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小学五年级音乐下学期教学计划

时间:2020-11-08 17:51:10 教学计划 我要投稿

小学五年级音乐下学期教学计划

  教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构,并对有关学校的教学、教育活动,生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。应届毕业生考试网为大家提供小学五年级音乐下学期教学计划,希望对教学课程设置和提高教育水平有所帮助!

小学五年级音乐下学期教学计划

  音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科,是人文学科的重要领域,是实施美育的重要途径之一。本册教科书依据教育部制定的《全日制义务教育课程标准(实验稿)》编制而成。

  一、学生情况分析

  本学科我担任我担任5年级的教学,经过上个学期的教学,对学生有了一定的了解。本学期将重点加强音乐知识的学习,使其有所提高。

  二、教材分析

  本册教材把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终,创造性地创设一些生动活泼的教学形式,曲目选择兼顾作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的歌唱性与欣赏曲的可听性,兼顾时代性。让学生在各项音乐活动中,掌握必要的音乐知识与技能。让学生在实践中体验,在想象中去创造,促进思维,发展智力。

  第一课《春意》。表演《小鸟,小鸟》、《春雨蒙蒙地下》。聆听《致春天》、《春水》。感受春天的来临,进一步激发对大自然的热爱。

  第二课《欢乐的村寨》。聆听《北京喜讯到边塞》、《阿佤人民唱新歌》,表演《巴塘连北京》、《迷人的火塘》。拓宽音乐文化视野,激发对民族音乐的热爱。

  第三课《幻想》。聆听《天地在我心》、《望月节》、《水星——飞行使者》,表演《小白船》、《让幻想展翅飞翔》。进一步拓展幻想力,促进思维的发展。

  第四课《四季》。表演《童心是小鸟》、《一把雨伞圆溜溜》,聆听《四季歌》、《秋收》。体验四季的变换给人们的生活带来的生机与诗意。

  第五课《您好!大自然》。表演《田野在召唤》、《铃儿响叮当》,聆听《我们的田野、《铃儿响叮当》(合唱)。激发对大自然的热爱和歌颂。

  第六课《京韵》。聆听《我们是工农子弟兵》、,《都有一颗红亮的心》、《京调》,表演《蝈蝈和蛐蛐》、《我是中国人》。体验京剧音乐的风格和韵味。

  第七课《友谊》。表演《手拉手》、《可爱的苹果》,聆听《我的朋友在哪里》、《让世界充满爱》。进一步体验友谊长存。

  第八课《百花园》。表演《盼红军》、《编花篮》,聆听《牡丹之歌》、《花之歌》。享受百花给人们的温馨快乐。

  三、教学重点、难点

  本学期教学重点主要放在歌唱的声音训练中,指导学生用自然的声音歌唱生活;教学难点为一些音乐知识的学习,了解并掌握在音乐中的作用。

  四、教学目的

  1、保持学生对学习的兴趣,使学生乐于参加音乐活动。

  2、自然有表情的歌唱,乐于参与音乐表现和即兴创作活动,培养音乐感受与鉴赏能力。

  3、培养艺术想象和创造力,乐观向上的生活态度、友爱精神、群体意识及合作能力。

  五、教学内容及要求

  1、能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条,色彩做出相应的反应。

  2、能够运用自然的声音,准确的'节奏和音调有表情的独唱或参与齐唱、合唱,能够对他人和自己的演唱做出简单评价。

  3、结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号,能够根据教材创作2——4小节的旋律。

  4、关注日常生活中的音乐。喜欢从广播、电视、磁带、CD等传播媒体中收集音乐材料,并经常聆听。

  5、能够主动参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣,在有情节的音乐表演中活动中担当一个角色,能对他人和自己表演进行简单的评价。

  六、教学措施

  1、遵循听觉艺术的感知旋律,突出音乐学科的特点。

  2、突出音乐教学各领域之间的有机联系。

  3、面向全体学生,注意因材施教。

  4、建立平等、互动的师生关系。

  5、运用现代教育技术手段。

  6、因地制宜的实施《义务教育课程标准》。

  七、课时安排

  第一课《春意》四课时

  第二课《欢乐的村寨》四课时

  第三课《幻想》四课时

  第四课《四季》三课时

  期中复习一课时

  第五课《您好!大自然》四课时

  第六课《京韵》四课时

  第七课《友谊》三课时

  第八课《百花园》三课时

  《抗日小唱》一课时

  《花之歌》音乐会一课时

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