关于教学管理教学总结4篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的教学管理教学总结4篇，欢迎大家分享。
教学管理教学总结 篇1
一、班级情况说明
我班共有学生51人，其中男生28人，女生23人，学生活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
2、营造向上氛围
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）坚决执行现有的班级公约、班规。
（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班委干部。
第一，帮助班委干部树立威信；
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
四、针对特殊学生，开展特殊教育
1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
利用家校通网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
教学管理教学总结 篇2
秋去春来，一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时经验，吸取教训，前段工作如下：
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好学习方法的转变。第三，搞好班级卫生，树良好形象，第四，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴他校的经验，采用成绩名次与日常学习等相结合的方式，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。第五，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时采用交流册的方式积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。应该说，班级管理达到了一定的高度。
第四，成绩方面：上半年本人担任初二语文教学工作以及五班的班主任工作，班级的文体活动及学习成绩都走在级部前列。
下半年担任初三两个班的语文教学工作并担任五班的班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀，班级总平均分第一；五科竞赛的学科成绩也较期中有了很大进步。
在秋运会中，班级总分获级部第二名，在政教处组织的“日常行为规范教育月”活动中，被评为优秀班级；在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大讨论中，班级获得优秀组织奖，班级还参加了辩论会的决赛，崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。
当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
五、廉：廉洁奉公、遵纪守法，不做有损教师职业道德的事
总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。
教学管理教学总结 篇3
本学期我校工作在镇教育办公室的正确领导下，在学校全体教职员工的辛勤努力下，在社会各界的积极配合下，取得了健康的发展。为了总结经验教训，不断提升学校教学管理水平，特对学校工作总结如下：
一、安全工作
(一)建立健全安全工作机制。
成立了学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，开展应急疏散演练。建立安全隐患排查整改台帐，对校园内外安全状况做到每月检查，对隐患的排查与整改及时到位。
(二)明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。安全值班专人负责，检查到位，门卫出入登记记录详实。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
(三)抓好安全常规工作。
1、安全工作制度的落实。
学期初，学校制定出安全计划、安全活动月主题活动安排、学校安全会议安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作本学期各班班内组织了管制刀具及危险器械排查活动，学校组织校委会成员、全体班主任集中检查，确保将危险因素消除在萌芽之中。
4、有效开展传染病的预防群策群力，做好学校的卫生防疫工作。
(四)落实节假日安全值班制度。
每次放假前，学校都对学校假期值班进行详细安排，确保学校平安。
二、教学工作
(一)教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前备课。一直要求教师对学生作业全批全改，学校定期检查。
2、教学为中心，管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
(二)教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。
3、继续抓好课题研究工作。
三、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“平安校园、文明班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
(一)健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
(二)充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。本学期以来，坚持班主任例会每周一次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
(三)扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。
2、开展先进班级检查评比工作。学校本学期开始把卫生、纪律、两操等检查作为常规化，每天检查，每周小结，每月考核，有效促进了学生文明行为习惯的养成。
3、每周班会，开展各项班级活动，在班内做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
(四)强化落实德育考评工作。
1、以先进班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，促使我校教师道德修养不断提高。
(五)加强校园文化建设
充分利用国旗下讲话对学生进行思想教育，教育陶冶师生的品德修养，发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。
(六)组织学生活动，丰富校园生活我校积极组织学生参加全镇中小学秋季田径运动会，并取得了优异成绩。
(七)阳光体育方面
依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。
四、开展校本培训，提高教师素质
学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。开校初，学校对教师集中进行校本培训，首先是对教师进行师德培训，培训教师必须具有终身从事教育事业的决心;艰苦奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任心，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，热爱学生。
学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训，在思想上引导。组织青年教师教育政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教育观，人才观。在活动中指导。学校开展一系列有利于青年教师成长的活动，指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革，提高业务能力。榜样激励。学校善于发现青年教师的闪光点，适时予以表彰。
总之，在镇教育办公室的领导下，通过全校师生的共同努力，一学期以来，我校的各项工作都取得了明显的进步，校园面貌焕然一新。
教学管理教学总结 篇4
紧张、忙碌、充实……忽的，又一个学期过去了，如果习惯用1/6来衡量每一轮的教学，和这群孩子这帮同事已经共同度过了这三年的4/6。从激情到激情，不断克服着平淡，这一学期，过的是那么的紧凑，回首一个学期，谨记录以下大事要事。
一、那些值得表扬的人和事
1、本学期我级部因教师产假、病假、事假、出差等原因，调课众多，紧急时刻，却有很多老师在自身教学压力和身体压力下，积极承担了额外的教学任务和班主任工作，他们有xx、xx、xx、xx、xx、xx等。
2、你时常可以看到这个身影，奔波在教学楼三楼的最西边到四楼的最东边；你时常可以看到这种场景，批阅作业一丝不苟解答疑惑细致入微；在学校和级部有需要时，他毫无怨言承受重担；在同事需要帮助时，他从不推辞尽心尽力……这就是我们身边平凡却不普通的一员——xx老师。从救火队员到超负荷运转，他没有过怨言，默默地承担。学生、班级成绩稍有退步时，他心理如焚，他用责任和时间默默地付出，他相信付出终有回报。让我们一起为xx老师加油、为xx老师喝彩！
3、班主任总是我们级部最能牺牲、最能奉献、最能吃苦的一个团队，而他们中的大多数几乎每天都能够坚持最早到校、最迟离校。翻看本学期每天的行政值班记录，尤其是周日晚和周一早，我们不难发现，他们有xx、xx、xx、xx......
4、xx老师和xx老师，身怀有孕，坚持工作到本学期结束，没有因身体不适而请假一天，更没有影响正常教学工作。表示敬意！
5、在校党总支和校团委共同组织下，我支部积极开展“我为党(团)旗添光彩”推优活动，在支部的精心组织和宣传下，支部12位党员积极参加投票和推选活动。进行无记名投票和民主推选，共有8名党员和18位教师受到推选，根据得票数，我支部决定推选xx、xx为我支部“优秀党员”，xx为级部“优秀教育工作者”。4班xx，14班xx、16班xx等三位同学被推选为“优秀团员”。
6、xx等八位班主任参加学校多媒体案例评选并获得良好成绩。
7、xx等6位我级部教师光荣的承担了学校第三届xx教学开放周的重任，他们精心准备，高质量的完成了公开课任务。
8、xx老师获得省级地理优质课一等奖第一名。xx老师获得市级优质课二等奖。xx老师获得区级“教学能手”称号。xx等五位我级部教师获得了区骨干教师称号，xx、xx老师通过市级“骨干教师”评选。强有力的教师队伍是良好教学成绩的保障。
9、八年级本学期将要面对地生信息三门课的中考挑战，为营造积极的迎考氛围，动员级部全体师生认真备战，八（14）、（16）班率先行动，他们制作的大幅标语出现在各教室的展板下、走廊上，寝室的走廊和楼梯口处，时刻提醒各位同学中考即将到来。希望我级部全体同学立即行动，认真复习，在五月迎来中考的首战胜利！
10、14、15、6、5、1、3、11、12等8个班级代表级部承担值周班级工作并圆满完成任务。14、20班获得区五四红旗团支部荣誉称号。13班被学校推荐参加市级日常行为规范示范班级申报。
11、1、3、4、7、11、13、14、16、17、20等班级学生代表学校参加上级教育主管部门组织的信息技术、演讲、征文、书画比赛并获得优异成绩，为级部争光。
12、期中星级班级评比结果已经揭晓，8、14班获得四星班级称号；2、4、13、17、18班获得三星班级称号；1、7、9、10、12、15、16、19班获得二星班级称号；3、5、6、11、20获得一星班级称号。9、14、15、16四个班级赢得了期中文明寝室班级评比一等奖。
13、热烈祝贺八⒀班被评为宣城市中小学生日常行为规范示范班级。13班在xx老师的带领下，从不单纯以学习成绩论英雄，始终坚持抓好纪律、卫生、文明习惯等细节工作，以此促进学习进步。两年来殷老师的理念得到了验证，13班的行为规范、劳动卫生、寝室生活、文体活动出色的同时，学习成绩也名列前茅。望八⒀班继续努力，在行为规范等方面起到引领作用。
14、八（7）班受学校委派，代表宣城市参加全省少年儿童庆祝建党xx周年知识竞赛获得。xx老师和三位同学附省城合肥展示我校和我级部风采。
以上14条，远无法概括一个学期里xx届级部全体师生作出的努力，有很多不全面，不到位之处，仅是我自己简单统计的，也是一个学期忙碌工作的记忆。感谢这些人、这些事，感谢大家共同的努力！
二、那些要完成的重要大事
1、八年级，也许有人说，这是初中最轻松的阶段吧，没有入学的青涩，也没有中考的压力。如果真这么想，那就大错特错了。八年级下学期这四个半月，紧张和压力丝毫不逊色于九年级下学期。我们需要面对的不仅有必修节目红五月文艺汇演，还有三门课的中考任务，更要面对的是过渡期八年级学生青春期的躁动与烦恼。本学期我级部面临地理、生物和信息技术三门课的中考，三个学科的任课教师在全体班主任和任课教师的大力支持和理解下，顶着巨大压力，认真完成教学和复习工作的同时，还积极承担额外的强化训练任务。在此向三个学科的任课教师表示感谢，虽然本学期结束你们就不在承担我级部的教学任务，但xx届的中考因你们而奠基。最终的中考中，在各位带队教师的认真负责下，没有发生一起安全事故，没有一人无故缺考，这是本学期最大的成功。如今信息技术考试的成绩以及揭晓，地生考试成绩也将要公布。虽然还有提高的空间，但已经是所有人共同努力的结果。
2、本学期我级部教学工作之外，承担的一项重要工作就是青春红五月文艺演出活动。三年前，是邢校长手把手的组织我们召开一次又一次的'讨论会、准备会，通过一条又一条的会议纪要，将整个一台演出井井有条的衔接起来。如见，担子到了我的肩上，虽然这一活动已经成为了传统，有太多可以借鉴的经验和现成的模板，但真的要实际操作的时候，还是让我十分胆怯。好在有整个级部作为支撑，好在有校长室作为后盾。3月底级部即开始准备，在各班级的大力支持下，共有19各班级的50多个节目报名参加选拔，在级部的组织和xx等专业老师的精心选拔和排练下，最终我级部成功完成了此次演出。虽然过程中我们还有许多不到位之处，但最终的整个演出流畅完整的展现下来，我的心在真的是着了地。
3、本学期虽然发生了诸如学生私自外出、学生自伤等事件，各班级也纷纷经历了成长过程中的动荡，每每有令班主任们苦不堪言的事件，每每有让人提心吊胆胆战心惊的故事，可是xx这个团队没有放弃过，没有分开过。从校长室的关怀，到级部管理人员的身先士卒，再到班主任和值班教师的身体力行，每个人都为了平安的渡过八年级的过渡期而努力，这一学期，总算是有“惊”无“险”。
然而，面对着青春期躁动的孩子们，我们也在思考，为什么总是在八年级这个阶段，出现孩子行为习惯的下滑？是我们的工作不到位，松懈所致？还是目前的教育教学，是否扼杀了孩子太多的自由，令孩子有太多压抑无法宣泄？我们有没有方法去疏导，去缓解？这个论题还有待十二中全体去探索，去解决。
三、那些值得期待的……
其实，当这篇小小的总结写完时，我们的八年级已经结束了，九年级的征程已经开始，九年级的中考已经开始。带着4个学期的积淀，我们会以什么样的状态面对九年级的冲刺？又有多少值得期待的？
xx届的中考成绩揭晓，xx届的辉煌仍在耳边回响……xx年，我们这1370+50的团队又会交上怎样的一份答卷？还清晰的记得我在xx年xx届的庆祝爆竹声中写下的期待，还始终的铭记着我为xx年许下的心愿。两年的时光，我们离梦想还有多远？我们能不能续写辉煌？我们能不能创造历史？
那，有太多值得期待！
路，在脚下延伸！即将，我们要调整组建新的教师团队，我们要面临新的学科的学习，我们要体验新的更大的压力，我们要应对多的的挑战！大家准备好了吗？
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