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六年级语文上册期末试卷

时间:2023-03-23 09:19:51 期末考试 我要投稿

人教版2016年六年级语文上册期末试卷

  一、基础知识部分:

人教版2016年六年级语文上册期末试卷

  1. 根据拼音写出下面的内容。

  Xuérúnìshuǐxíngzhǒu,būjìnzétuì。

  _____________,___________。

  2.阅读下面的选文,回答问题。

  在一个偏__(pì)姚远( )山谷里,有一处数千尺高的断__(yá)。不知道什么时候,断__(yá)边上长出了一株小小的百合。

  起初,百合长( )和野草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头:“我是一株百合,不是野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

  有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直( )廷着胸膛。

  ①按照拼音写出汉字。

  ②给选文中的黑体字注音。

  ③选文中有两个错别字,找出来并加以改正。

  __改为__ __改为__

  ④在选文的括号中选择正确的助词填空。

  的 地 得

  ⑤说说选文用了什么修辞方法?

  3.下列句子中黑体词语的意思不正确的一项是( )。

  A.清脆的歌声不时惊起此起彼伏的狗叫,于是,寂静的夜一下子被搅乱了,喧闹起来,生动起来。

  B.伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。

  C.他们在大地的尽头,在那小土岗儿的后面消失得无法无天了。

  D.《史记》中那感人的如生的人物记载,达到了史学和文学的高度统一。

  4.下列句子中没有语病的一句是( )

  A.渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。

  B.在这美好的时节,我们的心中总是充满了爱、喜悦及感恩。

  C.我站起来看了一会儿书在教室里巡视。

  D.有一年春天,一位母亲向别人讨了几棵树苗。

  5.下列句子中不是比喻修辞方法的一句是( )

  A. 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

  B. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

  C.东方渐明,天空出现万道霞光,仿佛黎明前的一丝光亮。

  D. 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

  6.下列句子中对文学、文体常识解释不正确的一项是( )

  A.《用奇谋孔明借箭》节选自我国最早的一部长篇章回体历史小说《三国演义》。

  B.京剧是流传全国的一种戏曲。在国外,它往往代表着中国的戏曲艺术,所以又被称为“地方戏”。

  C.《卜算子·咏梅》其中“卜算子”是词牌名,“咏梅”是词的题目。

  D. 对联是用字数相等、结构相同、 对仗工整、构思巧妙的文字组成的 联语。

  二、阅读理解部分:

  教父亲认字

  一路开花

  当我决定教父亲认字的时候,他早已年过半百。他时刻担心自己会因记性不好,而无法领略我所教授的知识。我轻拍他的肩膀,像他当年哄我睡觉一般安慰他说:“爸,您别担心,其实认字是很简单的,只是写会稍微困难一点儿。”

  我把新买的儿童看图识字放在他的床头,一遍又一遍地教他朗读声母韵母。在这座贫瘠的小镇里,他整整生活了五十年。五十年的地方口音,已经让他无法分清平舌翘舌,前鼻音和后鼻音。

  他每念错一次,就会沉郁片刻,细细思索,口中喃喃,慢慢自我纠正。而后,欢喜地跑来念给我听,问我是否正确。

  我心里难受极了。对于这类将一生都付诸土地的中国父亲来说,晚年学习知识,无疑是一种痛苦的折磨。于是,有很多次,我板着脸告诉他,从此之后,再不让他认字了。我以为,他会因此而喜悦狂呼,如同厌学的孩子忽闻学校放假一般。

  岂料,他竟因此郁郁寡欢,久食无味。母亲见他这般模样,只好又将我拉到屋中,再三嘱托。她说,父亲心里一直内疚着,这些天,几乎整夜失眠。他想,一定是自己过于笨拙,才会招致我放弃教授的工作。

  我眼中瞬间泛起一片汪洋。经过小院的时候,我把新买的字典递给了父亲,并向他说明了其间种种。我之所以不愿教他,不过是想让他少受些磨难罢了。

  他听出我的良苦用心,便忽然释怀,忐忑地问我:“今天还能上课吗?”我点点头。他一个纵身从凳子上腾跃起来,跑进屋内,将他的看图识字取了出来。

  我再没打断过他的进程。我知道,我惟一能做的,就是以万分耐心来对待他的一切提问。

  教他使用字典查询所要写出的字词时,他经常因分不清平舌翘舌而找错甚至找不到需要的字。有几次,他翻得绝望了,竟撇开工具条,一页一页地翻着过去,细细寻看,一看便是一两个时辰。

  母亲担心他这样下去会把眼睛弄坏,又请求我想想解决的办法。于是,我又花了几天时间,把他常用的字词罗列开来,注上声母韵母,并且标明所在字典的页码。

  他如获至宝一般,将那张写满蝇头小字的信笺纸平平整整地贴在门后,早中晚各温习一次。母亲时常笑话他,说他比大学教授们还要用功。

  四月,假期完毕,我再度回到湖南。临别前,父亲要走了我的联系地址。当时,我并不明白他的真正用意。直到半月后,在湖南的信箱里收到一封笔迹拙劣的信件,才真正懂得他为何对学习如此百般刻苦。

  信末,他写了一句玩笑式的结尾。这句原本该让我莞尔一笑的话,却让我失声痛哭起来。他说:“儿子,这是爹这辈子写的第一封信,写得不错吧?请多多指教。”

  他所有努力的原因,只是想亲手给我写一封简单的家书。

  ——选自《杨子活力论坛》

  7.阅读全文后,说说文中写了一件什么事?

  8.通过对父亲认字、写字过程的叙述,你认为文章的父亲是一个怎样的人?

  9.文中五十多岁的父亲学习汉字非常吃力,当“我”决定不在教他时,他为什么郁郁寡欢,久食无味?

  10.读了本文后,你受到哪些启发?

  三、写作部分:

  小时候,我们伴着各种玩具长大,小火车、布娃娃、毛毛熊……都给我们带来过无穷的快乐;小时候,我们喜欢做各种游戏,踢毽子,跳房子,过家家……都让我们兴趣盎然,流连忘返。现在,我们虽然长大了,可那颗单纯浪漫的童心依旧,玩具和游戏依然陪伴在我们身边,带给我们更多的生活乐趣。请以“童心依旧”为题目写一篇文章。

  要求:有真情实感,有具体情节,不少于500字。

  【参考答案】:

  1.学如逆水行舟,不进则退。

  2.①僻 崖 ②shù mú ③“姚”改为“遥” “廷”改为“挺”

  ④的 得 地 ⑤拟人。

  3.C

  4.D.

  5.C.

  6.B

  7.父亲为了能给“我”写信,跟“我”刻苦学习认字、写字。

  8.有信心,有耐力,能吃苦,好学习,关心体贴儿子的人。

  9.因为他一直梦想着学会认字、写字,好在日后能和“我”进行书信联系,沟通感情。如果“我”不再教他,他的这个愿望就永远无法实现了,因此,他郁郁寡欢,久食无味。

  10.文中的父亲为了能跟在外地工作的儿子写信联系,不顾自己年老体衰,记忆力差,坚持跟儿子学习写字、认字,吃尽了苦头儿,但痴心不改,直到学会写信。浓浓的父爱之情温暖着儿子的心灵,同时也深深地感动着我们,其实,天下的每一位父亲都是一样的,他们以不同的方式深深疼爱着自己的儿女,我们要怀着一颗感恩的心,努力学习,报答父亲的深恩。

  11.作文略。

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