如何做好GMAT逻辑题
gmat逻辑，一直是考生在准备gmat过程中的一大难点!可能也是因为这样，让很多同学对gmat逻辑题“心生畏惧”。其实，gmat逻辑真心没有我们想象的可怕，以下是小编为大家搜索整理的如何做好GMAT逻辑题，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
gmat逻辑出现在 gmat 考试的语文部分，整个语文部分的考试时间在75 分钟，题量是41 题，gmat逻辑题大概占10 题左右，而且考试的时候不是逻辑部分一起考的，而是整个语文的逻辑语法阅读穿插在一起考试，所以就需要学生有很强的灵活性，能够有做完一道语法题之后立刻切换到逻辑题的灵敏性。
整个考试不仅时间非常紧张，而且要保持一个头脑非常清晰的状态，这对于学生的作战状态要求尤其高。逻辑推理 另外一点需要注意的是：逻辑题的范围可能涉及到各个领域，商业、 生物、历史、天文、日常生活等等，但是所有的题目都不需要学生有任何背景知识，学生完全不用担心自己因为不了解天文的知识而读不懂题目，
下面，我们就来谈谈gmat逻辑复习要点：
1、练习套路和培养直觉。
在最开始准备gmat逻辑时，大部分考生都处于一种茫然、凭感觉、不稳定的答题状态中，这是正常现象——实际上，最终考生达到的理想状态，也是一种“直觉”，因为在把握了出题人的答案设计套路，并且经过了足量的练习，将解题技巧烂熟于胸之后，你往往看到正确选项便有一种被提示的兴奋感。
出题人在设计题目时，采用的套路是大同小异的，也可以叫做“换汤不换药”。为什么有些题目难，很多考生做不出来?一个重要的因素还是在阅读、提炼和发散这三点上。再者，由于训练太少，很多套路的感觉还没有能够在你脑中形成根深蒂固的条件反射，对知识模棱两可，这就是所谓的瓶颈，是需要不断的总结和训练才能够突破的。
2、要不断总结。
很多考生都会问这样的问题：每天做多少题才够?实际上这是一个高度个人化的问题，答案是：取决于你是否能够消化掉之前所做的题目，否则再做新题就是纯粹的浪费。对于错题、甚至对题的总结，把它细致地做上10题，也比根本不复习地做上100题在提高自身水平上的作用要强得多。实际上，每次看一遍之前做的题目，仔细体会一下，都会有新的发现，这就是逻辑题吸引人的地方。久而久之，你会发现，正确答案其实长得都像孪生兄弟般差不多，而错误答案却看上去是那么地让你熟悉得千疮百孔。
今天的文章，重点给考生们介绍了gmat逻辑部分，看过之后，同学们是不是觉得gmat逻辑题也没有想象的辣么可怕啦
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GMAT考试不同逻辑题型解题方法
GMAT逻辑题型之Assumption：
这类题目的逻辑关系是最严密的，吃透assumption题就比较容易体会ETS的推理过程，从而可以对别的题型举一反三，所以我认为它是ETS考题中最重要的一种题型。因为答案给出方式相对比较固定，assumption题的解题技巧也很明确。一般正确答案为2种：1，架桥梁，取消差异;2，排除他因;因而 assumption答案是比较容易预测的。
GMAT逻辑题型之Support：
support题逻辑关系和解题思路都不是很难，推理的'重点在结论上。不过，因为support题只要求答案有一定的支持作用就行，所以答案的给出往往千奇百怪，经常让人无法选择。答案也不太容易预测。值得一提的是 assumption答案是support答案的子集。
GMAT逻辑题型之Weaken：
和assumption关系很密切，因为assumption答案取非就是weaken答案。相应的正确答案有2种：1，取消桥梁，即A无法推出B;2，他因导致。其中取消桥梁的答案又能分为2种：1，李代桃僵;2，以偏概全(有点抽象，但确实是很有用的东西，不要打我)。weaken和support的逻辑关系比较接近，推理的重点在结论上，推理的过程有时不如 assumption严密，一些题目只有结论。
GMAT逻辑题型之Evaluation：
实质上就是support和weaken题的私生子。正确答案可以或者support，或者weaken题干。不多说了。
GMAT逻辑题型之现象解释：
我认为这类题目是所有题目中最简单的。提干涉及2个看似矛盾的现象，正确答案可以使2个现象同时成立。这种题目的答案十分容易预测。
GMAT逻辑题型之Conclude 题：
只要提干看懂(conclude阅读往往比较困难)，我觉得不是很难。
conclude题型错误无非2种，无关或扩大推理范围。正确答案一般2种，原文的逆否命题，或原文A>B+B>C，结论是A>C。最无聊的是我曾经碰到正确答案几乎就是把提干复述一遍。
所以conclude题答案有一定的可预测性。关于conclude题的这些经验在GRE和Lsat中屡试不爽，不过我在复习的后期感觉Gmat的 conclude题目答案有时比较晦涩，解题方法反而接近于assumption。因为assumption是原文成立的必要条件，也就是说原文成立 assumption必然成立;而conclusion正是要一个原文成立使得结论成立的答案。
同时assumption可以用取非weaken来论证答案的正确性，这点在conclusion题目同样适用。这个观点原来是我在做题目过程中产生的一个不太确定的感觉，后来请教了大牛mindfree和小安帮我确认了这个观点，而且这个思路在后来的做题中得到了检验。
现在我们应该可以明确训练逻辑的目的：熟悉ETS的出题思路，以期能够有一定的预测能力。基于此，我认为有一个不错的方法供大家参考：自己做一回出题人。
我臆想的具体操作过程如下：1，选择10个逻辑关系明确的题干;2，分别把它当成前四类的某种题型，搜肠刮肚按照ETS思路想出尽量多的可能答案;3，在练习实际真题时，对比一下自己预答案和真题答案的差距。
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