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《新手老师上路啰》读书笔记

时间:2019-10-13 新手上路 我要投稿

  “共同为培养自由、发现、探索,且健康、自信、快乐的孩子而努力。”这是幼儿教师入门必读书本《新手老师上路啰!》给我印象最深的一句话,也是我教育工作道路上的指引标。整本书从幼教理念、课程设计、环境规划、课室管理、幼儿发展与辅导、亲职教育、教师自身的专业成长来分析、阐述如何做好新教师的工作。文中还以案例的形式呈现,贴近实际的教学工作,很多地方都能激起共鸣。

  首先,我们对幼教工作,对幼儿要有全面、深刻的理解。幼儿的特殊性决定了基础教育工作的特殊,重要。幼儿期的孩子很多还很无知,因此,我们对其的教育方式就不能以成人的理解、心态来衡量。我们新教师要学会善于发现孩子生活中的细节,揣摩他们的心理,注重日常的教育,用那爱心、耐心去感化他们。而且,很多事情都要防患于未然,就像一些经验老道的教师对孩子的行为会有一种未卜先知的能力。我们要做好幼教工作,先得从认识幼儿、置身于孩子世界开始。

  其次,书中还透析了如何培养“多方面潜能小孩”的教育目标。幼儿不是成人的缩影,他有独特的思考方式和行为模式,该书巧妙的借用变色蜥蜴的故事形象地说明“全人”非完人、超人,而是指对幼儿的身体动作、语言、智能等多方面潜能的重视与挖掘,批判了重智育轻创意、情意、个性、群性的误区。我们应该清楚的认识到孩子的发展要全面开花,认知、情感、能力三方面并重,为培养全面发展的幼儿而努力。

  再次,我们新教师要学会理论与实践相结合。由于刚刚毕业,虽然满腹理论,但还不善于将书本上的知识联系、运用到实践教学中。本书在阐述七章内容时巧妙糅合了理论与实践,将以儿童发展为本的教育观,开放、整合、活动化的课程观,环境创设的生态观,幼儿园、家庭、社会合作共育的大教育观等理念渗透在各教育环节中。

  在平日的教学中,我们也可对照书中的观点,细细琢磨,找出不足之处,多多反思,提高自己各方面的能力。此外,书中还重点指出了新教师在工作时比较容易出现的问题,语言生动艺术,娓娓道来,好似在与新手教师聊天。通过典型的案例,透彻的分析,让我们认识到问题的所在,记忆深刻,可以减少自己在工作中再次碰到这类现象。这也是这本书吸引我的地方之一。现在的我面对工作还不成熟,经常遇到棘手的事,但我发现阅读这一类的书会让我长不少经验,对实践工作也有很大的帮助,我会继续将这些好书作为我幼教工作道路上的同行者,不断地完善、提升自己。