2017年普通话考试朗读材料：猫

　　普通话考试应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。下面是百分网小编整理的2017年普通话考试朗读材料：猫，希望对大家的学习有所帮助!

2017年普通话考试朗读材料：猫

　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧, 它的确有时候很乖。它会找个暖和地方成天睡大觉, 无忧无虑。什么事也不过问。可是, 赶到它决定要出去玩玩,就会走出一天一夜, 任凭谁怎么呼唤, 它也不肯回来。说它贪玩吧, 的确是呀, 要不怎么会一天一夜不回家呢? 可是, 及至它听到点老鼠的响动啊,它又多么尽职, 闭息凝视, 一连就是几个钟头, 非把老鼠等出来不可!

　　它要是高兴, 能比谁都温柔可亲: 用身子蹭你的腿, 把脖儿伸出来要求给抓痒, 或是在你写稿子的时候, 跳上桌来, 在纸上踩印几朵咏梅花。它还会丰富多腔地叫唤, 长短不同, 粗细各异, 变化多端, 力避单调。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊, 无论谁说多少好话, 它一声也不出, 连半个小梅花也不肯印在稿纸上! 它倔强得很!

　　是, 猫的确是倔强。看吧, 大马戏团是什么狮子、老虎、大象、狗熊, 甚至于笨驴, 都能表演一些玩艺儿, 可是谁见过耍猫呢?( 昨天才听说: 苏联的某马戏团里确有耍猫的, 我当然还没亲眼见过) 。这种小动物确是古怪。不管你多么善待它, 它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕, 总想藏起来。可是它又那么勇猛, 不要说见着小虫和老鼠, 就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或揭子蛰得肿起来。

　　很早很早以前，猫并不吃老鼠。

　　有一只猫和一只老鼠住到了一起。

　　冬天快到了，它们买了一坛子猪油准备过冬吃。老鼠说："猪油放在家里，我嘴馋⑴，不如藏到远一点的地方⑵去，到冬天再取来吃。"猫说："行啊⑶。"它们趁天黑，把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来。

　　有一天，老鼠突然说："我大姐要生孩子，捎信⑷让我去。"猫说："去吧，路上要小心狗。"

　　天快黑时，老鼠回来了，肚子吃得鼓鼓的，嘴巴⑸油光光的。猫问："你大姐生了啥?""生个白胖小子。"猫又问："起个什么⑹名字⑺?"老鼠转一转眼珠说："叫，叫一层。"

　　又过了十来天，老鼠又说："我二姐又要生孩子，请我去吃饭。"猫说："早去早回。"老鼠边答应⑻边往外走。

　　天黑了，老鼠回来了，腆着肚子，满嘴都是油。猫问："你二姐生了啥呀?""生个白胖丫头⑼。""起个什么名字?""叫一半。"

　　又过了七、八天，老鼠又说："我三姐生孩子，请我吃饭。"猫说："别回来晚了。"

　　天大黑时，老鼠回来了，一进屋带来一股油味，对猫说："我三姐也生了白胖小子，起名叫见底。"

　　三九天到了，一连下了三、四天的大雪。猫说："快过年了，什么食儿⑽也找不到，明天咱把猪油取回来吧。"

　　第二天一早，老鼠走在前边，猫跟在后边，奔⑾大庙走去。

　　到了大庙里，//猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印，坛子像被开过。猫急忙打开坛子一看，猪油见底了。猫一下子全明白⑿了，瞪⒀圆双眼大声说："是你给吃见底了?"老鼠刚张口，见猫已经扑过来，就转身跳下地。猫紧追它，眼看就要被猫追上了，一急眼，老鼠钻到砖缝里去了。

　　后来，老鼠见猫就逃，猫见老鼠就抓。

　　(《"猫"和"老鼠"》，"容声杯"全国普通话广播大赛规定稿件四十号，共516字。)

　　语音提示 ⑴嘴馋zuǐchán ⑵地方dìfang

　　⑶啊nga ⑷捎信shāoxìn ⑸嘴巴zuǐba

　　⑹什么shènme ⑺名字míngzi ⑻答应dāying

　　⑼丫头yātou ⑽食儿shír ⑾奔bèn

　　⑿明白míngbai ⒀瞪dèng

　　拓展阅读：普通话声母练习

　　声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。

　　普通话声母总表发音部位塞音塞擦音擦音鼻音边音清音清音清音浊音浊音浊音不送气送气不送气送气双唇音bp m 唇齿音 f 舌尖前音 zcs 舌尖中音dt nl舌尖后音 zhchshr 舌面音 jqx 舌根音gk h

　　1、双唇音:

　　b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。

　　p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。

　　m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。

　　2、唇齿音：

　　f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。

　　3、舌尖中音：

　　d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。

　　t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。

　　n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。　　l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

　　4、舌根音：