2016普通话考试模拟练习及答案
普通话的水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别会再分出甲 乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。下面百分网小编就为大家收集了以下的2016普通话考试模拟练习及答案，欢迎学习!
一、读单音节字词100个
碑bēi 蚌bàng 别bié镖biāo 扁biǎn 潘pān 膀bǎng 披pī偏piān 品pǐn
迷mí灭miè秒miǎo 免miǎn 名míng 费fèi 坟fén 防fáng 蜂fēng 达dá
逮dài 吊diào 丢diū吨dūn 塌tā瘫tān 铁tiě跎tuó童tóng 您nín 宁níng
奴nú农nóng 虐nüè俩liǎng 亮liàng 领lǐng 卵luǎn 略lüè给gěi 刮guā馆guǎn
广guǎng 课kè开kāi 槛jiàn 垮kuǎ快kuài 耗hào 花huā坏huài 晃huǎng
斤jīn 奖jiǎng 决jué卷juàn 俊jùn 球qiú蛆qū尖jiān 群qún 穷qióng 修xiū
徐xú癣xuǎn 旬xún 雄xióng 志zhì绉zhòu 枕zhěn 浊zhuó池chí仇chóu
踹chuài 吹chuī社shè沈shěn 闩shuān 舜shùn 惹rě揉róu 乳rǔ弱ruò
子zǐ灶zào 增zēng 醉zuì财cái 操cāo 蹭cèng 漱shù荫yìn 逮dài 粟sù
痣zhì枕zhěn 稗bài 临lín 牛niú闩shuān
二、读双音节词语50个
腐朽 操纵 搜查 缓慢 奖励 奥秘 奶奶说 书门 槛儿 简短 缴纳 长个儿
科目 昆虫 脑袋 私人 摆动 找零儿 了解 增加 毁坏 商量 偶然 什么 开学
程度 餐厅 班长 刀把儿 品行 配合 非常 雄伟 拒绝 掐算 区别 铁轨 光圈
连词 穷忙 倘若 近况 涅磐 抓阄 询问 画卷 快嘴 纷争 颓废 群婚
三、朗读
那是力争上游的一种树 ,笔直的干, 笔直的枝。它的干通常是丈把高, 像加过人工似的, 一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上 ,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束, 绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上, 几乎没有斜生的, 更不用说倒垂了。考试大收集它的皮光滑而有银色的晕圈, 微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细, 它却努力向上发展, 高到丈许, 两丈, 参天耸立, 不折不挠, 对抗着西北风。这就是白杨树, 西北极普通的一种树, 然而决不是平凡的树。它没有婆婆的姿态, 没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言, 那么, 白杨树算不得树中的好女子。考试大收集但是它伟岸, 正直, 朴质, 严肃, 也不缺乏温和, 更不用提它的坚强不屈与挺拔, 它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过, 看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树, 难道你就只觉得它只是树难道你就不想到它的朴质, 严肃, 坚强不屈, 至少也象征了北方的农民难道你竟一点也不联想到, 在敌后的广大土地上, 到处有坚强不屈, 就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵难道你又不更远一点想到, 这样枝枝叶叶靠紧团结, 力求上进的白杨树, 宛然象征了今天在华北平原纵横决荡, 用血写出新中国历史的那种精神和意志 ( 节选自茅盾《白杨礼赞》)
四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)
1. 说成功
2. 我的梦想
例文：说成功
人人喜欢成功，但未必人人能说明白什么是成功。
认定成功，有个人的标准，有世俗的标准，也有历史的标准。自认为成功了，但世俗的标准不买账，就容易被视为自恋。世俗认定成功了，但自己不觉得，这成功也没有意义。对世俗不买账的成功，还可以寄望于历史的认可，如果历史果然认可，世俗认可不认可便可以忽略不计。反倒是世俗认可、自我也感觉良好的成功，若不被历史的标准买账，就人之必然为历史的人而言，注定是失败的人生了。但历史也常常开人玩笑，个人与世俗标准下的黯然的失败者，却常常被历史标举为伟大的成功者，比如孔子、曹雪芹等等。
如此说来，人生成功的最终标准理当是历史标准。
在说明成功的历史标准之前，我们还是先说说成功的个人和世俗标准。
成功在个人看来，就是个人愿望的达成。成功的大小，端赖这个人愿望的大小。
成功的世俗标准则并非一己的个人感觉，而是同时代人们公然默认的标准。这个大众化标准，可能外在于己，也可能被内化为自己的标准。认真加以分析，主要是关乎个人形而下的状况，比如财富、名声、家庭、年寿、人际、事功等等方面可被外界认知并判断的'良好处境。个人形而上的状况则因其隐蔽性无法为外界认知因而缺失了相关外在的世俗标准。所以常常会呈现个人与世俗对成功认知上的矛盾。
那么，历史对个人成功判定的标准是什么呢?
历史的角度，其实就是客观的历史时代角度。在你所处的这个历史时代，你是否通过你的言行足以代表时代意志并在这一意志转化为现实的过程中发挥你超乎众人的作用?析而言之，第一，你能否准确认识到时代意志?第二，你能否通过言行代表这一时代意志?第三，你能否为这一时代意志的实现发挥超越于他人的创造性作用?
个人、世俗与历史的成功标准，常存在认知观念上的冲突与纠缠。最理想的状态，当然是拥有无论个人、世俗还是历史皆认可的成功。但所谓理想的目标不免有点奢望，比较实在的成功追求，还是自觉面向历史而寻求自我满足的成功——我以为。
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