12.13国家公祭日的教案与意义
作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的12.13国家公祭日的教案与意义，希望能够帮助到大家。
一、公祭日活动领导小组：
组长：XXX
副组长：XXX、XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX
二、组织参加公祭烈士活动：
纪念日当天，各班级利用电子白板收看中央举行公祭烈士活动的实况新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。（各班拍摄收看照片）
三、组织开展国家公祭日纪念活动：
1、12月8日举行一次以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的爱国主义教育主题班会，了解“南京大屠杀”的历史，了解国家公祭日的时间、意义，激发学生爱国激情。
各班级的主题队会（班会）教案或PPT和班队活动照片以班级名命名，12月14日前上传德育处。
2、12月8日国旗下讲话。利用国旗下讲话对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
3、宣传标语。以学校电子屏载体，张贴悬挂宣传标语“勿忘国耻、圆梦中华”，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
4、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
四——六年级各班于12月15日前交优秀手抄报作品2张到德育处。
5、加大宣传力度，渗透社区家庭，发放《亲子共读——不忘历史，维护正义，圆梦中华，共创繁荣》告家长书，动员家长积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的`“国家公祭日”活动氛围。
6、虚拟城墙捐砖活动
登录http：//gongji.jschina.com.cn/，进入“众志成城·为了永不忘却的国家记忆”页面，根据提示输入参与人姓名，可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。
学生利用信息课统一开展；教师和有条件上网的学生参与。
四、活动要求：
开展国家公祭日活动，是一次全民国民教育的普及活动。全体师生要高度重视，要把开展公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪；要与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全社会广泛传播。
五、国家公祭日设立的意义：
国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是扶慰民心、顺应民意的措施，同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国的，也是全世界的。
以国家名义进行正式纪念与公祭，其世界意义在于，促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。
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