小学四年级的期末考试语文试卷精选
一、看拼音写词语，要求把每个字写端正、匀称。(10+4=14分)
cáozáyùhéxiǎngshòukētóumiǎnfèi
xíguànchúnjiésājiāogùzhànghuánrào
二、按要求写词语、句子。(25分)
1、把词语补充完整。(4分)
飞__走____心__胆不__不___与世____
___人知百花___波光__________失群
2、请你写出两组结构不同的词各三个。(2分)
例：黑洞洞__________________
稳稳当当__________________
3、根据意思写词语。(3分)
⑴看见了就害怕。()
⑵颜色和光泽鲜艳耀眼。()
⑶在工艺上有高超技术的人。()
4、近义词造句。(2分)
⑴继续——______________________
⑵持续——______________________
5、用规范的修改符号修改下面的病句。(4分
⑴开会了，小明首先第一个站起来发言。
⑵近年来，大家的生活水平有了明显的改善
6、根据有关课文的内容，补写下面的句子。(6分)
⑴童第周不但________而且___________
⑵为了能够让我看到邓爷爷，______________
⑶张海迪虽然_________但是_________。
7、照样子改写句子。(4分)
例1.地上的红枣是从天上掉下来的吗?地上的红枣不是从天上掉下来的。
小艇停泊了，威尼斯人还不入睡吗?_________
例2.同学们在教室里做各种游戏。在教室里，同学们做各种游戏。竺可桢坐在病床上哆哆嗦嗦地记着气象日记。
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三、判断下面的说法，对的在()里打“√”，错的打“×”。(5分)
1、“晕、堡、更、强、哗、鲜、泊”都是多音字。………()
2、小丽支支吾吾地说：“我……我……不小心……才……打破的。”这里的'省略号表示说话断断续续。……………()
3、你的身份，在汽车上是乘客，在商店里是顾客，在公园里是游客。()
4、我们只要把课文读得非常熟，就能读出课文的感情。()
5、复述是选用课文中的部份句子把课文内容说出来。()
四、根据课文内容或要求填空。(15分)
1、读懂长句子，先要想一想：句子的____写的是“谁干什么”或“什么怎么样”，再想一想___在句子中有什么作用。
2、读书的时候，适当____，能帮助我们思考、理解和记忆。
3、我们学过的可以按“事物的几个方面”不定期分段的课文有《______》、《______》、《_______》。
4、“同志，我们应该每于、每时、每刻处处_______”这句话出自课文《_______》，是_______说的。
5、一位诗人分别用____、____和___来赞美国旗卫士高大的____、纯洁的_____和开阔的_____。
6、《绝句》的前两句诗写到的事物有__、__、__、__。《宿新市徐公店》一诗的第三句是____，其中“走”的意思是___。
五、阅读短文，完成练习。(16分)
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雨在沙沙地下着，学校宣传窗下放着一只捐款箱，大队委正拿着话筒高声呼吁：“同学们，伸出援助之手吧!向灾区小朋友……“
雨越下越大，人越来越多，捐款箱前排起了“长龙”。同学们把钱争相投入箱内。我排在队伍后面，望着手里的28元钱，不由得想起了昨天的事。
昨天下午，当我们听老师的宣传发动后，无不为灾区人民担忧，特别是得知灾区小朋友无家可归，到处流浪的时候，我们的眼圈都红了……
回到家里，我发愁了：嗳，仅靠储蓄罐里的这点钱怎么行呢?“有了!”我灵机一动决定动员全家。我立即向爸爸妈妈谈了想法。他们大力支持，马上捐了10元钱。
全家数奶奶最大，我不禁犹豫了。奶奶平时最节约，酷暑天连根棒冰都舍不得吃，这回她肯吗?“去碰碰运气吧?”妈妈猜透了我的心思，在一旁鼓励我说。真想不到，就在此时，奶奶已经拿着5元钱向我走来，她走到我跟前，把钱往我手里一塞，说：“奶奶老了，不会挣钱了，这点小意思，快拿去吧。”
我凝视着手中的钱，不禁想到奶奶平时戴老花镜，开“夜车”做布娃娃挣钱的情景。
“阿军，你在想什么?”我一惊，哦，轮到我捐钱了。我郑重地把钱塞进了捐款箱。
1、给短文加上一个合适的题目。(2分)
2、根据意思，在文中找出相应的词语写在()里。(2分)
⑴生活没有着落，到处转移，随地谋生。()
⑵严肃认真。()
3、写出下列词语的近义词。(2分)
担忧()凝视()
4、“全家数奶奶最大，我不禁犹豫了。”作者为什么会“犹豫”?(4分)
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5、先仔细读读短文，再用“抓重点段分段”的方法给短文分段，用“‖”在文中标出。(6分)
六、作文。(25分)
要求：1、写自己最喜欢的一件玩具;2、抓住玩具的几个方面来写;3、玩具的主要部分写具体些;4、题目自己出;5、字数在250以上。
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