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六年级上册第四章优秀教案思路

时间:2021-02-01 15:51:33 教案 我要投稿

六年级上册第四章优秀教案思路

  教材分析

六年级上册第四章优秀教案思路

  A部分初步认知like doing sth.句型,学习再like的后面接动词ing形式表示“喜爱做……”,并逐步学习怎样表达自己的兴趣爱好,并能够总结和用第三人称描述别人的兴趣爱好,like doing sth.句型在Let’s read部分里得到了很好的体现和运用。

  学情分析

  本部分的教学重点是有关业余爱好和一般现在时的简单句法,同时鼓励学生增强自己的人际交往能力。主要句型时What is your hobby? I like....并能够进行关键词汇的.替换,通过对该内容的学习,让学生学会了更多的知识和学习的方法。

  教学目标

  1、认知目标:能够听、说、认读句子:What is your hobby? I like ....

  2、 能力目标:能够听、说、读、写动词短语的ing形式:collecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, making kites.

  3、 情感目标:能与小组成员一起讨论、交流,积极发挥各自所长,分工完成学习任务。

  教学重点和难点

  重点:

  能够听、说、读、写四会短语: collecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, making kites.

  难点:

  对句型like doing sth.的理解和运用。

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