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英语二级的教学计划

时间:2018-06-23 教学计划 我要投稿

英语二级的教学计划

  学生分析

英语二级的教学计划

  本学期任二年级2个班的英语教师,每个班约40个学生。他们对语言的学习有着浓厚的兴趣,再加上英语教学形式活泼多样,富有童趣,英语氛围浓厚,便于学生接受。但在实际教学中还需多关注孩子的个性差异,因材施教。

  一、学习目标:

  1、保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心。

  2、使学生在听清所学内容的基础上,进行准确的模范,能够用英语就日常话题进行简单的交流,发展初步的认读能力。

  3、培养学生主动学习和合作学习的意识。

  二、学习内容

  本学期教材学习内容包括:日常英语(Everyday English)、歌曲童谣(Songs and Chants).阅读(Pandeng Reading),三个部分。另外还有晨间故事和睡前故事,迪斯尼神奇英语,对主要学习内容复习和拓展。

  (一)日常英语:

  日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话,每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。

  (二)歌曲童谣:

  共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例,要求学生快乐地跟唱所有的`歌曲童谣,听清、唱准大部分歌词。

  (三)阅读:

  共有12段节奏英语,利于培养学生对读的自信心和认读兴趣。

  (四)晨间故事:

  包括8个生动有趣的情景剧,可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容。

  三、教学措施:

  1、采用多种形式:如个人评价,小组评价,及时总结,交流和展示,引起学生的注意。

  2、采用多种形式激发学生的兴趣。

  3、组织学生认真安排,准备Mini-show活动,向所有家长、来宾展示,使学生有一种成就感。

  4、家校互动,创设良好的学习环境。与学生家长就学生的学校英语学习情况与家长做具体交流。

  四、教学进度

  第一周:预热活动: 第二周:Unit1

  第三周:Unit2 第四周:Unit3

  第五周:Unit4 复习 第六周:Unit5

  第七周:Unit6 第八周:Unit7

  第九周:中期展示 第十周:Unit8(复习单元)

  十一周:Unit9 十二周:Unit10

  十三周:Unit11b 十四周:Unit12(复习单元)

  十五周:Unit13 十六周:Unit14、Unit15

  十七周:Unit16(复习单元)十八周:English Holiday

  十九周:Show 学期展示

  五、教学遵循的原则:

  1、“No Chinese”原则

  教室和学生之间,学生与学生之间的沟通尽量用英语,使学生沉浸在英语环境当中。

  2、无错原则

  教师要适度宽容学生在英语学习过程中出现的错误,不要生硬的批评、指责或纠正

  3、互动性原则

  英语强调学生之间、师生之间的互动学习。

  六、教学环境的创设

  1、创设物理学习环境

  (1)增设英语评价用语

  (2)开辟专门的学习成果展示区

  (3)坚持用英语广播、优秀的个人录音营造声音环境

  2、创设心理学习环境

  (1)创设小组内良好的合作氛围

  (2)促进学生主动学习意识的形成

  (3)逐步完善活动机制及相应的评价机制,创设更具整体性、开放性的学习环境。

  (4)优化课堂组织和评价,促进学生自我认知能力的发展。

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