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美术的活动教案

时间:2018-07-27 教案 我要投稿

关于美术的活动教案

  活动目标:

关于美术的活动教案

  1、幼儿欣赏邮票,利用设计邮票的方式将射阳湖的特色展示。

  2、对邮票的喜欢和兴趣,发挥了幼儿的想象力。

  3、萌发幼儿对家长的喜爱和自豪感。

  活动准备:

  1、 各种邮票图片。

  2、教师已设计的射阳湖特色邮票的图片。

  3、荷花、荷叶、藕莲、芦苇等风景图片。

  4、油画棒人手一份、水彩笔人手一盒、橡皮纸、剪刀、固体胶。

  活动过程:

  一、谈话引起幼儿兴趣。

  --"小朋友们,你们寄信会去哪里啊?"(邮政局)

  --"夏老师昨天去邮局寄信的时候,邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄,你们能帮老师看看到底少了什么吗?"(邮票)

  --"刚刚小朋友们说的很对,那你们知道邮票到底有什么作用呢?"

  二、教师出示邮票图片,幼儿欣赏邮票

  --"今天夏老师带来了一些邮票,我们一起来欣赏一下好吗?

  1、教师出示自己几张有代表性的邮票,让幼儿欣赏,并提出问题。

  --"你看到的邮票是什么样的?"(长方形、正方形、三角形、圆形)

  --"你看到什么颜色的邮票?"(彩色的)邮票上面有什么图案和花纹吗?(有不一样的数字、有竹子、有兰花、有福娃、有小姑娘、十二生肖、运动员、五星红旗)

  --"你最喜欢哪张邮票,为什么?教师鼓励幼儿大胆发表自己的想法。"

  三、欣赏家乡风光,激起幼儿兴趣。

  1、教师出示已设计的特色邮票,引起幼儿兴趣。

  --"刚刚是夏老师设计的一张关于我们射阳湖特色的邮票,现在我们来欣赏一下射阳湖的景色。我们来看看我们美丽的射阳湖有哪些风景特色?

  --"小朋友们,你们觉得我们射阳湖漂亮吗?(漂亮) 我们射阳的风光那么美,你们能不能帮助我们美丽的'家乡设计一张漂亮的邮票,让越来越多的人知道我们美丽的射阳湖,都来参观我们的家乡。

  2、鼓励幼儿设计特色邮票,感受家乡美景。

  --"看了那么多美丽的风景,你准备设计一张什么家乡特色的邮票?

  四、设计邮票,发挥乡土特色

  1、围绕乡土特色,幼儿设计邮票。

  2、教师适当的指导,鼓励幼儿创新发挥乡土特色。

  五、设计完成,介绍作品。

  活动完成后,教师鼓励幼儿大胆发表自己的想法。

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