?

  答案显然是否定的。

  只要设身处地为自己、为他人想想,就会明白,在社会秩序、公共服务和公共安全等问题上,国家的管理不能松,而要严;不能放任自由发展,而要加强管理。

  请以“从严管理”为话题,选择印象最深的一个人或一件事,写一篇不少于800字的记叙文。要求自拟标题,自定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷4

  一、现代文阅读

  阅读下面的文字,完成后面各题。

  “购物狂欢”度量治理格局

  盛玉雷

  ①“双11"来临之际,消费者、商家、快递公司、相关行政部门已经热起身来,积极准备。历经数年发展演变,如今的“购物狂欢”更趋有条不紊,社会也多了一份从容自信。

  ②从“促销日”到“狂欢节”,从一家独唱到百花齐放,随着时间的推移,“双11”的滚雪球效应愈加显著。背后的社会心态,也历经了从惊喜到挑剔、从紧张到平静的嬗变。“双11”概念初创之时,参与促销的商户仅有20多家,但活动所迸发的火花,却点燃了公众的消费激情,第二年就遭遇了快递瘫痪的尴尬。人们在实践中逐步懂得,线上购物节不只是“一手交钱、一手交货”那样简单,而是一项需要各方协同参与的治理课题。以“双11”为时间节点,梳理这些年来电商等行业的成绩与问题,能够清晰感受到社会治理层面发生的变迁。

  ③当“双11”成为现象级活动,它不仅是一种经济现象,也成为一次综合大考。这场考试考核电商平台的经营水平,考验物流企业的承载能力,考评政府部门的管理绩效,也考查参与者的社会诚信。如今,快递瘫痪等情形也会发生,但应对已不像当初那般无力:物流业装上“预警雷达”,可巧借大数据手段排兵布阵;多部门主动作为,对消费陷阱强化监管……过去8年的“双11”,仅“天猫”平台交易额就实现了从5000万元到1200多亿元的跃升,这很大程度上得益于不断成长的社会共治力量。

  ④如果说“双11”发展至今形成的可观影响,有赖于对问题和挑战的及时破解,那么在新时代赢得消费市场,尤其需要社会各方面携手加强治理,积极主动谋划。从一定意义上讲,“双11”映照着社会运行机制的“健康度”,也度量着治理体系和治理能力现代化的水平。

  ⑤十九大提出“打造共建共治共享的社会治理格局”,要求提高社会治理社会化、法治.化、智能化、专业化水平。度过了廉价促销的早期发展阶段,今天的消费领域,更加注重用户的个性化需求。“双11"为满足人们日益增长的美好生活需要,提供更多可能性。夯实共建共治共享的理念,激活“双11”的发展潜能,就能架起一座沟通生产与消费的稳固桥梁,共同做大市场、完善服务。

  ⑥其实,“双11”早已超越简单的买卖关系,成为中国经济社会发展活力的一个缩影。以“双11"为契机,打造共建共治共享的社会治理格局,我们就能激发更多增长活力,凝聚更多发展动能。

  (选自《人民日报》,有删改)

  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )

  A. “双1l”来临之际,消费者、商家、快递公司、相关行政部门积极准备,“双11”概念初创之时,各方面就表现得有条不紊。

  B. “双11”初创就点燃了公众的消费激情,第二年却遭遇了快递瘫痪的尴尬,主要是政府职能部门管理不到位。

  C. “双11"成为现象级活动,在一定意义上考验着社会治理水平,成为对经营水平、承载能力、管理绩效、社会诚信的综合大考。

  D. “双11”发展至今形成的可观影响,完全依靠商家和消费者的共同努力。

  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )

  A. 文章从社会治理角度分析“双11”的发展演变,点明了“打造共建共治共享的社会治理格局”的意义。

  B. 文章列举“天猫”平台交易额的增长数据,证明了不断成长的社会共治力量对“双11"发展具有积极作用。

  C. 第④段强调新时代要赢得消费市场,尤其需要社会各方面积极主动谋划,携手加强社会治理,把论述引向深入。

  D. 文章引用十九大报告,是为了从理论上证明,社会治理水平的提高是“双11”稳步发展的先决条件

  3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )

  A. 只有社会心态转为挑剔和平静,才能产生“双11”从“促销日”到“狂欢节”、从一家独唱到百花齐放的滚雪球效应。

  B. 虽然快递瘫痪等情形在现在的“双11”期间也会发生,但社会各方面应对问题和挑战的能力已经有所提升。

  C. 提高社会运行机制的“健康度”以及社会治理体系和治理能力现代化的水平,能够使“双11"更加有条不紊。

  D. “双11”表现了中国经济社会发展活力,要激发更多增长活力,需要打造共建共治共享的社会治理格局。

  二、文言文阅读

  阅读下面文字,完成后面各题。

  既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

  廉颇曰“我为赵将有攻城野战之大功而蔺相如徒以口舌为劳而位居我上且相如素贱人吾羞不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之!”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

  于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?” 曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!”

  廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪, 曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”

  卒相与欢,为刎颈之交。

  1.下列加点词语解释错误的一项是( )

  A. 且相如素贱人,吾羞,不忍为之下! 素:向来,本来。

  B. 顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。 以:因为。

  C. 臣等不肖,请辞去。 辞:文辞

  D. 于是舍人相与谏曰:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 去:离开。

  2.下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是( )

  A. 廉颇曰/我为赵将/有攻城野战之大功/而蔺相如徒以口舌为劳/而位居我上/且相如素贱人/吾羞/不忍为之下。”

  B. 廉颇曰我为赵将/有攻城野战之大功/而蔺相如徒以口舌为劳而位居/我上且相如素贱/人吾羞不忍为之下。”

  C. 廉颇曰/我为赵将有攻城野战之大功/而蔺相如徒以口舌为劳而位居/我上且相如素贱/人吾羞不忍为之下。”

  D. 廉颇曰我为赵/将有攻城野战之大功/而蔺相如徒以口舌为劳/而位居我上/且相如素贱/人吾羞不忍为之下。”

  3.“相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。”对蔺相如的这一举动,分析正确的一项是( )

  A. 蔺相如是文臣,自感不如老将军廉颇的功劳大,因而不好意思与廉颇“争列”。

  B. 这一举动表明蔺相如的忍辱、退让,他宽宏大量,以国家大事为重。

  C. 蔺相如害怕见廉颇,担心受到他的羞辱。

  D. 蔺相如自知自己是一个门客,地位低下,因而没勇气跟廉颇见面。

  4.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

  (1)张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”

  (2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

  三、诗歌鉴赏

  阅读下面的唐诗,完成后面各题。

  红 梅

  苏 轼

  怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。

  故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。

  寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。

  诗老①不知梅格在,更看绿叶与青枝。

  [注]①诗老:指苏轼的前辈诗人石曼卿。他的《红梅》诗有这样的句子:“认桃无绿叶,辩杏有青枝。”这两句写梅,大意是:认作是桃花吧,却无桃树的绿叶;看成是杏花吧,却有青青的枝条。

  1.下列对这首诗的理解和分析,最恰当的两项是( )

  A. 诗人使用拟人手法,以红梅自况,表达了对红梅绿叶与青枝的赞美。

  B. “自恐”句既表明了自己真的担心,也含蓄地表达了不愿趋时的情感。

  C. “尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时,也透露出无奈。

  D. “独开迟”既点出了红梅晚开,也赋予了她不与众花争春的品性。

  E. 面对百花盛开的“春态”,红梅仍能保持自己的节操。

  2.诗人是用哪些手法来写梅花的?就其中两点做赏析。

  四、情景默写

  补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)《氓》中表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是____,___。

  (2)《离骚》中表达作者忧国忧民、叹息流涕的句子是___________,______。

  (3)《赤壁赋》中苏轼用______,_______两句描绘出曹操军队的军容之盛。

  (4)《短歌行》用“朝露”来做比喻,抒发对人生短暂的感叹的句子是____,___。

  (5)《归园田居》中“________,_______________”两句,写诗人认为奔波于官场是误入歧途,误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。

  五、现代文阅读

  阅读下面的文字,完成文后各题。

  西藏,说不完的梦境

  丁海霞

  西藏,一个永远都说不完的梦境。有人说它幽美,有人说它雄伟,有人说它纯净,还有人说它神秘。

  到过西藏的人醉在眼前的梦幻里,没有到过的人醉在心灵的梦幻里。

  如果从太空遥望,你能看到这里是“世界屋脊”;如果从高空俯视,你能看到这里峰岭相连,苍山如海,江河细如丝线,缝缀在山脊深邃的阴影里;如果站在高山之巅往下看,碧蓝如水的晴空下一片冰雪苍茫,黄绿的草原连着天和地,星罗棋布的碧蓝湖泊和点点白云般的藏绵羊群散布其间。

  如果你深情地拥抱着这块神奇得近乎神话的土地,用心去看,还能看到什么

  那是藏东葱郁的原始森林,藏南深切的河床峡谷,藏西广袤无垠的荒漠无人区和藏北一望无际的大草原。

  那是拉萨河谷的村落农田,那是纳木错畔的玛尼石堆,那是米拉山口的风马旗,那是山南历史的沧桑图卷。

  那是古格王朝的彩画和废墟,那是披着夕阳晚归的牧人,那是雅鲁藏布江的峡谷,那是阿里荒原的狼嚎。

  西藏,这个被渲染着且将继续被渲染、被诠释着且将继续被诠释的地方,我们究竟能看到什么呢 把梦枕上雪域高原,一起开始这个做不完的高原梦吧!

  每每提到西藏,我们总会联想到那些震撼人心的场景:喇嘛们静坐于幽暗的酥油灯下,思索佛陀的教诲;朝圣者冒着严寒和风雪,朝着圣域拉萨磕着等身长头;襁褓中的婴儿在诵经中,接受活佛的摸顶赐福;手持转经筒的老人拖着夕阳的余晖,围着神山圣湖转山朝拜……

  暴风雨来临的时候,经幡还在山口飘荡,这是藏民精神世界与神灵世界交流的媒介;寒冷的清晨,大昭寺和扎什伦布寺的寺门还没敞开,长跪磕头的藏人已经挤满广场的水泥地。在山水草木虫鱼鸟兽一切生灵面前,“唵嘛呢叭咪吽”六字真言是全部的声音,一种原始的纯粹的声音……

  面对那一张张被高原紫外线雕饰过的脸,面对他们雪山般清澈、纳木错样晶莹的双眼,你只能震惊,直指心灵的宗教为无根的灵魂铸建了风雨中歇脚的小屋。当我们拖着沉重的肉体被痛苦、绝望、悲伤和迷惘困扰在尘世之网时,西藏和西藏的人们正静静地仰望着那圣殿的图腾,诵经祷告。

  在西藏,你应该用心去看,用心去听,用心去诵,用心去嗅,用心去走,你才能看到古老宗教的支流汇聚着释迦牟尼、莲花生、宗喀巴、松赞干布的身影,流入藏传佛教的海洋。这是人与神的世界。

  有人问我:“什么最能代表西藏 ”我一时语塞。

  是布达拉宫,那标志性的耸立山巅的红白相间的雕楼式建筑;是大昭寺和八廓街,这两个西藏人眼中最“拉萨”的地方;还是神山圣湖的美丽景色,那些上苍撒落人间的珠玉翡翠

  西藏,一个匆匆的游客带走的无非是一袋石头、一声鹰的鸣叫、一片西天的落日,留下的却是满山冈、满大路、满寺院的脚印,和对整个古老民族灵魂的守望。

  是的,有了人的西藏才是西藏,有了藏民族的西藏才是触动灵魂的西藏。八廓街的老阿妈转动着岁月的经轮,青藏线上的朝圣者用身体丈量到圣地的距离,桑耶寺佛学院的年轻僧人露了红袍一角笑着转身而去,羌塘草原帐篷里的孩子奔跑在清晨太阳的光辉里。

  雪域高原养育的藏民族,吃着糌粑,喝着酥油茶,迎着呼呼作响的风马旗,献上洁白的哈达。他们唱着天籁般的牧歌,跳着动人的锅庄舞,喝酸奶过雪顿节……

  什么是西藏 她是镜子里的卓玛①,她是风中的扎西②,她是佛铃下的强巴③。

  (选自《西藏日报》,略有删节)

  注:①卓玛:藏族对女子的称呼,它的意思是“度母”,一个很美丽的女神。是度脱和拯救苦难众生的一族女神,同时也是藏传佛教诸宗派崇奉的女性本尊群。因此二十一位度母在藏族地区被广大信徒或百姓普遍敬拜,有着极大的吸引力。②扎西:在藏语中为“吉祥”的意思。③强巴:西藏语中佛教中的弥勒佛。

  1.下列有关原文内容和手法的分析鉴赏,不正确的两项是( )

  A. 文章开头说西藏有说不完的梦境,有各种各样的美,令人神往,既点明题目,又表达出对西藏的无限深情。

  B. 作者让你用心去看,说能看到美丽的自然(包括各种动物)、人们生活的热闹场景和古老王朝的遗迹。

  C. 作者写活佛的摸顶赐福、朝拜、长跪磕头、诵经祷告等,都带有民族特色,是在客观地介绍藏传佛教文化。

  D. “对整个古老民族灵魂的守望”一句,指的是游客游历过西藏后,认为与想象中古老的西藏不同,所以坚守地远望古老的西藏。

  E. 这篇散文融叙述、描写、抒情、议论为一体,以描写、抒情为主,充溢着个人的情感,仿佛是一曲西藏的颂歌。

  2.“西藏,一个永远都说不完的梦境”,作者在文中描述了哪几个方面 试简述。

  3.请从修辞手法、表现手法、表达方式等方面对文中画线的段落进行分析。

  六、选择题

  下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )

  A. 一群打扮时尚的大妈在火车车厢的过道中互飙广场舞,他们跟着节拍翩翩起舞,而车上的其他乘客也跟随着扭动腰肢,拍手称快,气氛很热烈。

  B. 21世纪的中国,各项经济指标完成情况良好,但是一些年轻的大学毕业生却看不到中国经济强劲的发展势头,仍然书生意气,到国外谋求就业。

  C. 在上半年的旅游路线火热程度统计中,“闯关东路线”和曾遭受暴雪侵害的“南方路线”的火热程度有口皆碑。

  D. 每次回忆起那段战火纷飞的峥嵘岁月,这位解放战争时期扛过枪、打过仗的老战士总会显得非常激动。

  下列各句中,没有语病的一句是( )

  A. “圣人系列电影”《王羲之》主要展现东晋时期大书法家王羲之作为对象,再现他如何创作“天下第一行书”《兰亭序》的故事。

  B. 苏轼所游赤壁并非是历史上发生大战的真正的赤壁;而苏轼文章之重心也不在周瑜破曹之壮举,他无非不是借事写文,抒发他的心怀以求解脱罢了。

  C. 一般游记文章往往寄情山水,娱心悦目,或者抒发羡慕隐逸之情;而《游褒禅山记》则是通过游记形式来谈论生活中的哲理和治学精神,蕴意深刻。

  D. 宜宾筠连县1月28日发生的4.9级地震造成该县18个乡镇的房屋、公路、通信、电力、交通等多项基础设施受损,两万余人受灾。

  下列各句运用了什么手法?选出分析正确的一项是( )

  (1)“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。

  (2)他们是带工老板的机器。

  (3)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

  A. (1)比喻(2)比喻(3)借代

  B. (1)借代(2)借代(3)双关

  C. (1)借代(2)比喻(3)通感

  D. (1)比喻(2)借代(3)借代

  与下面短文的空缺处最连贯的一项是( )

  四面是柳枝篱笆,篱笆上爬满豆角秧,豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝,像________,墙里是一棵又一棵的桃树、杏树、山桂树、花红果子树,墙外是一些杨、柳、榆、槐、梨树,就像是墙上的两道铁箍。

  A. 童年的五彩梦。

  B. 绣着红花的蓝布裙。

  C. 二姐出嫁时坐的彩轿。

  D. 密封的四堵墙。

  下列句子中没有通假字的一项是( )

  A. 无能为也已

  B. 往而不反者

  C. 旦日不可不蚤自来谢项王

  D. 此亡秦之续耳

  七、语言应用

  下面是某文学社开展“寻访诗仙”文学采风活动的构思框架,请你根据这个构思,以文学社社长的身份为全体社员介绍本次采风活动的安排情况。要求:内容完整,表述准确,语言简明、得体,不超过100 字。

  八、材料作文

  阅读下面的材料,按要求作文。

  古人教育孩子信奉严父慈母,今人教育孩子有人主张严,有人主张爱,或二者兼而有之。其实一个家庭的教育理念绝不是一两个词语就能概括的,而且无论哪种看法,都是从父母的角度来考量的。如果从孩子的角度出发,你觉得理想的家庭教育应该是什么样的?为什么?

  请结合你的自身经历或见闻写一篇文章,谈谈你的想法。

  要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷5

  一、选择题

  下列加点字的读音全都正确的一组是

  A. 商榷(què) 桂棹(zhào) 绕树三匝(zhā) 卓(zhuō)有成效

  B. 猗(yī)郁 瞭(liáo)望 否(pǐ)极泰来 敷衍塞(sài)责

  C. 瞥(piē)见 譬(pì)如 道义相勖(xù) 正襟(jīn)危坐

  D. 侈(chǐ)谈 磐(bān)石 大笔如椽(chuán) 不可估量(liáng)

  下列各组字的写法全都正确的一组是

  A. 签暑 狼籍 蓊蓊郁郁 繁无丛杂

  B. 形骸 肆业 没精打采 沧海一粟

  C. 旌旗 舟楫 义愤填赝 孜孜不倦

  D. 枯燥 邮戳 骇人听闻 浅尝辄止

  下列各句中,加点成语使用恰当的一组是

  A. 央视《朗读者》第一期播出后,96岁翻译家许渊冲迅速走红;各大出版社都争相要给他出书,一时间,许老堪称炙手可热的名人。

  B. 促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制定一套行之有效的激励机制和创新协同机制。

  C. 老同学难得一聚,欢饮赋诗,高谈阔论,尽显情才,好不自在。

  D. 美利坚合众国的缔造者草拟宪法和独立宣言时,曾以夸夸其谈的词句向每一个美国人许下了诺言。

  下列各句中,加点成语使用不恰当的一组是

  A. 《巴黎圣母院》篇幅较长,开头描写涉及了许多细节,刚开始读会觉得五光十色,有点繁琐,只要耐心读下去,就会被吸引住。

  B. 只要上下一致,戮力同心,站在新的历史起点上,全省人民必定打赢精准扶贫攻坚战,确保贫困地区、贫困群众与全省人民一道同步迈入全面小康。

  C. “一带一路”的提出虽然到现在只有短短的3年时光,但它在中国和世界的发展史册上留下来浓墨重彩的一笔。

  D. 法德两国,曾兵戎相见百年,然后又在欧洲需要统合的情况下,理智地选择合作,从此百年恩怨一笔抹杀,半个多世纪再无冲突。

  下列各句中,没有语病的一句是

  A. “任务驱动式阅读”,是一种集合了阅读、思考、收集、分类、归纳等综合学习能力,并从中诞生出相应的研究成果,值得向广大教师推荐。

  B. 虽然万科处于风口浪尖,但其管理团队仍然表现出了较高的职业素养,努力维持公司正常运营,使公司的销售业绩稳居行业第一。

  C. 多位国家元首亲自参加“一带一路”国际合作高峰论坛,肯尼亚总统肯雅塔刚到北京雁栖湖国际会议中心时,许多人还不认识。

  D. 我国首次实现万米海底的巡航遥控和实时视频影像传输播放,这一最新科技成果靠的是我国自主研发的“海斗号”自主遥控水下潜水器取得的。

  下列各句中,没有语病的一句是

  A. 我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

  B. 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

  C. 央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

  D. 今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。

  依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)

  读朱自清的散文

  ①以及由于执着人生而产生的“沉痛隐忧”

  ②他不论是抒情,是叙事,是写景,或是说理

  ③处处可见其诚挚、美好之襟怀,严谨、认真之作风

  ④颇有一些“温柔敦厚”之风

  ⑤都使人感到是那么实在、平易、纯正、透彻

  ⑥而没有丝毫的虚、浮、躁、厉之气

  A. ⑤⑥③①②④ B. ④⑥②⑤③①

  C. ③①⑤②④⑥ D. ③①②⑤⑥④

  下列有关文学常识的表述,不正确的一项是

  A. 《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴,前三者指的是诗的不同体制;后三者指的是诗的不同表现手法。朱熹在《诗集传》中解释说:“赋者,敷陈其事而直言之者也”,“比者,以彼物比此物也”,“兴者,先言他物以引起所咏之辞也”。

  B. 干支纪年是中国古人纪年的一种方式,它用十二天干和十地支依次两两相配而成,六十年周而复始。例如《赤壁赋》中的“壬戌之秋”和《兰亭集序》中的“岁在癸丑”都是干支纪年法。

  C. 陶渊明用通俗自然的语言写五言诗,赞美劳动生活,歌咏农村景物。诗的内容和风格都有清新自然的特色。

  D. 赋是一种讲究辞采、体物铺陈的文体,介于诗歌和散文之间。句上以四六句为主,并追求骈偶;语音上要求声律谐协;文辞上讲究藻饰和用典;形式上经常采用“主客问答”的形式,抒发作者的情感。

  下列句子中加点词语的解释正确的一项是

  A. 况修短随化,终期于尽 期:约定

  B. 而吾与子之所共适 适:前往

  C. 至于幽暗昏惑而无物以相之 相:帮助

  D. 固知一死生为虚诞 固:因此

  二、文言文阅读

  阅读下面的文言文,完成下列各题。

  王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。

  羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。

  每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”羲之书初不胜庾翼郗愔,及其暮年方妙。尝以章草答庾亮,而翼深叹伏,因与羲之书云吾昔有伯英章草十纸过江颠狈遂乃亡失常叹妙迹永绝忽见足下答家兄书焕若神明顿还旧观。”

  羲之既去官,与东土人士尽山水之游,弋钓为娱。又与道士许迈共修服食,采药石不远千里。遍游东中诸郡,穷诸名山,泛沧海,叹曰:“我卒当以乐死!”谢安尝谓羲之曰:“中年以来,伤于哀乐,与亲友别,辄作数日恶。”羲之曰:“年在桑榆,自然至此。顷正赖丝竹陶写,恒恐儿辈觉,损其欢乐之趣。”朝廷以其誓苦,亦不复征之。

  (节选自《晋书·王羲之传》)

  1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

  A. 及长,辩赡 赡:丰富

  B. 使人耽之若是 耽:沉迷

  C. 辄作数日恶。 恶:坏事

  D. 亦不复征之。 征:征召

  2.对文中划波浪线的句子断句正确的一项是

  A. 因与羲之书/云吾昔有伯英章草十/纸过江颠/狈遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下答家兄/书焕若神明/顿还旧观

  B. 因与羲之书云/吾昔有伯英/章草十纸/过江颠狈/遂乃亡失/常叹妙迹/永绝忽见/足下答家兄书/焕若神明/顿还旧观

  C. 因与羲之书/云吾昔有伯英/章草十纸/过江颠狈遂乃亡失/常叹妙迹永/绝忽见足下答/家兄书焕若神明/顿还旧观

  D. 因与羲之书云/吾昔有伯英章草十纸/过江颠狈/遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下答家兄书/焕若神明/顿还旧观

  3.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是

  A. 王羲之小时候不善言谈,长大后为世人所重。他的伯父王敦、王导都很看重他,阮裕也把他和王悦、王承视为王家三位少年英才。

  B. 王羲之淡泊名利,性喜自然,曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭,写下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。

  C. 王羲之自愧不如张芝练习书法那样刻苦,但又常常认为自己的书法成就应该在钟繇、张芝之上。

  D. 王羲之弃官之后,与居住在京城东面各郡的人士遍游东面各郡,登尽名山,泛舟沧海,又与道士许迈一起服用药石养生之法。

  4.翻译下列句子。

  (1)羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。

  (2)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

  三、诗歌鉴赏

  阅读下面一首宋诗,完成后面各小题。

  过岭①

  【宋】苏轼

  七年来往我何堪,又试曹溪一勺甘。

  梦里似曾迁海外,醉中不觉到江南。

  波生濯足鸣空涧,雾绕征衣滴翠岚。

  谁遣山鸡忽惊起,半岩花雨落毵毵。

  【注释】①作者被贬遇效自岭南北归,途中过大庾岭,到达虔州作此诗,时年66岁。②作者自绍圣元年一贬再贬,今重到虔州,计已七年。③这里江南指虔州。④毵毵(sān),毛羽细长,这里用来形容毛毛细雨

  1.下列对这首诗的赏析,恰当的两项是( )

  A. 首联中的“七年”突出了被贬的时间之长,“一勺”突出了“甘”之少,“长”与“少”的对比,表现了作者的悲伤痛苦。

  B. 颔联对仗工整,诗意隽永。“醉中”对“梦里”,似梦似幻;“江南”对“海外意蕴悠长:南迁七年如梦境,今日北归如宿醉。

  C. 颈联用典。用《楚辞·渔父》中“沧浪之水浊兮,可以濯吾足”的“濯足”一词表明在山润泉水中洗去脚污,亦洗去身心的疲惫。

  D. 尾联中“谁遣山鸡忽惊起”的意思是:谁人让山鸡忽然受惊飞起,扰乱了山间的宁静。这一句集中反映了自然的勃勃生机。

  E. 全诗语言清新自然,又不乏瑰丽雄奇之美,比如“生”“鸣”“绕”“滴”几个动词为山景增强了气势,富有激情磅礴之美。

  2.诗歌尾联运用了哪些表达技巧?结合诗句简要分析。

  四、情景默写

  补写出下列名篇名句中的空缺部分。

  (1)王羲之的《兰亭集序》文笔洗练,自然有致。用“崇山峻岭,茂林修竹”写山,以“____,_______”写水,短短16个字就将兰亭周围之景描绘出来。

  (2)苏轼在《赤壁赋》中,极写曹操志得意满的气势,他站在船头“________,_______”,可谓“一世之雄”。

  (3)王安石的《游褒禅山记》中,表明古人在游赏时对天地万物都有所收获的原因是“_____。”

  (4)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的两句是“_____,______。”

  (5)《离骚》中表明作者保持清白,为正道而死的一句是“___________。”

  五、现代文阅读

  阅读下面的文章,完成后面题目

  孤独的守望

  方爱华

  ①在穿越了一条条宽阔马路,躲过来来往往的车辆以及川流不息的人群,准备走进那座高楼大厦的时候,却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击。于是,我飞离城市,开始找寻那些遗失在远处的疼痛或者温柔,来到那个只有十几户人家的小山村。

  ②转过一道山梁,又穿过一道峡谷,眼前豁然开朗。那是一种惊诧!仿佛一下子掉进了一幅最浓艳的油画里。一朵秋阳,斜挂山腰,被染红的山风成了最随心的画家:一笔画山,山披灿烂;一笔描水,水放金光;一笔泼在山沟里,沟里成了五彩的天堂。

  ③拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶,下面,竟藏有一弯清溪。凝神敛息,闭目细听,一股山泉之清凉,潺潺之清音,朗朗之清虹,刹那间沁过心田,直达肺腑,更是说不出的爽朗。寻着水声一路走来,水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面:一会被浓阴掩翠,一会儿环佩叮当,一会儿弯成一枚碧玉,一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看那水,宁静之极,无波无痕,柔润如美玉。那是谁家女儿悬挂于颈间的玉璞?押着唐韵,携着汉风,一点点的走近,走近,将心清凉成一片温润的水域。

  ④这是一个真正意义上的“世外桃源”,是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。

  ⑤我在进入小村的那一瞬,突然变得很宁静。我用了很大的努力,才从这幅静默的油画中走出来,一路跋山涉水而来的疲倦和烦躁一扫而光。一处处低矮的农舍以最简单的装束站立在我面前,而它后面是五彩锦缎装扮起来的山坡,像一首天地之间的赞歌。我看见纯朴与艳丽和谐的统一。

  ⑥田园,多么美妙的字眼,它让许许多多流浪的心灵找到了家的温暖。袅娜的炊烟,鸡鸣狗叫,满山遍野的牛羊,子孙绕膝,我多么希望看到曾经在这里上演过的那些温暖和最原始的一幕幕生活图景啊。然而这里拥有的除了安静还是安静。看不见炊烟,听不见鸟语,也听不见动物的欢鸣,就连风都停驻在不知什么名字的山那边。

  ⑦物竞天择,时代犹如一列火车,轰鸣着滚滚向前。贫困终被繁华取代,宁静总被喧哗掩盖,那些没了主人的房屋,虚掩的房门,荒凉的院落,都似在诉说着一种久已淡去的生活。房前屋后的柿子树上,挂满红艳艳的“小灯笼”,就连地上也落了许多熟透的柿子。这些原本代表丰收的累累果实,在这里忽然受到冷落。

  ⑧一方石碾,丰碑一样默默地站在时光的怀抱里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往?它在怀念那些五谷丰登的日子吧,还有那吱吱唱着的远去的歌谣。我看见空地上面的水井里面装满了生活的百般滋味。

  ⑨所有的土地都荒芜着,那些被收割的玉米秸秆,怀抱成一堆坐在秋阳里,哀伤而无助。曾几何时啊,仿佛还看到它们挺直着腰杆,向上生长着浓浓的丰收和喜悦。一些被开垦的梯田就那么闲散敞着怀,留着斑驳的印记,像是刻满了主人点滴的心事。几垄白菜,几颗萝卜成了这些被弃置的土地的最后守望者。

  ⑩我停下探访的脚步,对着一片宁静和绚丽沉默。

  我不知道繁华在身后隐退的时候,是不是一些东西也会随之消失。一个名不见经传的村庄就这样被遗弃在远离尘世的地方,在时光的隧道里独自演绎着一场兴衰与荣辱。美丽与孤独同在,寂寞与哀愁共存。

  在村庄的深处,终于见到了真正的主人。金灿灿的苞谷做背景,映衬着主人也发出金灿灿的光。一位老人,就那么安然地倚在门口,身后巴掌大的小院里,两棵参天的老槐,像两把硕大的伞,卫士一样的护着庭院。树是老人出生时爷爷种下的。

  老人手捧山里红,热情地招待我们这些远方来的客人,她说家里没什么好吃的,只有这些山里的果子。问她为什么不和儿女一起走,老人只憨憨地一笑:“舍不得啊,几十年的家!”

  已是夕阳西下,那些山、那些树、那些落寞的房屋都开始暗淡起来。我最后一次回望山村的时候,老人正被金色笼罩,仿佛坐在一片灯影里。

  她在守望,一个人的山水,守望着一个她自己的家么?

  1.对全文理解和分析不正确的两项是

  A. 这是一篇写景抒情的散文,文章以作者探访山村的行踪为线索,采用了“移步换景”的记游手法,我们随着作者的步伐浏览了这个村庄。感情真挚,语言朴实,写景状物淡而有味。

  B. “来来往往的车辆”“川流不息的人群”代表着现代文明的繁华喧嚣,表达作者想暂时逃离这喧嚣的城市的愿望。

  C. 第7-9段写村庄的各种景象和自己感受,是希望人们对美丽村庄行将消失给予关注。

  D. 文中的老人既有热情淳朴的一面,也有落后守旧的一面,作者哀其不幸,怒其不争。

  E. 本文记叙、描写、议论、抒情相结合,表达了作者对美丽山村行将消失的痛惜之情。

  2.文中第3段对溪水的描写运用了哪些修辞手法,请简要分析?

  3.从全文看,题目“孤独的守望”包含了哪些含意?

  六、语言应用

  高中语文教材中的许多文化景点常会引发我们的情思,请从“康桥”“橘子洲头”“兰亭”“褒禅山”中选择一个为开头,仿照例句,另写一句话。

  要求:(1)体现景点的特征;(2)句式与例句一致;(3)运用拟人和反问的修辞手法。

  例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?

  请简述巴金《家》中“觉民逃婚”这一情节。

  七、命题作文

  阅读材料,完成作文。

  寒冬即将过去,万物复苏,春暖花开的日子即将到来。春天里的故事是多姿多彩的,也许有明媚,也许有忧伤。

  请以“春天里”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

  要求:①立意自定;②要有景物描写;③标点规范,字迹工整,卷面整洁;④不得抄袭。

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷6

  一、选择题

  1.下列加横线字字音、字形全都正确的一组( )

  A.偌大nuó 踯躅zhízhú 商榷qiè 猗郁yī

  B.裨益bì 訾詈zì lì 蜕变tuì 蕈菌xùn

  C.咀咒zǔ 敛裾jù 肄业yì 相勖xù

  D.弥除 mǐ 赍钱jī 椽笔chuán 磐石pán

  2.下列句式不相同的一项是

  A. 秋以为期

  B. 高余冠之岌岌兮

  C. 客有吹洞箫者

  D. 太子及宾客知其事者

  3.把下列句子组合成语意连贯的一段话,组合恰当的一组是

  ①天空的霞光渐渐地淡下去了

  ②最早出现的启明星在这深蓝色的天幕上闪烁起来了

  ③那突然显得高远了的天空则呈现出一片肃穆的神色

  ④深红的颜色变成了绯红,绯红又变成了浅红

  ⑤最后,当这一切红光都消失了的时候

  A. ②①⑤④③

  B. ①④⑤②③

  C. ①②③⑤④

  D. ③①④⑤②

  4.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是

  A. 产业要发展,测试需先行,数字电视测试仪器作为数字电视产业链的重要一环,处于行业的前沿,与整个产业息息相关,不仅促进、影响着产业的发展,也必将随产业的兴起而成长壮大。

  B. 目前在全国各个高等院校,学生参加各种社会活动的几率越来越高,学生外出活动的时间也逐渐从周末扩展到了平常的上课时间,那些经常外出参加社会活动的大学生学习成绩一泻千里。

  C. 30多年过去了,曾家寨的鹭鸟由五六只繁衍到5000余只,这里的村民一直视鹭鸟为吉祥鸟,与它们相濡以沫、相依相伴。时间长了,村子里的人对鹭鸟的感情越来越深。

  D. 校长所领导的事业是传承文化的事业,如果我们思想僵化,以手段和弄权自诩,胸无城府,则很容易落后于时代。别说是成为文化管理的设计者、引领者,就连日常工作也会捉襟见肘。

  5.下列各句中,语意明确、没有语病的一组

  A. 国务院抗震救灾总指挥部要求各级政府精心组织,精心实施,精心规划,使灾区人民在恢复重建中赢得新的发展机遇。

  B. 市广电局宣称:未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动有线电视数字化精神,居民小区电视信号由模拟制转换为数字制。

  C. 目前,北大、清华等高校国防生的培养,初步形成了科学文化学习与军事训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。

  D. 4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。

  6.下面对文学常识的表述,不正确的一项是

  A. 王羲之,字逸少,有“书圣”之称,因为曾担任右军将军,世称“王右军”。

  B. 屈原,名平,曾任楚国左徒和三闾大夫,他所作《离骚》是中国古代最长的叙事诗。

  C. 《诗经》原本只称《诗》,汉代时被奉为经典,共305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。

  D. 陶渊明,名潜,字元亮,东晋诗人,他所作《归园田居》共五首,表达了他对官场的厌倦,对田园生活的喜爱。

  二、文言文阅读

  阅读下面这首词,回答问题。

  卜算子 泊吴江夜见孤雁①

  (元) 萨都剌

  明月丽长空,水净秋宵永。悄无踪、乌鹊南飞,但见孤鸿影。

  自离边塞路,偏耐江波静。西风鸣、宿梦魂单,霜落蒹葭冷。

  注:①萨都剌被贬官南行途中所作。

  1.下列的理解和赏析,不正确的一项是( )

  A. “秋宵永”的“永”字浸润了作者的主观情感:因为夜不能寐,才感到秋夜格外漫长。

  B. 作者引用了曹操的诗句,既写出乌鹊向南飞去的景象,又体现与曹诗感情的共鸣。

  C. “霜落蒹葭冷”一句,从时间和地点两个方面写出孤雁深夜栖息在蒹葭丛中的困境。

  D. 这首词意境开阔,借写孤雁寄托作者的情怀,体现了流畅朴实、清新委婉的风格。

  2.这首词表达了作者怎样的思想感情?

  三、诗歌鉴赏

  补出下面名句中空缺部分。

  (1)漫江碧透,______________。(《沁园春·长沙》)

  (2)指点江山,__________________,粪土当年万户侯。(《沁园春·长沙》)

  (3)沉默呵,沉默呵!________________,就在沉默中灭亡。(《记念刘和珍君》)

  (4)桑之落矣,_____________。(《诗经·氓》)

  (5)__________________,兰泽多芳草。(《涉江采芙蓉》)

  (6)对酒当歌,____________________。(《短歌行·曹操》)

  (7)______________,池鱼思故渊。(《归园田居·其一》陶渊明)

  (8)飘飘乎如遗世独立,_____________。(《赤壁赋》)

  四、句子默写

  阅读下面的文字,完成文后各题。

  年猪肥了

  骆 驼

  ①这日子咋说呢,真的是转瞬即逝。当各色的菊花纷纷退去,各色的梅花绽放枝头时,杀年猪的时节就到了。

  ②前几天,母亲在电话里告诉了我杀年猪的具体时间,并嘱咐我一定要回去,我没有推辞,当即应下了。除了父母兄嫂的生日必须回故乡外,杀年猪的日子也是我必须回去的,因为年猪一杀,离春节就不远了。

  ③我的故乡在川北九龙山区,杀年猪时,邻近的乡亲会一起定下日子,在地坡上垒一台大灶,架一口大锅,挑水、劈柴、生火、过秤打号、协助宰杀等工序有明确的分工,大家领了各自的差事,一早就忙开了。“刀儿匠”这时节成了俏货,需提前约下日子,当日清早派一个人去他家背上杀猪用的家什,送上一包烟。“刀儿匠”就点上香烟,悠然地随后跟来,好像是去赶一个什么闲会。

  ④我回去那天,冬日少有的暖阳挂在天上,人们的心情比以往更好了,精神也更足了。我几次想插手帮忙,乡亲们都婉谢了,他们戏说道,这么笨的活路,哪是你这文弱书生干的,一边看热闹去吧!

  ⑤这杀猪的场面的确壮观。猪们从圈内一出来,便一路号叫,等到了场上,又都缩在一堆,像真的很懂将会发生的事。报重量的看了秤杆后,高声报上猪的重量,猪的主人便会露出欣喜的神色,自豪极了。等下一家时,若重量高过了上家或低过了上家,主人便会显出更加欣喜或极为沮丧的神色。终于轮到我家了,当母亲听完了报重量的声音后,脸上的笑容十分灿烂,因为我家的猪的重量,比前面最重的要重二十多斤,这说明,母亲一年的辛劳没有白费!她依然保持着“养猪能人”的称号(老家有个规矩,谁家的猪最重,谁家的女主人就是“养猪能人”,受到乡人的敬佩)。

  ⑥接下来发生的事,就令人不太愉快了。当母亲将第二头猪赶到秤架上时,全场的人就哄笑开了。因为那头猪虽然架子大,但十分瘦,那重量,肯定是今年的倒数第一了。我看见母亲的脸绯红,头埋得很低,她还不时地瞟着挂在横木上的猪和乡人们的脸。母亲看我时,脸上笑了笑,尔后迅速转到别处去了。

  ⑦然后就是开膛剖肚,将猪肉分成大小不一的许多块,各自背回家去。

  ⑧晚上,自然是好好地款待“刀儿匠”了。因为父亲曾是多年的乡干部,母亲做得一手好菜,也因了我回去了,“刀儿匠”和几个主要的男人便依然在我家吃饭喝酒了。大家一个劲地夸母亲的手艺好,一个劲地夸母亲今年又是“养猪能人”,但母亲只是礼节性地笑笑,除了默默地做菜上菜,没有说一句话。

  ⑨我们围坐在火塘边烤火,高声摆谈,母亲在屋内将猪肉抹上盐,花椒面和辣椒,用力揉搓,然后将猪肉分装在两个大木桶里,盖上了。我知道,隔上几天,母亲会将这些肉拿出来,挂在火堂上方,用烟熏上数日,就做成可口的腊肉了。

  ⑩第二天,母亲拿出事先留下的没有腌制的肉,叫父亲送我,我一看,就知道是那条瘦猪的,因为那肉上瘦的太多,肥的太少。我向母亲道别时,母亲始终躲着我的目光,她只说,去吧,等腊肉做好了,你爹送来。

  ⑾我怀着喜悦的心情在前面走,父亲则一路无语。临上车时,父亲叫住了我,说,这头瘦猪,可是按你的意思给你们养的,你妈每天上山扯猪草,加上米糠、包谷喂猪。为了到杀猪场上不被人笑话,我叫她给猪喂点饲料,长点膘,你妈就是不同意。她说,你们喜欢吃瘦肉,不想吃饲料喂的猪,只要娃儿高兴,杀猪场上被人笑话又能咋的?父亲说,你妈昨晚上可是一夜没合眼啊!这几十年,她从来没养过这么小的猪!

  1.下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是( )

  A. “各色的菊花纷纷退去,各色的梅花绽放枝头”,这些描写的目的是表达韶光易逝、青春不再的感慨。

  B. 小说插入对故乡杀年猪习俗的叙述,既为后文写杀年猪做铺垫,也使小说透出一股浓郁的乡土气息。

  C. “不时地瞟着挂在横木上的猪和乡人们的脸”,这个细节描写生动地表现出母亲急切而又无可奈何的心理。

  D. “礼节性地笑笑”“始终躲着我的目光”,这些描写说明母亲对养出“这么小的猪”一直难以释怀。

  E. 这篇小说的精彩之处不在于曲折离奇的情节与丰富的社会内涵,而在于母亲这个人物身上所体现出的自然而复杂的人性。

  2.小说第⑤自然段写的杀猪场面有何特点?这样写有什么作用?

  3.小说中的“我”的母亲具有怎样的性格?请简要说明。

  五、现代文阅读

  阅读下面文字,回答问题

  今天,我们正处于一个多元化的时代,处于一个信息爆炸的时代。还有人说,这是一个消解文字的时代、一个读图时代。在这样一个令人眼花缭乱的时代,我们更需要静下心来读书,尤其是要阅读经典。因为无论时代怎么变化,读点好书一定是有益的,而读书之中,经典阅读又显得尤为重要。目前,重庆市正在全面开展的“经典诵读”活动正是在这样的背景下产生的。

  请你为这项“经典诵读”活动写一则公益广告。

  要求:表明活动的意义,句式基本整齐,30字以内。

  六、语言应用

  阅读下面的材料,根据要求作文。

  自己活动,并能推动别人的,是水;能包容万物的,是水;随着外物改变形状,能屈能伸,灵活机动的,是水;经常探求自己新的方向的,是水;遇到障碍时能发挥百倍力量的,是水;以自己的清洁洗净他人的污浊,净化别人的,是水;能蒸发为云,变成雨、雪、雾,结成晶莹的冰,但不论变化如何,仍不失其本性的,还是水……

  要求:请以“ 如水”为题(如“宽容如水”“坚持如水”“大爱如水”等),就这段文字所揭示的一个或几个特点,或就自己关于水的特点的其他深刻领悟,写一篇不少于800字的文章,文体不限,立意自定。

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷7

  一、现代文阅读

  阅读下面的文字,完成小题。

  民族传统手艺及其价值,正在被人们认识,其独特的技艺和工艺价值,也正在成为地方文化的象征而被人们关注。在许多地方,传统手艺正在成为一种人文资源,被用来建构全球一体化语境中的民族政治和民族文化的主体意识,同时也被激活成当地文化和经济的新的建构方式。这无疑是一种文化的转型,也是一种生态学意义上的保护方法。民族传统手艺生态化保护所要思考的核心问题,是要想办法让其“活”在当下。

  留住手艺,就是留住文化记忆。为了留住文化记忆,就要进行本真性传承。在当代语境中,传统手艺并非只是传统农耕文化遗留下来的“古俗”或“遗物”,它容纳了丰富的历史社会信息,表达了一方水土的集体情感和意志,具有情感交流与生活交际的价值。存活于乡土社区的传统手艺,其价值和意义是在乡土语境中生成和实现的。由于全球化和现代生活方式的冲击,无论是其技艺传承还是生产规模,都不可逆转地在现代社会走向衰落。生态化保护的首要任务不在于其产品,而是要确保其核心技艺不再失传,它涉及技艺本身的传承与记录、传承人的保护和手艺生态语境的恢复三个方面。

  留住手艺,只有本真性保护是不够的,赋予传统手艺以生命,让其“活”在当下,尚需很好地开发与利用。衍生性生产就是在充分尊重传统手艺形式、内涵和基本元素的前提下,通过题材的转换、内容的变化、功能的放大或用途的改变,赋予其新的内涵和形式。仅就功能而言,既可从物用形态向精神形态衍生,也可从物用形态向文化形态衍生。如景德镇陶瓷工艺的现代转型衍生出的美术陶瓷,使现代景德镇陶瓷发展出了对审美性、艺术性、文化性的追求。再如,传统的刺绣枕片、石雕木雕等非常实用的产品,已纷纷被移植到显示古老文明和民俗的装饰之中。从生态学角度看,这种衍生性生产不仅保护了传统手艺,而且还通过挖掘产品的文化内涵形成了一定的产业规模,增强了传统手艺“自我造血”的能力,赋予了手艺与时俱进的品格。

  生态化保护还需让传统手艺创意性发展。文化生态论认为,文化传统只有在发展中才能真正得到有效的保护和传承。传统手艺的传承也需要创意性发展,它不是新与旧的简单更迭,而是传统智慧与当代生活的有机融合,需要更多汲取传统手艺的理念和经验,形成面向生活的应用和表达。传统手艺及其对物的循环再造、对生态自然的依存,与我们今天所倡导的低碳、环保、循环经济的理念本质上具有一致性。在当代,一批有眼光的设计师走出工作室,走进田间地头,与传统手艺人有效合作,取得了可贵的创意。以此创意生活,不仅可以继承和延续传统,而且彰显了一种具有积极的时代性的生活态度。

  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

  A.代表着民族政治、文化主体意识的传统手艺,正成为地方上文化和经济新的建构方式。

  B.传统手艺的生态化保护的首要任务是保存核心技艺,特别是对生态语境的恢复性保护。

  C.实现传统手艺产品从物用形态转向精神或文化形态,是进行衍生性生产的重要途径。

  D.将传统智慧和当代生活有机融合,才能保护和传承文化传统并彰显积极的生活态度。

  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

  A.文章围绕民族手艺的留传问题,从多个方面探讨了传统手艺保护的必要性和可行性。

  B.文章以当代语境下民族传统手艺必然衰落为立论前提,由此引出生态化保护的观点。

  C.文章以景德镇陶瓷工艺的现代转型为例证,表明了传统手艺衍生性生产的重要意义。

  D.文章第一段提出论点,总领全文,并与末段遥相呼应,形成“总分总”的结构。

  3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

  A.如果民族传统手艺能成为地方文化的象征并得到人们关注,就有可能避免走向衰落。

  B.因为民族传统手艺对乡土社区的高度依存,所以建设生态化新乡村是未来发展方向。

  C.将民族传统手艺完整地保留在博物馆中,这不是对传统手艺真正有效的保护和传承。

  D.继承延续民族传统手艺,使其创意性发展,能够让其在当代生活中发挥更大的价值。

  阅读下面的小说,完成下面小题。

  重聚

  【美】约翰·契弗

  我最后一次见到父亲是在纽约中央车站。我写信告诉父亲,因为要在纽约换另一班火车,我会在那儿停留一个半小时,并问他,我们能否一起吃午饭。

  他的秘书回信告诉我说,父亲那天中午将在车站的咨询台和我碰面。12点整,我看见他从人群中走来。他对于我来说是个陌生人——母亲3年前和他离婚了,自那以后我再也没见过他。但是,我一看到他,就感觉到他是我的父亲,是我的肉和血、我的未来和命运。父亲是个高大、相貌英俊的男人。能够再见到他,我开心极了。他一边拍拍我的后背,一边和我握手。

  “嗨,查利。”他说,“嗨,孩子。我想带你到我的俱乐部去,但它位于第60街。如果你得赶早班火车,我想我们最好在这附近吃些东西。”

  他单臂搂着我,我用母亲闻玫瑰花的方式闻着父亲身上的气味。那是一种成分丰富的气味,混合着威士忌酒、须后水、鞋油、羊毛衣物以及一个成熟男人的味道。我希望有人看见我们在一起。我希望有人拍下我们在一起的照片。我想要一些关于我们在一起的记录。

  我们走出车站,沿着一条小巷往上走到一间餐馆。时候还早,餐馆空空的。有一个穿着一件红大衣的很老的侍者蹲在厨房门边。我们坐下来,父亲大声地召唤侍者过来。

  “伙计!”他又是法文,又是意大利语地吼着,“侍者!酒保!嗨,你!”他的大声喧嚣在空空的餐馆里,显得格格不入。

  “能不能给点儿服务呵!”他嚷道。

  “快点,快点!”说着,他拍了拍手掌。这才引起了侍者的注意,他慢吞吞地朝我们餐桌蹭了过来。“你是朝我拍掌的吗?”他问道。

  “别急,干嘛火气那么大,冷静点,”父亲说,“如果不过分——如果没有太超越你的职责之外,我们想要两杯吉卜森马丁尼酒。”

  “我不喜欢被人拍手示意。”那个侍者说道。

  “我应该把我的口哨带过来。”父亲说,“我有一只口哨,只有老侍者们的耳朵才听得见。现在,拿出你的小便笺簿和小铅笔,看看你能否拿齐这些东西给我们:两杯英国卫兵牌吉布森鸡尾酒。跟着我重复一遍:两杯英国卫兵牌吉布森鸡尾酒。”

  “我想你们最好到别的地方去。”那个侍者轻声说道。

  “是我这辈子听到的最了不起的主意了。走,查理,谁稀罕这个鬼地方。”父亲说。

  我跟着父亲走出那间餐馆,来到了另一间餐馆。我们要的酒送来了。他反复询问我关于棒球赛的点点滴滴。然后,他用餐刀敲打他面前那个空玻璃杯的边缘,又开始大叫起来:“伙计!侍者!嗨,你,能不能麻烦你再给我们两杯同样的。”

  “这个男孩多大了?”侍者问道。

  “关你屁事!”父亲说。

  “对不起,先生,”侍者说:“我不能再卖酒给这个孩子了。”

  “喔?这我倒要告诉你个大新闻,”父亲说,“非常有意思的大新闻。你们这儿可不是纽约唯一的餐馆。街口刚开了一家。无礼的庸人,走,查理。”

  “我得赶车了。”我说。

  “对不起,宝贝。”父亲说,“真的很抱歉。”他的手臂紧紧地搂住了我。“如果还有足够的时间带你去我的俱乐部看看就好了……”

  “没关系,爸爸。”我说。

  “我去买份报纸给你。”他说,“我去买份报纸给你带上火车看。”

  “我必须走了,爸爸。”我说,“时间很晚了。”

  “马上,就等一会儿,宝贝。”他说,“就等一会儿。”

  “再见,爸爸。”我说。然后我走下台阶,登上了我乘坐的那班火车。

  那是我最后一次见到父亲。

  1.下列对本文相关内容的分析和鉴赏,最恰当的两项是

  A.小说心理描写生动。因为要和父亲见面,查理“开心极了”。虽然只有短短的90分钟时间,但他希望能和父亲合影,留下父子共度时光的一点记录;他也希望留在父亲身边,因为他对家庭生活充满渴望。

  B.父亲在见面中两次提到想让儿子去他的俱乐部看看,这一细节也许表现了父亲想向儿子证明自己的身份,由此显示自己的社会地位和影响力。

  C.在父亲第二次准备转换到另一家餐馆时,查理用“我得赶车了”粗暴的打断了父亲,说明他的忍耐到了极限,他看不惯父亲的所作所为但又不想伤害他。

  D.文中的酒是表现人物关系的重要事物,是父子见面后建立父子关系的纽带。查理的父亲通过喝酒凸显了自己的地位,也让他和儿子的关系变得亲密。

  E.小说叙写父子分别三年后90分钟重聚的经历,男孩从父亲的言行中感到父亲的粗暴无礼,孩子渴望亲近父亲,而两人缺乏感情交融,让心唏嘘。

  2.小说以“那是我最后一次见到父亲”结尾,这样写有什么效果?请简要分析。

  3.小说在刻画父亲这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请结合全文分析。

  阅读下面的文字,完成下列小题

  材料一

  近日,央视节目《朗读者》制片人、主持人董卿返回母校华东师范大学,与《朗读者》节目总导演田梅、执行总导演邵玉峰、导演荣毅参加由华东师大传播学院承办的第十届上海大学生电视节的活动之“人文精神能否照亮中国电视变革之路——朗读者现象研讨会”。

  在研讨会上,华东师大党委书记、哲学教授童世骏说:“从第一期《朗读者》开始,《朗读者》现象核心大概就是朗读者和观众们的一起倾听。《朗读者》最吸引人们的是那种与情交融,但并不是被情淹没的理。”

  上海交通大学媒体与设计学院党总支书记、文化产业管理系主任教授单世联则表示,“朗读者”的读书场景是非常完美的,几乎无可挑剔,不过这种高雅有时会对别人产生排斥感,有时会对自己产生优越感,两者都不利。

  华东师大对外汉语学院教授、影视评论家毛尖直言,《朗读者》这一节目无限的用镜头逼打眼泪,“太潮湿了”。在她看来,《朗读者》如果要追求一种更现代的美学,从美学上说,应该有一种更克制的追求。

  材料二

  事实上,很多电视台也都有读书节目,只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等,传递内容局限于知识,并没有延伸到情怀方面,也就容易走高冷化,受众面相对狭小。而《朗读者》比较贴地气,将朗读者的个人经历,与文字连接在一起,更容易触动观众的同理心,抵达每个人内心深处的情感。

  诸如《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目的兴起,并受到广大好评,不仅是人文的复苏,也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后,观众也开始分化,部分人希望在忙碌繁琐的生活里,得到更多的人文关怀,回归人文精神。《朗读者》做到了这一点,让观众感受到心灵的宁静,优美文字对精神的陶冶,从而喜欢上朗读,重新拾起书本,轻声朗读起来。

  材料三

  谈起综艺节目,人们首先想到跑男、歌手、亲子、小鲜肉,还有真人秀,鲜少有人会想到文化。其实,近年来也曾出现过优秀的文化类节目。央视推出的《百家讲坛》就火了很长一段时间,节目以文化题材为主,还捧红了于丹、易中天、纪连海等一批专家。20xx年,河南卫视推出了《汉字英雄》获得极高的收视率和关注度。此后,各大卫视陆续推出了以弘扬和传承文化的节目,但似乎文化类节目引起的热潮只是三分钟热度,过后就渐渐被淡忘了。

  如今,文化类节目再次赢得满堂红,大放异彩,并不代表文化已成为综艺主流,正如董卿说的“文化类的节目真的很难做,我并不认为中国文化类节目真的迎来了一个春天,还需要整个社会大环境有所改善。”,并且反观如今的综艺节目形式,文化类节目的春天之路,依旧任重而道远。

  1.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()

  A.在材料一中,各高校的专家学者在谈到“朗读者现象”时,都指出了《朗读者》这一节目存在的一些不足,并希望引起注意。

  B.根据材料二可知,很多电视台的读书节目这所以受众面相对狭小,是因为它们只是偏重介绍图书、作者、时代背景等,内容局限于知识。

  C.从材料三中可知,近年来也曾出现过优秀的文化类节目,但似乎文化类节目引起的热潮只是三分钟热度,过后就渐渐被淡忘了。

  D.如今,像《朗读者》这样的文化类节目虽再次大放异彩,但并不代表文化已成为综艺主流,要想受到大众普遍而持久的欢迎,依旧任重而道远。

  2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是()()

  A.在材料一中,华东师大对外汉语学院教授、影视评论家毛尖认为:《朗读者》节目太煽情,要追求一种更现代的美学,学会更克制地追求。

  B.根据材料二可知,由于《朗读者》将朗读者的个人经历与文字连接在一起,因此它能够触动观众的同理心,抵达每个人内心深处的情感。

  C.在经历多年的娱乐节目轰炸后,观众的需求发生了变化,观众希望在繁琐的生活里能得到更多的人文关怀,回归人文精神。

  D.央视推出的《百家讲坛》,捧红了于丹、易中天、纪连海等一批专家,这说明像《朗读者》这样的文化类节目一定会长久地受大家欢迎。

  E.董卿感叹文化类节目难做,是因为社会文化大环境还没有得到改善,还需要做更多的努力,所以她认为中国文化类节目的春天并没有来到。

  3.根据上述材料,概括说明央视节目《朗读者》的成功与不足之处。

  二、文言文阅读

  阅读下面的文言文,完成文后各题。

  岳飞,字鹏举,相州汤阴人。飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。

  飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”

  师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠习之。子云尝习注坡,马踬,怒而鞭之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不卤掠”。卒有疾,躬为调药;诸将远戍,遣妻问劳其家;死事者哭之而育其孤,或以子婚其女。凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私。

  善以少击众。欲有所举,尽召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜无败。猝遇敌不动,故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,曰:“仁、智、信、勇、严,阙一不可。”调军食,必蹙额曰:“东南民力,耗敝极矣。”荆湖平,募民营田,又为屯田,岁省漕运之半。帝手书曹操、诸葛亮、羊祜三事赐之。飞跋其后,独指操为奸贼而鄙之,尤桧所恶也。

  张所死,飞感旧恩,鞠其子宗本,奏以官。李宝自楚来归韩世忠留之宝痛哭愿归飞世忠以书来谂飞复曰均为国家何分彼此世忠叹服。襄阳之役,诏光世为援,六郡既复,光世始至,飞奏先赏光世军。好贤礼士,览经史,雅歌投壶,恂恂如书生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有?”然忠愤激烈,议论持正,不挫于人,卒以此得祸。

  (节选自《宋史岳飞传》)

  1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

  A.李宝自楚来/归韩世忠留之/宝痛哭/愿归飞世忠以书来谂/飞复曰/均为国家/何分彼此/世忠叹服

  B.李宝自楚来/归韩世忠留之/宝痛哭愿归飞/世忠以书/来谂飞复曰/均为国家/何分彼此/世忠叹服

  C.李宝自楚来归/韩世忠留之/宝痛哭愿归飞/世忠以书来谂/飞复曰/均为国家/何分彼此/世忠叹服

  D.李宝自楚来归/韩世忠留之/宝痛哭/愿归飞世忠以书/来谂飞复曰/均为国家/何分彼此/世忠叹服

  2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()

  A.古人往往有名有字,一般自称时称名,称呼别人时称字表示礼貌和尊敬。

  B.“河北”指黄河以北地区,“河”这里特指黄河。

  C.“跋”是一种相当于“序言”的文体,写在书籍前面,用来评价内容或说明写作经过。

  D.“投壶”是古人宴饮时的一种游戏,将箭投入酒壶中,投中多者为胜。

  3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

  A.文章通过“敌未灭,何以家为?”“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣”这些言论,成功地塑造了岳飞高大的形象,体现了岳飞崇高的思想境界。

  B.岳飞不仅治军从严,严格训练,严肃军纪,而且有情有义,非常关心爱护自己的部属,朝廷颁发下的犒劳,也都平均分给部下将士。

  C.岳飞具有很高的军事才能。他善于以少击众,善于发挥众人的智慧,有勇有谋,因此有胜无败。就连他的.敌人也赞叹:“撼山易,撼岳家军难。”

  D.虽然岳飞具有以国家利益为重的精神,但是他性格过于正直刚烈,争论时不给别人留余地,最终因此蒙受灾祸。

  4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  (1)帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”

  (2)诸将远戍,遣妻问劳其家;死事者哭之而育其孤,或以子婚其女。

  三、诗歌鉴赏

  阅读下面的文言文,完成下面小题。

  采桑子【宋】欧阳修

  轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

  1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

  A词的上片写了西湖的美景,绿水逶迤、芳草长堤,隐隐约约身旁跟随着笙歌声。

  B词人认为“西湖好”是因为西湖景色优美,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

  C没有风的水面如琉璃光滑,让人感觉不到船在移动,表现了词人超然物外的境界。

  D涟漪微动,惊起的沙鸟飞起,与前文的“无风水面”形成了鲜明的对比,动静结合。

  E这首词表现了词人对西湖美景的喜爱和想要隐居此地的心情。

  2.词的下片被人们广为流传,请做简要赏析。

  四、情景默写

  补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:________,_________。《赤壁赋》

  (2)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“_______________,_____________。”

  (3)女也不爽,__________。士也罔极,二三其德。《氓》

  五、选择题

  下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是

  A.其实大家只是做了分内之事,没有想到却受到了不虞之誉,即便如此,大家的内心还是难掩一丝雀跃。

  B.又到了一年一度的双十一“剁手节”,老李家在凌晨时分就严阵以待,倾巢而出,铩羽而归,斩获颇丰。

  C.杂志社近日收到的这篇投稿文章虽然略有瑕疵,但我敝帚自珍,力排众议,将它刊登在新一期的刊物上。

  D.你可别小看他年纪轻,面对危急的形势,他总能处之泰然,并及时提出应对的策略,帮助大家度过难关。

  下列各句中,没有语病的一句是( )

  A.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

  B.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。

  C.本书首次将各民族文学广泛载人中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

  D.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

  下列各句中,表达得体的一句是()

  A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开,推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。

  B.你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。

  C.大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。

  D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马栩栩如生。

  六、语言应用

  仿照下面的示例,另选两个关键意象,写两句话,要求内容贴切,与示例组成排比句式。

  故乡的山,巍峨峻峭,回荡着故乡悠扬舒心的山歌;

  在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

  盐是我们日常烹饪时必不可少的调味品,①___________,而且对维持人体的生命活动起着重要作用。大家普遍认为,②__________,但事实并非如此。其实凡是叫钠的都是盐,一些吃起来并不是很咸的食物,因为钠含量高,含盐量也很高。③_________,食用这类食物后,会导致“本以为没有摄入过多盐,但其实已经摄入过量”的情况发生。

  七、材料作文

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后,最大的困惑,就是感觉与同学、室友很难相处。无奈之下,向长辈们请教。他们根据自己的人生经历,给了一些建议。如“己所不欲,勿施于人”,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“要学会宽恕,甚至是对曾经伤害过你的人,因为只有放下才能得到真正的快乐”,“要敢于说不,不要害怕拒绝他人,前提是自己的理由是合理的、正当的”。

  请结合上述长辈的建议,请你以长辈的身份和口吻,以给某位大学生写一封信的形式(注意信的开头与落款的格式),谈谈你的看法,给那位困惑的大学生解解惑。

  要求:文体自选,标题自拟(副标题统一为“致某位大学生的信”),不要套作,不得抄袭,不少于800字。

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷8

  一、选择题

  下列句子中加点词语活用情况与所给例句相同的一项是

  例句:侣鱼虾而友麋鹿

  A. 小学而大遗

  B. 日削月割,以趋于亡

  C. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇

  D. 后人哀之而不鉴之

  下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一句是

  A. 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

  B. 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。

  C. 我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。

  D. 雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。

  下列各句中,没有语病的一句是

  A. 我校110周年校庆时,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

  B. 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

  C. 杰出的流行音乐创作者努力将严肃音乐的表现力与通俗音乐的积极因素相互交融,巧妙嫁接多种艺术元素,拓宽流行音乐的表现内涵和审美空间。

  D. 村庄改造在保护“原汁原味”的基础上,传统民俗、民居得到了保护,农村传统文化得以传承,群众在潜移默化中传承传统、接受熏陶。

  下列语句中,选出语言最得体的一项

  A. 面对徐悲鸿的邀请,齐白石辞谢道:“谢谢您的厚爱,我只不过是一个60多岁的老头子,您的不情之请,恕难从命。”

  B. 淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌手机的价格,发现并没有便宜多少。

  C. 毕业之后,学生感念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!

  D. 学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。

  在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )

  自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。

  。 , , , 。

  ①达到人丁兴旺、身体健康的目的

  ②于是在郊游踏青时

  ③它便成了人类文化中生命力的象征

  ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上

  ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

  ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

  A. ⑥③④①②⑤ B. ②⑤①④⑥③ C. ②④⑥③①⑤ D. ⑥④②⑤③①

  下列有关文学常识的表述,有错的一项是

  A. 史铁生,中国现代作家。作品有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。《我与地坛》是史铁生的一篇抒写人生感怀的优美散文。

  B. 苏轼是豪放词派的开创者,其《念奴娇·京口北固亭怀古》被推为豪放词派的典范。

  C. 朱自清是现代著名诗人、散文家。其散文《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》都是脍炙人口的名篇。

  D. 老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代作家,因剧本《龙须沟》的创作被授予“人民艺术家”称号,作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。

  二、文言文阅读

  阅读下面文言文,完成下列小题。

  吴明彻,字通昭,秦郡人也。明彻幼孤,性至孝,年十四,感坟茔未备,家贫无以取给,乃勤力耕种。时天下亢旱,苗稼焦枯,明彻哀愤,每之田中,号泣,仰天自诉。秋而大获,足充葬用。

  及侯景寇京师,天下大乱,明彻有粟麦三千余斛,而邻里饥馁,乃白诸兄曰:“当今草窃,人不图久,奈何有此而不与乡家共之?”于是计口平分,同其丰俭,群盗闻而避焉,赖以存者甚众。

  及高祖镇京口,深相要结,明彻乃诣高祖,高祖为之降阶,执手即席,与论当世之务。明彻亦微涉书史经传,颇以英雄自许,高祖深奇之。

  太建四年,征为侍中、镇前将军,会朝议北伐,公卿互有异同,明彻决策请行。总统众军十三余万,发自京师,进逼寿阳,齐遣大将军皮景和率兵数十万来援,去寿春三十里,顿军不进。诸将咸曰:“坚城未拔,大援在近,不审明公计将安出?”明彻曰:“兵贵在速,而彼结营不进,自挫其锋,吾知其不敢战明矣。”于是躬擐甲胄,四面疾攻,城中震恐,一鼓而克,景和惶惧遁走,尽收其驼马辎重。

  会周氏灭齐,九年,诏明彻进军北伐,明彻军至吕梁,周徐州总管梁士彦率众拒战,明彻频破之,因退兵守城,不复敢出。周遣上大将军王轨将兵救之。诸将闻之,甚惶恐,议欲拔军。适会明彻苦背疾甚笃,知事不济,遂从之,及至清口,众军皆溃,明彻穷蹙,乃就执。寻以忧愤遘疾,卒于长安,时年六十七。

  (节选自《陈书·卷九·列传第三》)

  1.下列语句中,加点词的解释不正确的一项是

  A. 人不图久 图:考虑,计议 B. 去寿春三十里 去:前去

  C. 四面疾攻,城中震恐 疾:迅速 D. 知事不济,遂从之 济:成功

  2.下列句子编为四组,各句均直接表现吴明彻果决明断的一组是

  ①每之田中,号泣,仰天自诉 ②于是计口平分,同其丰俭

  ③高祖为之降阶,执手即席 ④公卿互有异同,明彻决策请行

  ⑤吾知其不敢战明矣 ⑥知事不济,遂从之

  A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①③⑥

  3.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是

  A. 在大旱之年仍获得丰收,这是吴明彻每天辛勤耕作的结果。

  B. 吴明彻把自家存粮分与饥馑的乡邻,盗贼闻说后就躲开了。

  C. 吴明彻统兵作战,虽异常果决勇猛,但也做不到常胜不败。

  D. 吴明彻精通书史经传,又以英雄自许,因此深得高祖赏识。

  4.把下面句子翻译成现代汉语。

  (1)明彻乃诣高祖,高祖为之降阶,执手即席,与论当世之务。

  (2)坚城未拔,大援在近,不审明公计将安出?

  三、诗歌鉴赏

  阅读下面这首诗,完成下列题目。

  舟行青溪道中入歙

  (宋)方回

  蕨拳欲动苕抽芽,节近清明路近家。

  五日缓行三百里,夹溪随处有桃花。

  【注】蕨拳,指蕨芽,其端卷曲,状如小儿拳头。

  (1)第一句中“欲动”二字有何妙处?请简要分析。

  (2)结尾两句表达了作者怎样的思想感情?

  四、句子默写

  补写出下列名句名篇中的空缺部分

  (1)曾记否,到中流击水,______?

  (2)____,不复挺者,輮使之然也。

  (3)___,作《师说》以贻之。”

  (4)驾一叶之扁舟,____。

  (5)诵明月之诗,____。

  (6)人间如梦,____。

  (7)元嘉草草,封狼居胥,___。

  (8)___,用之如泥沙?

  五、现代文阅读

  阅读下面的作品,完成下列小题。

  还乡

  路遥

  天还没有明时,高加林就赤手空拳悄然地离开了县委大院。

  他匆匆走过没有人迹的街道,步履踉跄,神态麻木,高挑的个子不像平时那般笔直,背微微地有些驼了;失神的眼睛深陷在眼眶里,没有一点光气,头发也乱蓬蓬的像一团茅草。整个脸上像蒙了一层灰尘,额头上都似乎显出了几条细细的皱纹。

  早晨的太阳照耀在初秋的原野上,大地立刻展现出了一片斑斓的色彩。庄稼和青草的绿叶上,闪耀着亮晶晶的露珠。脚下的土路潮润润的,不起一点黄尘。高加林在路上摇摇晃晃地走着,走几步就站下,站一会再走……

  离村子还有一里路的地方,他听见河对面的山坡上,有一群孩子叽叽喳喳地说话,其中一个男孩子大声喊:“高老师回来了……”他知道这是他们村的砍柴娃娃,都是他过去的学生。

  突然,有一个孩子在对面山坡上唱起了信天游——

  “哥哥你不成材,卖了良心才回来……”

  孩子们都哈哈大笑,叽叽喳喳地跑到沟里去了。

  这古老的歌谣,虽然从孩子的口里唱出来,但它那深沉的谴责力量,仍然使高加林感到惊心动魄。他知道,这些孩子是唱给他听的。唉!孩子们都这样厌恶他,村里的大人们就更不用说了。

  他走不远,就看见了自己的村子。一片茂密的枣树林掩映着前半个村子;另外半个村伸在沟口里,他看不见……

  他忍不住停下了脚,忧伤地看了一眼他熟悉的家乡。一切都是原来的样子——但对他来说,一切又都不一样了……

  就在这时,许多刚下地的村里人,却都从这里那里的庄稼地里钻出来,纷纷向他跑来了。

  他不知道这是怎么一回事,村里的人们就先后围在了他身边,开始向他问长问短。所有人的话语、表情、眼神,都不含任何恶意和嘲笑,反而都透着真诚。大家还七嘴八舌地安慰他哩。“回来就回来吧,你也不要灰心!”

  “天下农民一茬子人哩!逛门外和当干部的总是少数!”

  “咱农村苦是苦,也有咱农村的好处哩!旁的不说,吃的都是新鲜东西!”

  “慢慢看吧,将来有机会还能出去哩。”

  亲爱的父老乡亲们!他们在一个人走运的时候,也许对你躲得很远;但当你跌了跤的时候,众人却都伸出自己粗壮的手来帮扶你。他们那伟大的同情心,永远都会给予不幸的人!高加林忍不住热泪盈眶。他一句话也说不出来,只是掏出纸烟,给大家一人散了一根。

  人们问候和安慰了他一番,就都又下地去了。

  当高加林再迈步向村子走去的时候,感到身上像吹过了一阵风似的松动了一些。他抬头望着满川厚实的庄稼,望着浓绿笼罩的村庄,对这单纯而又丰富的故乡田地,心中涌起了一种深厚的情感,就像他离开它已经很长时间了,现在才回来……

  当他从公路上转下来,走到大马河湾的岔路口上时,腿猛一下子软得再也走不动了。他很快又想起,他和巧珍第一次相跟着从县城回来时,就是在这个地方分手的——现在他们却永远地分手了。他也想起,当他离开村子去县城参加工作时,巧珍也正是在这个地方送他的。现在他回来了,她是再不会来接他了……他坐在一块石头上,身上像火烧着一般烫热。他用两只手蒙住眼睛,头无力地垂在胸前。他真不知道往后的日子怎么过呀?他嘴里喃喃地说:“亲爱的人!我要是不辜负你就好了……”泪水立刻像涌泉一般地从指缝里淌出了……

  (选自《人生》,有删改)

  1.请简要概括第三段画线部分所描写景物的特点及其寓意。

  2.在还乡的过程中,高加林的内心经历了哪些变化?

  3.小说叙写村里人对高加林的问候和安慰有何作用?

  4.请探究标题“还乡”的丰富意蕴。

  阅读下面的文章,完成下列小题。

  时间

  沈从文

  ①一切存在严格地说都需要“时间”。时间证实一切,因为它改变一切。气候寒暑,草木荣枯,人从生到死,都不能缺少时间,都从时间上发生作用。

  ②常说到“生命的意义”或“生命的价值”。其实一个人活下去真正的意义和价值,不过占有几十个年头的时间罢了。正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明,对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”,活下去等待死。

  ③生命的意义解释得如此单纯,“活下去,活着,倒下,死了”,未免太可怕了。因此次一等的聪明人,同次一等的愚人,对生命的意义同价值找出第二种结论,就是“怎么样来耗费这几十个年头”。既然更肯定生活,那么吃,喝,睡觉,吵架,恋爱,……然而生活得失取舍之间,到底就有了分歧。这分歧一看就明白的。大概言之,聪明人要理解生活,愚蠢人要习惯生活。聪明人以为目前并不完全好,一切应比目前更好,且竭力追求那个理想。愚蠢人对习惯完全满意,安于现状,保证习惯。在世俗观察上,这两种人称呼常常相反,安于习惯的被称为聪明人,怀抱理想的人却成愚蠢家伙。

  ④看出生命的意义同价值,原来如此如此,却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永久价值,心性绝顶聪明,为人却好像傻头傻脑,历史上的释迦,孔子,耶稣,就是这种人。这种人或出世,或入世,或革命,或复古,活下来都显得很愚蠢,死过后却显得很伟大。历史上这种人可并不多。可是每一时间能产生一个两个,就很像样子了。这种人自然也只能活个几十年,可是他的观念,他的意见,他的风度,他的文章,却可以活在人类的记忆中几千年。一切人生命都有时间的限制,这种人的生命又似乎不大受这种限制。

  ⑤事事物物要时间证明,可是时间本身却又像是个极其抽象的东西。无形,无声,无色,无臭,要说明时间的存在,还得回过头来从事事物物去取证。从日月来去,从草木荣枯,从生命存亡找证据。所以我们被提问到生命意义同价值时,没有一个人敢说“生命意义同价值,只是一堆时间”。

  ⑥“前不见古人,后不见来者”,这是一个真正明白生命意义同价值的人所说的话。能说这话的是个伟人,能理解这话的也不是个凡人。因为说这话的人生命的耗费,同懂这话的人生命的耗费,异途同归,完全是为事实皱眉,却胆敢对理想倾心。

  ⑦他们的方法不同,他们的时代不同,他们的环境不同,他们的遭遇也不相同;相同的是他们的心,同样为人类向上向前而跳跃。

  1.请解释第④段中画线句子的含义。

  2.根据全文,归纳概括出三种不同的人对“生命的意义同价值”所下的结论。

  3.作者在文中一直探讨生命的意义和价值,却用“时间”作题目,你认为是否恰当?为什么?

  六、材料作文

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  常怀感激之心,这是生活的艺术,更是一种境界。当你饥饿难耐,放学回家,一进门发现妈妈已经为你准备了一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题抓耳挠腮,百思不得其解,老师精妙的启发点拨,让你豁然开朗;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车,司机把已经关上的车门重新打开……面对这些司空见惯的小事,你在意过吗,动心过吗?

  根据上述材料的含义,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文,不得抄袭、套作。

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷9

  一、现代文阅读

  阅读下面的文字,完成下列小题。

  又见池塘风起

  孙守名

  ①我再次对池塘蛙鸣产生浓厚的兴趣,大约始于五年前的某个夏夜。

  ②去江南采风,碰巧寓居于一户农家小院。月白风轻,忽闻远处蛙鸣阵阵。借着月光,循声寻踪,自然就找到了那半亩方塘。荷叶平铺,苇草层层叠叠,柔和如梦的轻风中,那清脆悦耳、富有江南神韵的蛙鸣正是从那神秘的荷塘中传出。

  ③这让我到底惦着故乡的池塘了。

  ④池塘对于一座村庄来说,它的意义和价值颇为深远。记忆中的村庄有三方形态各异的池塘,分处于东、西、北不同的方向。每座池塘的背后似乎都有着某些神奇的传说和美丽的故事,令人无比的憧憬和神往。

  ⑤村西的池塘曲折蜿蜒,有一条崎岖不平的小路将其东西隔开。盛夏时节,大雨一过,塘深路没,乘一叶扁舟,飘行其间,看苇草摇曳,水鸟上下翻飞,自有一番别样的情趣。将小舟摇至苇草丛深处,幽静阒寂,野鱼时时跃出水面,泼剌剌又游向远方,那种神秘而又慌悚的心情自会让你流连忘返。

  ⑥村北的池塘呈椭圆形,西北部与一小圆池相连,东南部又拖曳出一条长长的尾巴。站在高处俯瞰,活脱脱一只缓缓爬行的乌龟儿。冬季一到,寒风凛冽,大雪飘过,池塘便结下厚厚的冰层。冰层越结越厚,待到数九寒天,人已能在池塘的冰面自由自在地行走。那时节,村庄里大大小小的孩子便鱼贯而出,穿行在坚厚的冰层上,做着各式各样的游戏。你看,一只小小的陀螺,半米细长的绳子,拽住绳头,用力摆臂,那陀螺便“嗖”的一声旋转开来。四五个孩子同时放出,排列一行,煞是壮观。

  ⑦另一边,几个七八岁的孩子将四条腿的板凳反放冰面,一人坐于其间,其他的孩子猛地向前推去,只听“刷”的一声,飘移出七八米以外。还有,三五成群的孩子,拿出自制的钢圈,在木棒上绕上一截稍粗的铁丝,略作弯曲,便在冰面上推起钢圈来。

  一圈又一圈,其乐也无穷

  ⑧在池塘东南方拖曳出的那条长长的尾巴上,几个半大小伙子正用坚实的木棒敲击着厚厚的冰层。破裂处,十数条早已憋闷了许久的鱼儿欢快地跃出水面,惊喜声、赞叹声此起彼伏,与远处传来的欢呼声、吆喝声相应,整个冰面也便成了一片欢乐的海洋。

  ⑨村东的池塘最早要追溯到春秋时期。据说,孔子率弟子周游列国,途经此地已是傍晚时分,饥渴难耐,便让弟子向农家借口水喝。一白发老翁顺手拿出个水瓢,就门前池塘舀了半下,递送到孔子面前。众弟子面面相觑,以为老翁的做法有辱师尊。子贡面色一变,将要加以责备。孔子摆摆手,双手恭恭敬敬地接过,饮了两口,便觉甘甜清爽,清冽怡人。孔子大惊,刚要展拜,只见那位白发老翁化作一道青烟,瞬间消失得无影无踪。后人据此,为这方池塘取名为“仰圣塘”,沿用至今。

  ⑩秋末冬初,正是枯水时节,池塘消瘦,水落石出。村中多方筹措,每年必引十里外的菜河水补给,沿着长长的河渠,白花花的河水曲曲而行。水头处,几家孩子欢呼雀跃,争相用自家织就的鱼网截水堵鱼,每一网都有丰厚的收获,只一下,就足以在父母兄弟面前出尽风头。

  经历了漫长的爬行,凶猛无比的水头终于冲进池塘。那些久困池中的鱼儿,便飞快地逆水而穿行,跃出跳下,只弄得你眼花缭乱,心花怒放。这时候,也是村庄最为欢腾的时节。到得傍晚,家家炊烟四起,村庄便会飘出阵阵鱼香,氤氳于暮色苍茫中,给古老的乡村增添了无穷无尽的韵致。

  村庄的夏夜是一首情深意长的抒情诗,充满了神奇的色彩。夜暮已降,微风飘拂,淡淡的稻香弥散开来,那种沁人心脾的感觉让人难以忘怀。坐在场院里、溪头旁、柳树下,听树上的蝉鸣和池塘里的蛙鸣,让人似乎有了一种身处仙境的奇妙感触。

  池塘是村庄的眼睛和灵魂,一座村庄如果没有三两处池塘,也就缺少了神韵和灵性。只可惜,时光流逝,岁月不再,那些古老而又散发着古色古香气息的池塘渐渐地淡出了人们的视线。池塘成为记忆,村庄成为记忆,我们灵魂深处还会有什么呢?

  这让我到底惦着江南那方苇草丛生、蛙鸣阵阵的池塘了了。眼前,似乎又有了清风明月,又有了乡村池塘的魂牵梦绕的回味和记忆……

  1.下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是

  A. 文章从五年前到江南采风的回忆写起,忆写轻风中富有江南神韵的池塘蛙鸣,引起下文对家乡池塘的描写。

  B. 文章在描写村北的池塘时,主要运用动作描写突出冬天里孩子们在结冰的池塘上玩陀螺、溜冰、推钢圈、敲冰打鱼的乐趣。

  C. 文章对故乡三处池塘的描写角度各异,突出了池塘的不同特点,带给读者不同的体验,表达了作者对故乡池塘的喜爱。

  D. 在描写枯水时节池塘补水时,作者运用比喻、拟人的修辞,生动形象地写出了水行鱼跃的欢腾场景。

  2.说明第⑨段是如何写村东池塘的,并简要分析这样写的好处。

  3.乡村记忆是乡愁的载体,要“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。请结合全文并联系实际,谈谈你对文中划线语句的内涵的理解。

  阅读下面的文字,完成下列小题。

  材料一

  借助大幅图片或多幅图片所营造的视觉冲击力,图片往往能让受众产生“身临其境”的感觉,让人们更为真实地感受着新闻事件的发生与发展。印度洋海啸(20xx年),镜头所摄下的是事件发展过程中最重要、最精彩的瞬间,而且能把人物的神情、事物的态势原汁原味地呈现在读者面前,具有鲜明的形象性和强烈的现场感。由此,新闻获得了一种独特亲和力和感染力。而且由于其形象生动,所以附着于其上的意义能较好地被受众直观地感受到,这能强化新闻的传播效果。施拉姆认为,我们阅读新闻是透过新闻叙事来确认自己与社会之间具有某种心理或文化的联系。新闻叙事的功能可能就是在满足大众某种心理需要,或是帮助大众完成某种心灵仪式。同时摄影图片也能最大限度地制造一种视觉快乐,图片叙事从某种意义上来说,是形式美的极致表现,从而给受众留下一种很强的观看体验。

  (摘编自黄丽《新闻图片叙事的特征及效果分析》)

  材料二

  新闻不同于艺术创作,它的基本要求是真实性,记者绝对不能对新闻照片采取任何的修改。任何一个新闻事实,都只是一个最佳的典型瞬间,在这稍纵即逝的一刻,用什么样的角度,多大焦距的镜头,光图与快门的参数组合,不同记者拍出来的效果和画面肯定不一样,所以随机性拍摄也在考验着拍摄者的新闻基本功底。照片的最初编辑在这一刻也就基本确定了下来,而现在的有些新闻图片被摄影记者随意修改,甚至是由两张图片组合而成。随着新闻图片在媒体中占的比重越来越大,这需要新闻摄影从业人员提升自身职业道德修养和专业素质,必须要坚持新闻的真实性。在新闻照片的后期制作中,要求图片编辑在处理图片的时候,除了一般性的调整外,不得对新闻照片做影响事实的电脑修改和暗房加工,坚持新闻真实性和新闻传播的准确性、客观性,确保摄影报道的公信度。新闻照片的编辑,也要以不破坏基本信息的传播为准绳,确保作者作品的完整性,绝不能断章取义。

  (摘编自吴功胜《新时期新闻图片的真实性浅议》)

  材料三

  9日,云南昭通市鲁甸县新街镇转山包小学“冰花”男孩王富满冒冰霜上学的图片在网上引起广泛关注,团省委、省青少年发展基金会、省志愿者协会作为“青年之家”,面向全省各级团组织和广大团员青年及社会各界爱心人士倡议启动“青春暖冬行动”。昨日,团省委、云南青基会、昭通团市委的工作人员为鲁甸县新街镇转山包小学及附近高寒山区学校,送去了“青春暖冬行动”募集的首批10万元爱心捐款。

  (图片引自人民网,文字摘编自20xx年1月11日(《云南日报》)

  1.根据对材料一、二的理解,下列对材料三相关内容的解读,不正确的一项是

  A. 图片中男孩幼小的身材与满头的冰花构成强烈对比,营造出巨大的视觉冲击力,让读者感同身受。

  B. 网民的关注与社会团体、群众组织的积极反应,说明该图片所具有的感染力强化了新闻的传播效果。

  C. 材料三中的图片具有新闻叙事功能,其传达出的内容唤醒了大众同情他人、关爱他人的怜悯之心。

  D. 材料三中的图片呈现出一个稍纵即逝的最佳典型瞬间,真实客观地反映出男孩家庭的贫困与不幸。

  2.下列对材料一、二相关内容的概括和分析,正确的两项是

  A. 新河图片所具有的视觉冲击力来源于其让受众产生的“身临其境”的感觉,让人们更为真实地感受着新闻事件的发生与发展。

  B. 要想增加新闻的亲和力与感染力,强化新闻的传播效果,就只能选用形象生动具有强烈现场感的图片,以便让受众直观地感受到。

  C. 新闻图片叙事具有真实再现新闻事件、视觉冲击力强的特征,能利用图片最大限度地制造一种视觉快乐,加强叙事的影响力度。

  D. 新闻图片作为一种叙事形式,其承载的基本新闻信息和附着其上的意义在拍摄的那一刻便已确定,这也考验着拍摄者的新闻基本功底。

  E. 为保证新闻的真实性和新闻传播的准确性、客观性,确保摄影报道的公信度,图片编辑在处理新闻图片时绝不能有任何修改。

  二、文言文阅读

  阅读下面的文言文,完成下列小题。

  刘昌,字公明,汴州开封人也。出自行间,少学骑射。史朝义遣将围宋州,昌在围中,连月不解,城中食尽,贼垂将陷之。刺史李岑计蹙,昌为之谋曰:“廪中有数千斤曲,可以屑食。计援兵不二十日当至。东南隅之敌,众以为危,昌请守之。”昌遂被铠持盾登城,陈逆顺以告谕贼,贼众畏服。后十五日,救军至,贼乃宵溃。超授试左金吾卫郎将。

  李灵曜据汴州叛,刺史李僧惠将受灵曜牵制,昌密遣曾神表潜说僧惠。僧惠召昌问计,昌泣陈其逆顺,僧惠感之,乃使神表赍表诣朝,请讨灵曜,遂翦灵曜左翼。

  李希烈陷汴州,人心震恐。时昌以三千人守宁陵,希烈率五万众阵于城下,昌深堑以遏地道,凡四十五日,不解甲胄,躬励士卒,大破希烈。希烈解围攻陈州刺史李公廉计穷昌从刘玄佐救之至陈州西与贼遇昌晨压其阵未及成列大破之生擒其将翟曜希烈退保蔡州

  贞元三年,委昌北出五原。岁余,授泾州①刺史。昌躬率士众,力耕三年,军食丰羡,名闻阙下。受诏城平凉,以扼弹筝峡口。旬余而毕。平凉居北地之要,分兵援戍,遏其要冲,遂以保宁边鄙。

  昌初至平凉,收聚亡殁将士骸骨坎瘗之。分为大将三十人,将士百人,葬于浅水原。建二冢,大将曰“旌义冢”,将士曰“怀忠冢”。昌盛陈兵设幕次,具牢馔祭之。昌及大将皆素服临之。诸道师徒,莫不感泣。

  昌守西边十五年。及婴疾,约以不日赴京求医,未发而卒。年六十四,赠司空。

  (节选自《旧唐书·卷一百五十二·刘昌传》,有删改)

  【注】①泾州:地名。辖区在今甘肃省平凉市泾川县北。

  1.下列各组语句中,加点词的意义和用法相同的一项是

  A. 救军至,贼乃宵溃 今其智乃反不能及(韩愈《师说》)

  B. 希烈率五万众阵于城下 徘徊于斗牛之间(苏轼《赤壁赋》

  C. 以扼弹筝峡口 然秦以区区之地,致万乘之势(贾谊《过秦论》)

  D. 旬余而毕 余固笑而不信也(苏轼《石钟山记》)

  2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

  A. 希烈解围攻/陈州刺史李公廉计穷/昌从刘玄佐救之/至陈州西与贼遇/昌晨压/其阵未及成列/大破之/生擒其将翟曜希烈/退保蔡州

  B. 希烈解围攻陈州/刺史李公廉计穷/昌从刘玄佐/救之至陈州西与贼遇/昌晨压/其阵未及成列/大破之/生擒其将翟曜希烈/退保蔡州

  C. 希烈解围攻/陈州刺史李公廉计穷/昌从刘玄佐/救之至陈州西与贼遇/昌晨压其阵/未及成列/大破之/生擒其将翟曜/希烈退保蔡州

  D. 希烈解围攻陈州/刺史李公廉计穷/昌从刘玄佐救之/至陈州西与贼遇/昌晨压其阵/未及成列/大破之/生擒其将翟曜/希烈退保蔡州

  3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

  A. 刘昌有勇有谋,临危主动请缨。宋州被围数月,危在旦夕,他提出以酒曲充饥的建议,主张坚守城池,等待援军,并主动要求守卫东南角。

  B. 刘昌御敌有方,率部以少胜多。他率三千人抵御李希烈的五万大军,对外据天堑防守,对内激励士气,军队坚持四十五日,终于打败敌军。

  C. 刘昌尽职尽责,戍边不辱使命。他任泾州刺史时,亲率士兵耕作,保障了军粮的供应;他奉命修筑平凉城,并派兵把守,保障了边地的安定。

  D. 刘昌有情有义,善待阵亡官兵。他初到平凉之时,将收集到的一百多位官兵的骸骨安葬好,并举行隆重的祭奠仪式,他身穿素服到场祭奠。

  4.把下面的句子翻译成现代汉语。

  (1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

  (2)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)

  三、诗歌鉴赏

  阅读下面这首宋词,完成下列小题。

  生查子·题京口郡治尘表亭①

  辛弃疾

  悠悠万世功,矻矻②当年苦。鱼自入深渊,人自居平土。

  红日又西沉,白浪长东去。不是望金山③,我自思量禹。

  【注】①此词写于南宋宁宗泰嘉四年(1204年)作者初到镇江知府任上。郡治,郡府官署所在地。②矻矻,勤劳不懈的样子。③金山,在镇江西北的长江中,唐朝镇江节度使李琦另命名为“金山”。后李琦反叛,被朝廷腰斩。

  1.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是

  A. “悠悠”“矻矻”等叠词的运用,使语言富有音韵之美,写出了大禹治水的功业流传千古以及当年治水的辛劳。

  B. 鱼儿自在地游入深渊,人们安稳地定居平原,人间万物各得其所,直接评价了大禹当年治理洪水的功劳。

  C. 红日白浪,交相辉映,景象开阔壮美;西沉东去,无限苍凉,令人感慨万端。隐含岁月如流之意,情调凄惋。

  D. 全词吊古感今,发思古之壮怀,上下阕浑然一体,意境奇特,造语清俊,在小令中实为不可多得的佳作。

  E. 该词与《永遇乐·京口北固亭怀古》不同,前者整篇都是怀古忆昔,用典较少;后者先怀古后伤今,用典较多。

  2.结尾句“我自思量禹”历来为人称道,被誉为“一语抵千言”,请分析其蕴含的思想情感。

  四、情景默写

  补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)《归去来兮辞》中“_____________,______________”显示诗人醒悟出仕已错,归隐未晚,过去不可挽回,未来尚可把握。

  (2)杜牧在《阿房宫赋》中谴责秦的纷奢是建立在对人民苛刻的剥削和掠夺之上并且还挥霍无度的一句是:“_______________,_____________?”

  (3)天行健,_____________;地势坤,君子以厚德载物。(《易传》)

  五、选择题

  “慎独”是儒家提倡的修身之法,指在独处时能谨慎不苟,时刻注重道德修养。下面的语句与“慎独”无关的一项是

  A. 人间私语,天闻若雷;暗室亏心,神目如电。(《增广贤文》)

  B. 兰生幽谷,不为莫服而不芳。(《淮南子·说山训》)

  C. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(《论语·里仁》)

  D. 君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。(《中庸》)

  六、文言文阅读

  阅读下面的材料,完成后面题目。

  君子之交人也,欢而不媟,和而不同,好而不佞诈,学而不虚行,易亲而难媚,多恕而寡非,故无绝交,无畔朋。(徐 幹《中论 法象》)

  “友善”是我们倡导的核心价值观。人与人之间要亲近和睦,要像朋友那样友好相处,但交友要有方法。细读材料,用自己的话概括出3条交友之道,每条不超过8个字。

  ① ______________ ② _______________ ③ ______________

  七、选择题

  下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

  ①潍坊市积极推进“四个城市”建设,以市民喜闻乐见的方式,努力打造文化品牌,增强城市活力,提升城市品质。

  ②岁末年初是消费旺季,可最近闹得纷纷扬扬的电商平台“二选一”事件,让一些从事网上经营的商家有点闹心。

  ③黄旭华的履历看上去“很简单”,从志在必得的少年到白发苍苍的老年,他只做了研发核潜艇这一件事。

  ④近日,国家大剧院迎来建院十周年,在一年一度的“公众开放日艺术节”期间,走进剧院的游客不绝如缕。

  ⑤这家企业一直处于破产的边缘,新厂长上任后内抓生产,外拓市场,经过近一年的惨淡经营,终于使企业扭亏为盈。

  ⑥生活水平提高了,人们越来越注重身体健康,很多心宽体胖的人改变饮食结构,加入减肥者的行列。

  A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥

  下列各句中,没有语病的一句是

  A. 随着我国城市建设步伐的加快,使剧院的建设也进入加速度。据不完全统计,国内剧院总数已经超过20xx家。

  B. 国家卫计委日前发布最新版流感诊疗方案,明确推荐一批抗流感病毒药物,这是流感诊疗方案时隔七年的首次更新。

  C. 参加十九大会议的党员代表纷纷表示,一定要认真学习宣传好党的十九大精神,并将其付诸于改革创新、干事创业的伟大实践中。

  D. 以自然村为单位的村民事务理事会培养、发现、锻炼了一批农村青年干部,激发了村庄自治潜力,强化了乡村治理能力。

  下列各句中,表达得体的一句是

  A. 我因作文竞赛,不能拨冗参加学代会,特此请假,恳请批准。

  B. 诸位远道而来,蓬荜生辉,条件有限,鄙人略备薄酒,聊表寸心。

  C. 李教授,本周我欲惠临府上,献上拙作,不知您何时有空,还烦请告知。

  D. 家中诸事可顺遂?我虽身在海外,却日夜垂念父亲,遥祝您一切安康。

  八、语言应用

  在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

  从保健食品和药品的概念可以看出,①__________。保健食品不能治疗疾病,所以,保健食品不能代替药品;保健食品不适宜所有人食用,所以,②__________。如果有了疾病,应该首先就医,由医生进行诊断并提出治疗方案,切不可③____________,以免贻误治疗时机。

  九、其他题

  下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

  每个人的人生都会面临无数次选择,做出自己独特的选择,就能实现人生的价值。名校毕业本能享受完美安逸的生活,但秦玥飞美国耶鲁大学毕业后却在殿堂和田垄之间,选择了后者,扎根于乡野当了大学生村官,也因此当选为感动中国年度人物。君子通大道,正是对秦玥飞独特人生选择的一种评价。

  ①做出自己独特的选择不一定能实现人生的价值。

  ②___________________________________________

  ③___________________________________________

  十、语言应用

  请以“守望”为主题,以“ 我想对你说”为题目,写一段话。

  要求:①从《平凡的世界》或《边城》里自选一个人物,写在横线上,将题目补充完整;

  ②基于原著表达自己的感情、体悟或思考。

  ③叙事简明,议论中肯,抒情真挚。

  ④字数在100至120之间。

  十一、命题作文

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  有人独享一方宁静,专注于自我成长,悟得人生三味;有人乐于分享,与他人共享己有,赢得众人拥戴;有人享受困苦,终渡难关,誉满海内外;有人贪图享乐,沉弱安逸,事业一无所成……

  请以“享”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

  要求:①叙事详略得当,写人具体鲜明;②中心突出,文体特征鲜明;③不得套作,不得抄袭。

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷10

  一、选择题

  下列选项中加线成语使用全都正确的一项是

  ①对王菲离婚原因的猜测成为近期最热的话题,而有关近年来专心学佛的王菲欲在春节后出家的消息也不胫而走。

  ②“举火把”是传统的民俗活动,在正月十四这天,村民们明火执仗绕走在大街小巷,增添了无限欢乐。

  ③姚明多年来始终致力于公益慈善事业,在他的感召下,很多人如过江之鲫,投身于保护野生动物的公益活动。

  ④为了把生活中的真实故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡经营了整整12年之久。

  ⑤莫言的小说首先征服你的是语言,那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。

  ⑥家长可以参与学校的管理,并提出积极的建议,但绝不能越俎代庖,学校也不应该把自身事务转嫁给家长。

  A. ①②④ B. ③⑤⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥

  下列句子中,没有语病的一项是

  A. 根据属地管辖原则的相关规定,一国公民在他国构成刑事犯罪,应按照犯罪发生地国家法律优先的原则进行处理。

  B. 11月30日,我国具有完全自主知识产权的C919飞机在浦东机场完成了首次滑行试验,第一次完成了低速滑行任务。

  C. 由“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的词句可知,我国传统的古诗词不仅蕴含了丰富的物理知识,而且词句优美。

  D. 治理农村环境污染,首先要利用电视、黑板报等方式开展宣传,强化“垃圾处理,人人有责;分类投放,从我做起”。

  下列各项中有关文学文化常识的表述,正确的一项是( )

  A. “总角之宴,言笑晏晏”,古代青年男女把头发扎成发髻,叫总角,后来就用“总角”

  表示青年时代。而生活中说的“豆蔻年华”中的“豆蔻”则指女孩十三四岁。

  B. 《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌 305 篇,通称为

  《诗》或《诗三百》。它是我国诗歌浪漫主义传统的源头。内容上分为风、雅、颂三类, 写作手法主要有赋、比、兴。

  C. 癸丑、戊戌都指年份。古人常用“天干”(即子、丑、寅、卯等)十二个字和“地支”

  (即甲、乙、丙、丁等)十个字循环相配来表示年月日的次序。

  D. 曹操是三国时期著名政治家、军事家、诗人,与其子曹丕、曹植并称为“三曹”,为建 安文学的代表作家,主要诗作有《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。其诗作《短歌行》 抒发了他渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。

  下列各句没有语病的一句是 ( )

  A. 现在越来越多的商家利用节日大打价格战,在商场里,减价的标牌随处可见,三折、四折甚至五折,非常诱人。

  B. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读,为其专门制订培养方案,将其作为后备人才,进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。

  C. 百年来,中华书局一直以传承文明为己任,本着守正出新的原则,整理出版了大批古籍,也推出了许多高水平的学术新著。

  D. 打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

  依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

  ①这个世界的启示在荒野-------这也许是狼的嗥叫中隐藏的( ),它已被群山所理解,却极少为人类所领悟。

  ②人到了这一境界,自然( )洒脱起来,终至于得失俱忘,死生不问了。

  ③只有他还住在这里,独自一个人在雅致的房间里( )。只有微弱的秦升在抗御风雪和安静。只有音乐长存。

  A. 内含 胸怀 踱步 B. 内涵 胸襟 踱步

  C. 内含 胸怀 徘徊 D. 内涵 胸襟 徘徊

  二、现代文阅读

  阅读下面的文字,完成下列小题。

  唐朝的韭菜

  李汉荣

  “夜雨剪春韭,新炊间黄粱。”

  一千多年前,那个雨夜里的春韭,被杜甫保鲜在一首诗里,至今仍散发着清香。

  诗为五言,句子精短,与韭菜精致的模样很般配。

  我觉得,韭菜是自然的五言诗,五言诗是文化的韭菜。

  我读过的唐诗,涉及写蔬菜或韭菜的,几乎都是五言,很少有七言或更长的句式。这很可能是因为,面对这娇小、精致的可爱植物,唤起了诗人们细腻、爱怜的情思,用五言这精致的样式,表现这精美的植物,是很相宜的。

  这也似乎说明,在唐朝,韭菜,以及众多蔬菜,都是天然、本来的长相和品性。

  蔬菜嘛,就该是朴素本分的样子,安静单纯的样子,露水盈盈的样子。这样子,才叫蔬菜。

  假若杜甫老哥来到现代,来到我们的蔬菜地里,他一定十分惊讶:这是蔬菜吗?这不是一片杂木林吗?芹菜已疯长成灌木;莴苣正演化成芭蕉;葱虽然暂时还没变成芦苇,但已有了芦苇的个头;土豆已膨胀成杜甫喝汤用过的大土瓷碗;韭菜呢,五言诗的韭菜哪去了呢?这又高又胖、模样粗糙、神情张狂的另类灌木,是韭菜吗?一千多年没见,出落成这样子了?

  杜甫老哥啊,你少见多怪了。一切都在变,菜地如何不变?假如你走进我们的文化菜地看看,你又如何不被惊呆?别摇头嘛,老哥。别的,你暂且别看,就看看那被你视为“文章千古事”的文章,就看看你一生钟情、“语不惊人死不休”的诗吧。如今,一个写手随便就日产万言,短篇不过夜,中篇不过周,长篇不过月,一年制造十几部长篇,不难嘛,只需喝几杯咖啡,吸几口香烟,猛敲键盘,快速码字,滚滚泡沫就席卷世界的沙滩;写诗,稀松平常事,手起键响,键响诗成,一日千行,何难?回车键频频按,诗,就像那工业废水、生活污水滔滔滚滚源源不断,注入我们古老的奄奄一息的江河荒滩。你语不惊人死不休,呕心沥血一生,才写了一千来首,字数不够一个中篇,还不及写手们一天的产量。杜老啊。你太低产了。

  这下,我得赶快告诉杜甫原委,不然老先生会被吓傻的。就这么一个诗圣,被我们吓傻了,我们对不起万古千秋。

  是这样的,杜甫老哥:你在蔬菜地里看见的那颠大的、张狂的、疯长的、妖艳的、粗壮的灌木形状的蔬菜,都是服用化肥、农药、增红素、增绿素、增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素催生出来的。

  你问:好吃吗?有营养吗?我如实回答你:不好吃,营养很少,毒性很大,垃圾食物而已。

  你在文化菜地(其实那是文化工业流水线)看见的那泡沫翻腾的泡沫文化,那废水汹涌的废诗,也是服用化肥、农药、增红素、增绿素、增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素大批量疯长出来的。

  你问:好吃吗?有营养吗?我如实回答你:不好吃,营养很少,基本是废物。垃圾食物而已。

  杜甫一脸茫然,摇着头,迷惑不解地走了。

  和杜甫一样,唐朝的韭菜,包括那雨夜里的韭菜,没见过的世面太多了,没见过农药,没见过化肥,没见过增红素、增绿素、增白素、增高素、拉长素、膨胀素,只见过露水、月光、荷锄的农人,见过蜜蜂、蝴蝶、毛毛虫,见过低飞的燕子和菜地上空款款飞过的黄鹂、喜鹊、斑鸠、白鹭。

  韭菜何其有幸,在那个温暖的春夜,韭菜,用它质朴、醇正的清香,接待了诗人和他的诗。

  唐朝的土地上,生长着清清爽爽的蔬菜,生长着清清爽爽的诗。

  你且看那韭菜——

  朴素安详地,一根一根地,在露水和清风里,认真地排列着自己,把自己排列成诗。

  (选自《散文选刊》,有删改)

  1.下列对文章有关内容的理解与分析,最恰当的一项是

  A. “被杜甫保鲜在一首诗里”一句中,“保鲜”一词形象生动,说明了杜甫的诗歌流传一千多年仍然具有旺盛的生命力。

  B. 韭菜娇小、精致,能唤起诗人细腻、爱怜的情感,而五言诗是精致的诗歌形式,用五言诗描写精美的韭菜,是非常合适的。

  C. 唐朝的韭菜是不幸的,因为它有太多的世面没有见过;唐朝的韭菜又是幸运的,因为它“用它质朴、醇正的清香,接待了诗人和他的诗”。

  D. 杜甫之所以“一脸茫然,摇着头,迷惑不解地走了”,是因为他理解不了现在的人们创作速度为什么这么快。

  2.从文中看,作者为什么说“韭菜是自然的五言诗,五言诗是文化的韭菜”?

  阅读下面的文言文,完成下面小题。

  王易简,字国宝,京兆万年人。性介特寡合。少好学,工诗。梁乾化中,邵王友诲镇陕,易简举进士,诣府拔解,友诲赠钱二十万。明年遂擢第,复隐华山。华帅李保衡复辟从事。逾年,尹皓代保衡,易简仍在幕府。会朱友谦以河中叛归庄宗,攻华州甚急,城中危惧,咸请筑月城以自固。皓恃勇不听,下令曰:“有敢复言者斩。”易简固请,乃许。板筑始毕,外城果坏,军民赖之。会夜不能攻,友谦遂遁去。皓卒,易简归田里。久之,召为著作郎,数月弃去。复召为右拾遗,上书忤旨,出为邓州节度推官。后唐同光中,遣魏王继岌伐蜀,以宰相郭崇韬为招讨使,辟易简为巡官,改魏王都督府记室参军。府罢,退居华阴,作《小隐诗》二十首并序以见志,好事者多传诵。秦王从荣闻而重之谓宰相冯道李愚曰易简有才岂宜久居外地即召为祠部员外郎改水部郎中知制诰拜中书舍人晋初,赐金紫,判弘文馆、史馆事。晋祖为治务求速效,易简上《渐治论》以谏之,诏书褒答,以论付史馆。及废翰林学士,易简兼知内制,又拜御史中丞。晋祖在大梁,台省湫隘,易简奏举故事,一岁得元省钱二百万,缮治省署及造器物,号为举职。周朝讳“简”,易止名易。广顺初,迁礼部尚书。是冬,合三铨为一,令易简权判,俄改刑部尚书。周祖将亲郊,命判兵部,会册四庙,命为副使。周祖晏驾,为山陵副使。显德四年,告老,以太子少保致仕,归乡里。宋初,召加少傅。所居华阴,构一鸣堂、二品楼,优游自适。建隆四年四月,无疾卒,年七十九。子景让,进士及第,至尚书郎。

  (节选自《旧唐书·王易简传》)

  1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

  A. 秦王从荣闻而重/之谓宰相冯道/李愚日/易简有才岂宜/久居外地/即召为祠部员外郎/知制诘/拜中书舍人/

  B. 秦王从荣闻而重之/谓宰相冯道/李愚曰/易简有才/岂宜久居外地/即召为祠部员外郎/知制浩/拜中书舍人/

  C. 秦王从荣/闻而重之/谓宰相冯道/李愚日/易简有才岂宜久/居外地即召/为祠部员外郎/知制诰/拜中书舍人

  D. 秦王从荣闻/而重之谓/宰相冯道/李愚日/易简有才岂宜/久居外地/即召为祠部/员外郎知制诰/拜中书舍人/

  2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

  A. 进士,中国古代科举制度中,通过最后一级朝廷考试者的统称,即殿试及第者之称。

  B. 拾遗,唐代谏官名。武则天时置,分属门下、中书两省。杜甫曾任左拾遗。

  C. 晏驾,对古时帝王倦于政事的讳称。晏,迟;驾,帝王之车;晏驾,帝王车子迟出。

  D. 致仕,即交还官职,也就是指官员正常退休,古人还常用乞骸骨等代指退休。

  3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

  A. 王易简很有才华。考中进士,又能写诗,因而受到很多人的敬重。华帅李保衡征召他担任从事,同光年间伐蜀时,他又被朝廷辟为巡官。

  B. 王易简性情孤傲,身经数朝,几度归隐。他的长官尹皓去世后,他就隐居了;在都督府任职时,都督府撤销后,他又隐居了。

  C. 晋祖很赏识王易简。不仅下诏褒奖他,还把他写的论文交付史馆收藏,并让他兼管皇帝诏令的书写,而且还授予他御史中丞。

  D. 后周朝廷也很赏识王易简。不仅让他担任礼部尚书和刑部尚书,周祖外出时,还让他兼管兵部事务,后又让他主管祖庙册封事宜。

  4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  (1)外城果坏,军民赖之。会夜不能攻,友谦遂遁去。

  (2)晋祖为治务求速效,易简上《渐治论》以谏之。

  三、文言文阅读

  补写出下列句子中的空缺部分。

  (1)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的诗句是“____________,____________”。

  (2)杜甫《秋兴八首(其一)》中以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是“____________,____________”。

  (3)古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》中“____________,____________”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

  (4)李商隐在《马嵬(其二)》中将帝王往日夫妻恩爱场景与军队哗变停留不前的状况进行鲜明对比的诗句是“____________,____________”。

  四、情景默写

  阅读下面这首宋词,完成下列小题。

  满庭芳 [宋]苏轼

  余年十七,始与刘仲达往来于眉山。今年四十九,相逢于泗上。洛水浅冻,久留郡中,晦日同游南山,话旧感叹,因作此词。

  三十三年,飘流江海,万里烟浪云帆。故人惊怪,憔悴老青衫。我自疏狂异趣,君何事、奔走尘凡。流年尽,穷途坐守,船尾冻相衔。

  巉巉。淮浦外,层楼翠壁,古寺空岩。步携手林间,笑挽攕攕①。莫上孤峰尽处,萦望眼、云海相搀。家何在,因君问我,归梦绕松杉。

  [注] ①攕:同“掺”。手纤细的样子。

  1.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是

  A. 首句“三十三年”既点明了与故人分别时间之久,也饱含了对各自生涯的无限感慨。

  B. 词中“烟浪””云帆”两个意象,表达了诗人对理想终有一天能够实现的坚定信念。

  C. “巉巉”明写山势峭拔险峻,暗写官场险恶;“攕攕”实写手的纤细,虚写情的脆弱。

  D. “莫上孤峰尽处”既是词人对自己的告诫,也是对旧友的殷殷寄语,表达委婉含蓄。

  E. 词的上片因事起情,下片缘景抒情,全词叙事、写景、抒情融于一炉,写作技法高超。

  2.请赏析词的最后三句“家何在,因君问我,归梦绕松杉”的精妙之处。

  五、诗歌鉴赏

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  同学们,我们大家有的生活在城市,有的生活在农村。但不管你生活在哪里,你的周围肯定已经发生或正在发生着越来越多的变化。这些变化,有的是看得见的,有的却是看不见的。它引发了你怎样的联想、思考和感悟?

  要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不要套作,不得抄袭。

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