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认识老虎的教学设计

时间:2020-12-02 14:48:27 教学设计 我要投稿

认识老虎的教学设计

  活动目标

认识老虎的教学设计

  1、愿意了解老虎的习性、生活习惯、外形特征等。

  2、能学用相关的词语(潜伏等)描述视频中的见闻。

  3、有老虎是保护的概念和意识。

  活动过程

  一、引用原有经验描述自己知道的老虎

  1、故事里的大老虎是一只怎样的大老虎?

  先是粗暴,后来是有爱、善良。

  2、真正的大老虎是什么样的?你见过吗?

  引导幼儿自由讲述。

  二、了解老虎的外形特征

  1、老虎是怎样的?

  外面看得到的`叫长相,也叫外形。用黄色的老虎头表示。

  2、除了这个,老虎还是怎样的?

  蓝色老虎头:行动(如吼叫)

  红色老虎头:食物(如吃肉,喝水等)

  三、出示视频,观看并讲述

  1、请小朋友们先看看,看了请你说说视频中的老虎是什么样的?

  尖锐的牙齿,耳朵在动。

  2、完整讲述捕食过程

  (1)准备行动(学习潜伏新词)

  (2)老虎很会动脑筋,是有智慧的动物。

  (3)潜伏--潜行--奔跑--潜伏--捕捉

  3、老虎宝宝

  老虎是怎么对宝宝的?

  引出粉色老虎头:家人

  4、绿色老虎头:老虎的生活环境

  我们生活的地方就是我们的环境。

  四、小结:今天学到了什么新知识?

  帮助幼儿总结学习方法。

  五、老虎是保护动物

  老虎生活在什么地方?(东北虎、华南虎)

  世界上还有哪些地方有老虎?

  为什么要保护老虎?

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