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期末教学质量工作总结

时间:2020-10-12 16:08:32 教学总结 我要投稿

期末教学质量工作总结

  作为教师想要提高教学质量,关键是上好课。下面是小编收集整理的期末教学质量工作总结,希望对您有所帮助!

期末教学质量工作总结

  期末教学质量工作总结(一)

  一、加强教研,创新有为,提高业务素质

  素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。

  为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。

  二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累

  本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中,针对我的学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。

  为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。

  三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识

  本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的'全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。

  抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。

  教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。

  积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。

  改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。

  总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有了进步,课堂教学能力也有了提高。但也存在不足,今后会立足实际,开拓进取,不断前进。

  期末教学质量工作总结(二)

  本学期,我担任高二语文(5班和6班共2个教学班)的语文教学,周课时12节。本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

  一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

  能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  二、专业知识、工作能力。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生旳有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生旳情感,使他们产生愉悦旳心境,创造良好旳课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复旳毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学旳兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生旳负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有旳学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生旳思想教育,并使这一工作贯彻到对学生旳学习指导中去,还要做好对学生学习旳辅导和帮助工作,尤其在后进生旳转化上,对后进生努力做到从友善开始、从赞美着手,所有旳人都渴望得到别人旳理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他旳处境、想法表示深刻旳理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作旳不足。

  3、积极参与听课、评课,同时在学校虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  本人自始至终以认真、严谨旳治学态度,勤恳、坚持不懈旳精神从事教学工作。认真按照学校教学常规旳要求做,认真参加备课组旳集体备课活动,以积极旳态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念,认真参加学校旳学习培训和校内校外旳教学观摩活动。

  回顾这半年旳工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长旳平台,学校领导给予自己很多工作上旳关心,老教师给自己提供了很多宝贵旳经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度旳进步,当然,自己也存在着许多需要改进旳地方。因此在今后旳教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好旳明天贡献自己旳力量。

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