变调教学设计
教学目的：
1、掌握普通话“一”、“不”的本调。
2、掌握普通话“一”、“不”在词语中的变化规律并能正确朗读。
3、培养学生发现问题、勤于动脑的习惯。
教学重点：“一”“不”的变化规律
教学难点：“一”“不”的正确读法
教学方法：启发式、互动式和讲授相结合
教学时间：1课时
教学过程：
一、导入新课
1、普通话的调类有哪几类?调值分别是什么？在朗读中有的声调会发生改变，这种现象就是变调。
2、变调：变调是指在语流中，由于相邻音节的相互影响，使某个音节本来的声调发生变化。 变调：包括上声的变调、“一”的变调、“不”的变调。我们这节课学习的内容就是变调中的“一”、“不”的变调规律和正确读法。
二、新授课
（一）1、出示和“一”相关的字词，请同学朗读。其他同学注意分辨“一”的不同调值。
一、 一二三、 万一、 统一、 一班（55） 一定、一万、一半、一夜、一丈（35）
一根、一元、一场、一笔（51）
问一问、等一等、读一读、跳一跳（轻声）
提问：一样吗？不一样就是“一”发生变调。观察与之相连续的字的声调会发现什么？（变调取决于它后一个连续音节的声调）
2、出示和“不”相关的字词，请同学朗读。其他同学注意分辨“不”的不同调值。
不，说什么也不！不，就不！（51）
不多、不光、不平、不容、不久（51）
不测、不动、不顾、不会、不利（35）
干不干 听不听 说不清 起不来（轻声）
最后明确：这些字词中的“不”也发生变调。（变调取决于它后一个连续音节的声调）
如何掌握“一”“不”的变调规律和正确的读法，就是我们这节课的重、难点。
（二）“一”的变调
在普通话中“一”的本调是阴平，（调值是55，也就是实际读法）。在音节中用“一”来标注声调。阴平调又叫高平调，发音从5到5，一直保持高声，中间没有变化。“一”的声调包括本调在内有四种。
A、单念，在词句末尾，表示序数、基数或后面跟着别的'数词时，读本调阴平（55）。
1、单用。如：一、一二三、三二一
2、出现自词尾。如：万一、九九归一、统一、第一、专一、初一
3、在词语的前面表示序数、基数或后面跟着别的数词时。 如： 一班、 二团、 三连、一九九五年
B、在非去声前变为去声，调值为51
1、 在阴平字前 如： 一根、一杯、一千
2、在阳平字前 如：一层、一元、一旁
3 、在上声字前 如：一场、一缕、一笔
C、在去声字前变成阳平（35）例如：
一定、一类、一个、一旦、一面、一克、
D、夹在词语中间变成轻声 例如：
看一看、想一想、读一读、唱一唱、玩一会、称一下
（四）课堂练习（跟着范读进行字词训练）
1、（1）单用、在词语末尾，或做基数、序数时读本调阴平。例如：
一是一二是二、第一小学、挂一漏万、数一数二、说一不二 其说不一、 举一反三、 百里挑一、 始终如一、 一九八一
（2）非去声前读作去声。例如：
一根、一杯、一方、一千、一条、一层
一元、一旁、一场、一缕、一板、一笔
（3）去声前面变阳平。例如：
一定、一类、一万、一份、一部、一户
一个、一丈、一半、一克、一夜、一副
（4）夹在单音动词中都轻声。例如：
问一问、 试一试、 学一学、 用一用
听一听、 等一等、 谈一谈、 跳一跳
2、小结“一”的声调的四种情况：
a、在非去声前变为去声
b、在去声前变成阳平
c、夹在词语中间为轻声
3、听辩音练习、检查、辅导（个别读，师订正，听录音） 一片、第一、一团、一瓶、一件、一般、五一、一宗
一对、一朵、一年、 一碗、 一间、 一本 、第一班
挂一漏万、数一数二、一心一意、一穷二白、一笔一划
（三）“不”的变调
同学们已掌握了“一”的变调，但仍需在课后加强识记并练习，现在我们来学习“不”的变调。在普通话中“不”的本调是去声（51），去声调叫全降调，发音由高到低。而在我们方言中读为阳平（35）。解决的方法和“一”的变调相同，就是要记住“不”在普通话中本调和变化情况。“不”的声调包括本调在内有三种。
A 、单念，在词句末尾和在非去声（阴平、阳平、上声）前读本调去声（51）。例如：
不，我就不，不，还是我来，不，我偏不。不说不谈不写
B、去声前变为阳平（35），例如：
不错、不会、不像、不必、不忘
C、夹在词语中间变为轻声。例如：
行不行、去不去、成不成、用不完、看不见
（四）、练习
1、（1）单用或在词句末尾读本调（51）。例如：
不，我就不，不，还是我来，不，我偏不。
不，说什么也不！不，就不！
（2）在非去声前读本调去声（51）。例如：
不多、 不光、 不息、 不堪、 不安、 不能、 不曾 不平、不久、不从、不容、不仅、不想、不止、不敢
（3）在去声前读阳平（35）。例如：
不测、不断、不必、不正、不对、不会、不动 不顾、不过、不大、不懈、不怕、不利、不便 不至、不变、不干、不送、不算、不去
（4）夹在词语中读作轻声。例如：
干不干、行不行、听不听、看不看、说不说、 找不找、 好不好、对不对、了不起、说不清 管不着、吃不消、起不来、买不到、惹不起
2、听音辨调。（课件）
不从、不容、不学、不可、不难、不顾、不止、不敢 不慎、不宜、不错、不测、不断、不必、不正、不对 不长不短、不骄不躁、不闻不问、不偏不倚、不言不语 不肥不瘦、不动声色、不厌其烦、不亦乐乎、不近人情 不翼而飞、不置可否、不干不净、分文不取、寡不敌众
3、小结“不”的变调情况。
a、单念，在词句末尾和在非去声前读本调去声 a、在去声前变为阳平
c、夹在词语中间变为轻声
三、总结：“一”、“不”的变调
1、单用和在词尾读本调
2、在去声前变为阳平
3、夹在词语中间读轻声
4、单用和在词尾都读本调
四、作业：1、熟记“一”、“不”变调规律
2、熟读练习
【变调教学设计】相关文章：
普通话复习指导：上声的变调06-23
《公输》教学设计12-22
《日》教学设计12-18
《诗意》教学设计12-07
《春笋》教学设计12-06
《石榴》教学设计12-05
《书包》教学设计12-03
《落叶》教学设计12-03
美术教学设计12-03
春潮教学设计11-22