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数学课炮竹的教学设计

时间:2020-12-03 10:06:49 教学设计 我要投稿

数学课炮竹的教学设计

  炮竹数学教案篇一:大班科学:放鞭炮

  活动目标:

  1、积极参与放鞭炮的数学活动,体验数学活动的乐趣。

数学课炮竹的教学设计

  2、学习6的加减,理解加减符号及数字在游戏中的意义。

  3、能大胆表述自己的操作过程和结果,尝试运用6的加减解决游戏中的问题。

  活动准备:

  幼儿每人一个筐子,数卡1、2、3、4、5、6“+”“-”“=”各一,6只小鸟卡片,6颗小花炮。

  活动过程:

  1、复习6的组成。

  游戏:猜花炮。教师出示6颗小花炮,分别藏于两手,请幼儿根据教师一只手上花炮的数量猜;另一只手上的数量。

  2、学习6的加减。

  出示图片,请幼儿大胆解答口述应用题。

  提问:院子里有4只小鸟,又飞来2只小鸟,院子里一共有及、几只小鸟?用什么方法来计算?为什么用加法?

  引导幼儿认识加号及加法算式并理解其意义。

  用同样的方法引导幼儿学习减法、认识减号及减法算式并理解其意义。

  3、幼儿操作,巩固复习6的加减。

  教师出示图卡,口述应用题,幼儿摆放算式。

  个别幼儿展示算式。

  集体展示算式。

  4、师幼互动游戏。

  教师出示炮筒,请幼儿从中抽出算式卡,读出算式并计算,算对大家“啪啪”放鞭炮,得数是几就“啪”几次;算错了大家一起“嘶??”表示臭炮。游戏可反复进行。

  炮竹数学教案篇二:大四班谭晓艺教案社会活动《烟花炮竹》

  活动领域:社会

  活动目标:

  1.让幼儿了解燃放烟花炮竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围。一般是在庆典,重大喜事,节日时然饭烟花炮竹。

  2.让幼儿知道燃放烟花炮竹的安全常识,增强自我保护的能力。

  活动准备:

  1.画有在多个地方燃放烟花炮竹及燃放烟花炮竹燃放方法的挂图。

  2.录有热闹庆典,节日的视频,PPT。

  活动过程:

  1.引导幼儿观察热闹庆典,节日的视频。

  教师引导:“燃放烟花炮竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花炮竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,建房开业等,都喜欢燃放烟花炮竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花炮竹的情景,说一说自己燃放烟花炮竹的经历。

  (1)、教师:小朋友,你们什么时候会放烟花炮竹?

  (2)、教师:你们会和谁一起放烟花炮竹?

  (3)、教师:小朋友放烟花炮竹的时候,开心吗?

  2.教师引导:“逢年过节,小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花炮竹。可是,如果不注意安全,快乐就会变成痛苦。”

  请幼儿观察燃放烟花炮竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。小朋友要在家长的陪同下才可以燃放烟花炮竹,要去空旷人少的地方。

  (1)、看图一,教师:这位小朋友这样放烟花炮竹,安全吗?会受伤吗?为什么?

  (2)、看图二,教师:这位小朋友怎么会受伤了?手为什么被炸伤了?

  (3)、看图三,教师:这里怎么着火了?所有的房子都烧着了。怎么办?3.在挂图中那些地方燃放烟花炮竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。

  小朋友自己燃放烟花炮竹是错的,在家长的帮助下燃放是正确的。在人群中燃放是错误的,在空旷人少的地方燃放是正确的。

  4.教师以“健康博士”的'身份,与幼儿共同交流燃放烟花炮竹时应该怎样做才能保证安全。

  5.教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。

  6.教师总结,提问小朋友回顾这次活动的内容。

  活动延伸:让家长多与幼儿讲关于燃放烟花炮竹的注意事项,让幼

  儿提高警惕。

  教学反思:

  幼儿很喜欢燃放烟花炮竹,对此次活动非常感兴趣,基本达到教学目标,幼儿有意识知道要安全燃放烟花炮竹。但在活动过程中,需要更加注重幼儿的小组讨论和多给机会幼儿发表自己的看法。谭晓艺

  清城区第一幼儿园

  教师讲述过春节燃放烟花炮竹的热闹情景提问幼儿燃放烟花炮竹的注意事项

  教师讲述如何购买烟花炮竹提问幼儿春节燃放烟花炮竹的开心经历

  炮竹数学教案篇三:安全燃放烟花爆竹教案

  教学目的:教育引导学生安全燃放烟花爆竹.

  教学重难点:注意烟花爆竹特点,掌握燃放方法以及注意事项。

  1、正确选择燃放地点。烟花爆竹不得在室内燃放,不许对人、物燃放,应选择室外、空旷平坦、无障碍的地方燃放。严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、电力设施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放烟花爆竹要遵守当地政府有关的安全规定。

  【安全燃放烟花爆竹教案】安全燃放烟花爆竹教案。

  2、注意烟花爆竹特点,掌握燃放方法。

  (1)燃放吐珠类烟花时,应将烟花固定在地上或75-90度角对空燃放,严禁手持相互对射,以免伤人或引起火灾。

  (2)燃放组合烟花时,应将烟花直立平放于地面,四周夹紧并固定,防止燃放时因振动而倾斜或倾倒。

  (3)燃放线香手提吊挂烟花时,应平提线头或用小竹杆吊住棉线,点燃后,手向前伸,勿近身体。

  (4)燃放旋转升空及地面旋转烟花时,必须注意周围环境,放置平坦地面,点燃引线后,离开观赏。

  (5)旋转类烟花时,应将烟花钉牢在壁上或木板上,用手转动烟花,能旋转自如,才可点燃引线离开观赏。

  (6)手持烟花不得朝地面方向燃放。

  (7)爆竹应在屋外空地吊挂燃放,点燃后切忌将爆竹放在手中,“双响炮”应直竖地面,不得横放。

  3、燃放注意事项。

  (1)14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的,应当由监护人或者其他成年人陪同看护。

  (2)单位和个人燃放烟花爆竹时,不得向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花爆竹;不得在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷烟花爆竹;不得妨碍行人、车辆安全通行;不得采用其他危害国家、集体作他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹。

  (3)烟花爆竹不可倒置。

  (4)点燃烟花爆竹如发生瞎火现象,千万不要再点火,更不许伸头用眼睛靠近观察。

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