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三年级数学个人年终教学总结

时间:2020-08-10 18:43:26 教学总结 我要投稿

三年级数学个人年终教学总结

  一转眼,这个学期又过去了,算起来,已经大学毕业快三年了,在港头学校也三年了,在这三年时间内,我从懵懂的见习教师已经成长为一位“老教师”了,真是感触颇深,今天先来总结这个学期的工作。

三年级数学个人年终教学总结

  一、思想认识方面。

  本学期以来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。严格要求自己,鞭策自己,力争在思想上和工作上,在同事,学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,服从学校工作安排,配合领导和老师们,做好校内外各项工作。

  二、教学工作方面

  1.认真备课。学生进入三年级后,空间概念加强了,动手实践能力的内容增多了。教师如何将生活中的一些现象拿入课堂,这是当今教师能力的表现。和二年级相比,每一节课的课后练习量有所增多。实践课也有一定量的练习。同时,同学还要面对课外活动学习的压力。所以我在备课时,不但备学生,备教材,备教法,还根据教材的内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用教学方法。认真写好教案,每一课做到有备而来,每堂课都了解学生的现状,特别是接受能力较差的学生,在备课时,先想到他们。思考如何设计课堂教学,使他们听得懂,听得高兴。我还经常利用课余时间给学困生辅导。备课时,多备他们视为重点内容之一,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。

  2·提高课堂学习效率。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生活化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上,特别要调动学生的`积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用。让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲多练。精讲,要针对每一节课的重点和难点,所采用的方式不一定是教师讲授,有时采用小组合作,学生自主学习等方式进行。精练,指的是在课堂上,老师讲得尽量少,选的的习题是符合学生特点的,学生容易接受的,有趣的。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。

  四、主要成绩

  在这一学期里,全镇对各年级的数学计算能力的比赛,三年级二班的熊涛,郑明泉两位同学获得三年级组一等奖,我被评为优秀指导老师。

  总的来看,本学期以来,我坚持做到了认真备课,上课,听课,评课及时批改作业,讲评作业。严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,学有所获,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利的完成教育教学任务。

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