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大班识字教学设计

时间:2020-11-29 13:10:14 教学设计 我要投稿

大班识字教学设计

  活动目标

大班识字教学设计

  认识“田”、“田地”、“种田”、“田月桑时”

  活动准备

  字卡、幻灯片、

  重点认识

  田地、种田。

  活动过程

  一、请小朋友们看幻灯片

  请你和小朋友说一说,你看到了什么?(一块天地)对了,你真棒!今天我们就来学习这个“田”字。(幻灯片变化,出现“田”字)讨论:你见过田地吗?什么形状的?里面种着什么?

  二、给“田”字找朋友

  “田”字小朋友很孤单,我们来给他找个朋友吧!

  (田地、种田、田野、田字格、丰田、稻田)

  三、让我们选一个自己最喜欢的说一句话吧。

  农民伯伯在田地里干活。

  我能在田字格上写字。

  四、游戏

  1、给字宝宝换上不同颜色的衣服让小朋友辨认。

  2、用自己的`照相机给字宝宝照相。

  3、全班分成四组大接力。

  五、情感升华

  农民伯伯每天都要在田地里做农活,要流很多的汗水,才能种出粮食让我们吃,所以,小朋友们一定要爱惜粮食,吃饭的时候尽量不掉或少掉饭粒。

  活动延伸

  小朋友,今天我们认识了“田”字,还会给它找朋友,用田字说话,你们真了不起。回家后你把这些学到的知识教给你的小弟弟小妹妹好么?060s.com

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