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美术五年级下册《快乐的时光》教案

时间:2020-11-29 08:17:18 教案 我要投稿

苏教版美术五年级下册《快乐的时光》教案

  教学目标:

苏教版美术五年级下册《快乐的时光》教案

  1、让学生感受什么时快乐的时光,并能与“痛苦”“悲惨”……的时光作一个比较。感爱到今天的快乐时光来之不易。

  2、会用彩笔或泥土等工具来表现自己或是他人的快乐时光。注意到表现时要注意到如何在画面上表现出快乐。

  教学重难点:如何在画面上去表现快乐,突出它的难忘。

  教学准备:彩笔、撕纸、胶水……。

  教学过程:

  一、导入。

  师:谁能说说“快乐”是什么意思?在生活中、学习中你快乐吗?请你举几个例子来说说。

  师:谁会给“快乐”找一个反意词。你是怎样来体验这个反意词的'意思的?两都对比起来看有什么特点呢?

  二、新授。

  1、师:找快乐:什么时候是我们的快乐时光?当我们下了课,在操场上?或者在兴趣小组画画、歌唱?还是在节日的联欢、假日的郊游、在乡间、在游乐场、在海边的沙滩上?

  2、师:快乐我们已经找到了,我们应该怎样来体现出快乐了?可以通过哪些方面来表现呢?

  3、学生先是互相讨论怎样来表现出快乐,然后再用小组汇报的形式来展示。

  4、引导学生到书中去看一下同龄小朋友的作品,在这些作品中你感受到了他们快乐吗?你是怎样看出来的?(可以通过面部的表情、四肢的动作、画面的颜色其它背景的衬托……)

  三、学画快乐。

  学生在讨论完后在自己的本子上开始绘画自己的快乐时光

  (注意:快乐时光也许有许多,但哪些是最有特点、最有画面感、最好表现、最使你难忘的,在表现人物时要注意到人物的前后位置和大小关系,可以在表面人物时突出它们的肌理,表现人物时线条要自然、流畅。)

  四、课后拓展。

  快乐时光是美好的,我们怎样去珍惜这美好的快乐时光呢?你有什么打算呢?

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