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二上册《9的乘法口诀及求商》的教案

时间:2020-06-16 15:32:41 教案 我要投稿

关于人教版二上册《9的乘法口诀及求商》的教案

  教学内容:

关于人教版二上册《9的乘法口诀及求商》的教案

  9的乘法口诀和用口诀求商(教材26页--27页)

  教学重点:

  用9的.口诀解决生活中的简单问题

  教学难点:

  用乘、除法列式解答的算理

  教具准备:

  小黑板、口算卡片

  教学过程:

  一、创设情境、引入新课

  1. 师:指名背一下1-9的乘法口诀。教师任意写出一句口诀,让学生写出2道乘法和2道除法算式。

  2. 出示口算卡指名口算。

  3. 师总结口诀掌握情况后,说明这节课要用学过的口诀解决生活中的问题。

  二、自主探究

  1. 学生观察26页情景图,明确信息和问题。

  2. 学生汇报,师板书后学生把信息和问题合起来说一说。

  3. 学生自己想一想,试着做一做。

  4. 小组交流后,组长指派组员板演。

  三、全班交流

  1. 板演,学生讲解。(引导学生讲解出为什么用除法算,用的是哪句口诀。)

  2. 学生质疑。

  四、专项训练

  1. 有32条金鱼,在每个鱼缸里放4条金鱼,需要几个鱼缸?

  2. 有32条金鱼,平均放在8个鱼缸里,应在每个鱼缸里放几条?

  五、课堂小结。

  六、综合练习

  1. 练一练1、2、3题。(学生独立做,教师批改,做完的学生做练一练4题。)

  2. 练一练4题(学生自己做,先做完的板演,最后板演学生讲解。)

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