教学设计 百分网手机站

三年级数学下册《欣赏与设计练习课》教学设计

时间:2020-07-12 09:19:18 教学设计 我要投稿

三年级数学下册《欣赏与设计练习课》教学设计

  教学内容

三年级数学下册《欣赏与设计练习课》教学设计

  教材第25页至第26页内容。欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。

  教学目标

  1.通过收集图案,小组交流,感受图案的美,并为自己以后创作图案提供借鉴。

  2.通过欣赏图案,发展学生的审美意识和空间观念。

  3.自己经历创作实践的整个过程,感受创作的乐趣,进一步培养学生的审美情趣。

  教学重点

  进一步利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。

  教学难点

  加深感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。

  教学方法

  1、参观法。

  2、尝试法。

  教具准备

  课件、方格纸、正方形白板纸、手工纸三张及剪刀等。

  教学过程

  一、展览导入

  课前让学生收集图案,以小组为单位进行交流。

  思考:这些图案是怎样设计的,它有什么特点?

  指名介绍本组中最美的图案,并结合思考说一说它的特点。

  二、学习新课

  (一)尝试创造:

  让学生做第25页第1、2题。

  1、鼓励学生用学过的图形设计图案,对不同的学生提出不同的要求。

  2、交流时,教师对有创意、绘图美观的同学给予表扬和激励。

  (二)设计图案:

  做第25页“实践活动”题。

  1、提出三个步骤:

  (1)先选择一个喜欢的图形;

  (2)再确定你选用的.对称、平移和旋转的方法;

  (3)动手绘制图案。

  2、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案后,全班交流。

  三、巩固练习

  (一)反馈练习:

  1、制作“雪花”:第26页第(1)题。

  取一张正方形纸,按书上所示的方法对折和剪裁。可以经过多次练习,直到会剪一朵美丽的“雪花”。

  作品展示。

  2、独立观察并尝试做第26页第(2)题。

  (二)拓展练习:

  指导第26页第(2)题“描一描”。

  先用一根大头针将一个正方形硬纸片固定在一张白纸上面,再用铅笔沿着正方形四周描一圈,再按照书上的方法进行移动正方形纸,再描一圈,反复进行。

  这样一幅美丽的铅笔描画就出现在眼前了

  四、全课总结

  全班交流各自的铅笔描画作品,选出好的作品互相评价,全班展览。

  五、布置作业

  欣赏和设计练习课

  第25页“实践活动”题,提出三个步骤:

  (1)先选择一个喜欢的图形;

  (2)再确定你选用的对称、平移和旋转的方法;

  (3)动手绘制图案。

  六、板书设计:

【三年级数学下册《欣赏与设计练习课》教学设计】相关文章:

1.《练习课》教学设计

2.《小数除法练习》竞赛课教学设计

3.《练习3》教学设计

4.《数学广角》教学设计

5.观摩课教学设计

6.《桥》优质课教学设计

7.孔子与学生教学设计

8.《矛与盾》教学设计

9.因数与倍数教学设计