教案 百文网手机站

小班安全教育之不打架、不吵架

时间:2020-11-05 11:11:31 教案 我要投稿

小班安全教育之不打架、不吵架

  小孩子的习惯要从小开始培养的,下面是yjbys整理出关于安全教案不打架,不吵架。欢迎参考。

小班安全教育之不打架、不吵架

  设计意图:

  小班的幼儿已经能对一些行为的对错做出判断,并且能够在成人的提示下认识到自己行为正确与否。因此,帮助幼儿养成积极思考自己行为的习惯,对幼儿形成正确的自我意识和良好的行为习惯都有很大的帮助。

  篇一

  一、活动目标

  1.知道打架、骂人是一种不好的行为。

  2.能对自己进行评价,以此养成良好的.行为习惯。

  3、能会运用所学知识解决同学之间的一些矛盾。

  二、活动准备

  事先排练好表演情境、卡片

  三、活动过程:

  (一)导入活动

  1.出示画有幼儿打架、骂人的卡片,请幼儿对照自己实际,对你曾经做过的事在卡片的方格中做上记号。

  2.请幼儿讲讲那是怎么回事,并评价自己做得对不对

  (二)情境表演

  1.引出故事情境表演《玩玩具的时候》,幼儿观看表演。

  2.提问:(1)故事情景里的鹏鹏做得对吗?为什么?(2)哭了的圆圆做得对吗?为什么?(3)鹏鹏说因为圆圆先骂人,他才动手的,他这样做合适吗?(4)鹏鹏说他只是轻轻地推了圆圆一下,不是打人,你认为是这样吗?(5)讨论:如果你是东东,看见了这样的情况,你会说些什么呢?会怎么做呢?

  (三)讨论

  教师根据实际生活中的情境提问,并让幼儿展开讨论。

  附故事:

  《玩玩具的时候》

  在活动区玩的时候,鹏鹏和圆圆因为争抢一个玩具吵了起来。圆圆说:“坏鹏鹏,坏鹏鹏,这是我的,就不给你!”鹏鹏听了很生气,一把将圆圆推倒在地上,圆圆伤心地哭了。东东看见了,走过来对鹏鹏说:“鹏鹏,你不对,你不应该打人!”

  鹏鹏涨红了脸说:“我才没打人呢!我只是轻轻地推了她一下,谁让她先骂我的。”东东听了摸摸头,不知道该怎么说了,小朋友,请你们想一想,东东应该怎么说呢?

  篇二

  【活动目标】

  1、培养幼儿团结友爱的意识。

  2、让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为,要做个乖小孩。

  【活动准备】

  1、儿歌:《不打架》。小刚不小心,踩了我一下。我不把他骂,也不把他打。打骂都不好,不是乖娃娃。

  2、图片:打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张。

  【活动过程】

  一、开始部分:

  1、教师出示图片:打架情形的图片一张,并提问。

  师:图片上的小朋友都在干嘛呢?为什么?

  幼:在打架

  2、教师示图片:打架之后受伤的图片一张,并提问。

  师:打架了身体会怎么样?

  幼:受伤……

  师:所以小朋友之间有什么矛盾都不能干什么呀?

  幼:不能打架

  师:不小心踩到了别人要说什么?

  幼:对不起

  二、基本部分

  1、幼儿仔细倾听儿歌内容,教师朗诵儿歌:《不打架》

  师:儿歌里有谁?

  幼:小刚。

  师:小刚干什么了?

  幼:不小心踩了我一下

  师:儿歌里的我有没有打他骂他?

  幼:没有,打骂都不是乖娃娃

  2、师幼共同朗读儿歌,并感受儿歌内容且明白打骂是不文明、不友好的行为。

  师:小朋友们接下来让老师来带读你们跟读,好吗?

  幼:好

  师小结:打骂都是不友好的行为,大家都不喜欢会打架的小朋友,所以小朋友们要做个乖娃娃,不打架、骂。

  三、结束部分:

  情境表演《不打架》:两个小朋友在玩耍时有个小朋友不小心踩了另一个小朋友一脚。

  教师在旁边引导幼儿,遇到这样的情况该怎么做。

【小班安全教育之不打架、不吵架】相关文章:

小班社会不挤不抢好朋友教案04-06

小班科学教案不沉的纸船04-06

如何开车起步不熄火08-16

有关“不厚道”的英语短语11-24

学会对雅思词汇说不09-19

高考加分政策的不规范11-12

执业药师资格证不注册不继续教育是否会作废08-16

显卡风扇不转怎么办10-07

pu风扇不转怎么办10-02

原创英语阅读:晕不晕由你11-21