一对一教学法方法总结

　　一对一教学过程中的方法与普通教学有所不同，下面就是小编为您收集整理的一对一教学法方法总结的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

一对一教学法方法总结

　　一对一教学法方法总结

　　坚持方法：

　　-每个孩子在学习上不存在聪明与否的问题，而是在哪些方面聪明和怎么聪明的问题，优胜教师的任务是帮助孩子找到自己的智力优势领域。

　　--每个孩子都有可能取得学业上的巨大成功，关键是能否拥有一套行之有效的学习方法，优胜老师的任务是帮助每个孩子形成一系列属于自己的学习方法。

　　--每个孩子优异成绩的取得，甚至未来人生的成功，仅依靠教师或家长的教和管是很难做到的，优胜老师的任务是帮助孩子取得优异成绩，养成良好的学习习惯，从而为未来人生成就的取得奠定扎实的基础。

　　模型分析

　　一个孩子的成功是由三大因素、六大因子决定。任何一项因子的缺失都会导致学生产生诸多的问题。优胜教育通过模型分析帮助学生分析学习中问题的产生原因，并帮助学生搭建高效学习的优胜模型。

　　专业点评

　　根据测评结果对学生的“智能倾向”、“学习基础”及“学习习惯”进行分析，帮助学生准确地找到智能优势及学习误区，出具专业的学业分析报告。

　　量身定做学习方案

　　依据《学习分析报告》，优胜教师为学生量身定做专属的《个性化学习指导计划》，帮助学生确定学习目标，明确努力方向，给出合理的学习建议和科学的学习方法，提高学习效率，保证学习效果。

　　一对一个性化辅导

　　根据学生的教学计划，我们对学生的每一科都安排一名最合适的科目教师进行针对性的`、分阶段的教学，分步骤实现各阶段的学习目标，并针对学生的智能倾向和学习习惯帮助孩子找到属于自己的学习方法。

　　细致的学习跟踪

　　每堂课、每日、每月，优胜教育都会对教师的教学记录、学生的学习情况、家长在学习中的监督和配合情况进行全方位的跟踪与评估，保证学生一步一个脚印，稳定快速地提高学习成绩

　　“授人以鱼”更“授人以渔”。求实1对1在帮助学生攻克考点、难点、易错点、薄弱点的同时，更加注重传授学习方法，培养学习习惯。对于正在备考的高三、初三和其他年级的学生而言，掌握学习方法要比“题海战术“的提分效果明显的多。

　　具体做法

　　一、目标蓝图

　　帮助学生设立明确的目标，并将目标转化为学习的动力。

　　二、一日清单

　　帮助学生通过制定学习任务清单，合理安排学习时间。

　　三、当堂消化

　　帮助学生养成良好的听课习惯，提高课堂效率。

　　四、默想记忆

　　帮助学生养成默想记忆的习惯，构建完整的知识体系储存在脑海当中。

　　五、通读通背

　　帮助学生充分认识到课本的重要性，养成通读、通背的良好习惯。

　　六、关联整合

　　帮助学生学会关联整合，不再着眼于零散的知识点。

　　七、建立错题集

　　通过建立错题集帮助学生全面准确定位自己的薄弱环节，在最短的时间内精准补差。

　　八、思维导图

　　通过逻辑关系图的形式帮助学生梳理知识点，增强记忆效果。

　　九、右脑记忆

　　通过开发右脑的功能增强记忆力，同时也增加记忆的趣味性。

　　十、题组训练法

　　帮助学生掌握基本知识，积累解题经验，总结解题方法，催生解题灵感。

　　十一、三道题作业

　　通过布置作业来帮助学生熟练掌握知识点，达到举一反三的效果。

　　十二、三步五问

　　帮助学生养成良好的解题习惯，规范解题流程。

　　十三、“易思——赵毅”五种思维训练法

　　训练学生掌握公式应用的条件、公式的变化、公式之间的关联、公式的发展、公式的特例。

　　十四、总结反思

　　平时的总结反思可为考试时快速准确提取解题思路带来方便。

　　十五、意群训练

　　帮助学生扩大阅读视幅广度，提高眼脑直映能力，缩短思维转化时间。

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