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校风
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| 求实严谨 改革创新 |
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教风
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| 进德修业 教书育人 |
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学风
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| 虚心刻苦 深思慎取 |
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教学管理
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严明的校纪，端正的校风，是怀宁中学的最大特色。按照科学性、民主性、实践性、可行性、有效性的原则，怀中先后制定了从处室工作职责到后勤门卫，购物制度等7万多字、150多项的《怀宁中学管理规范》，从宏观到微观，从整体到局部，建立起了一魇行之有效的管理体系。按照全方位育人，全过程育人的原则，怀中把培养学生良好的思想品德和作风为学校工作的重要目标,建立了以党支部为核心,由政教处主管,教导处、工会、团委、学生会配合，以班主任和政治教师为骨干的多层次、多渠道教育网络。以高一新生军校、初中少年团校，学生文明监督站、中学生读书夏令营为主阵地，以系列班会、党团课、讲演会、知识竞赛、知识竞赛、歌咏活动、读书活动为主要方式，以四项基本原则教育、共产主义理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、形势法制教育、习惯养成教育为主要内容，确定入格、严格、合格三个层次，把德育工作落到实处，卓有成效的政治思想工作，促使“虚心、刻苦、深思、慎取”的新学风的形成，校园内好人好事层出不穷。96年二月和四月，光明日报和人民日报分别以“向党旗敬礼怀宁中学党校红火”，“怀宁中学鼓励学生学党史党章”，对怀中高中业余党校作了专题报道。
为把学生培养成既有横向丰满性又有纵向攀高性、广博与高深兼备、品德与学业兼优的人才，学校从指导思想和育人模式两个方面入手，扎扎实实做好向素质教育的全面转轨工作，大胆实践探索创建高质量教育的新途径。怀宁中学以教学为中心，细化教学制度管理。自93年开始，坚持每月一次检查和每星期一次的优秀教案、优秀上本作业评比制度，每期举办4--6次教育、教研专题讲座。抓教学常规落实，保证了教学质量的稳定优质。从1993年来边连继三年入学率、合格率、毕业率均为100%，中考优秀率独占全县鳌头，高考本科达线数均在300人以上，其中应届统招生达线率平均在80%以上。据不完全统计，学校重建44年来，共培养高、初中毕业生27000多名，为高校输送了6635名新生，其中继续升造获得博士学位51人，获专家称号11人，广大毕业生活跃在四化建设岗位上，成为模范的有219人，受省级表彰的优秀企业家25人。
怀宁中学注重重第二课堂的尖子生、特长生的培养，致力培养“合格+特长”人才，一是在规定课时总量中排足活动课，劳技课和地方课；二是开设专题讲座；三是培训尖子参加省和国家学科竞赛。自91年到95年，怀中学生在省和国家级学科竞赛中获三等奖以上达200多人次，其中95年全国初中数学竞赛，共有12分贝获得一、二、三等奖，名列全省榜首。
怀宁中学坚持加强体育和艺术教育工作，塑造学生美的心灵和强健体魄，健全的心理，高尚的道德情操与审美观，较强的劳动意识与动手能力。长期以来，学校坚持“两课”“三操”制度，坚持举办春季越野赛和秋季田径运动会。学校艺术教育由一名副校长专管，做到师资、计划、考评、培训四落实，建立了学生乐器、舞蹈、美术、书法、摄影等小组，开设了音乐、美术及欣赏课，每年举办一次艺术节。向年来，涌现出许多有培养前途的艺术新苗，也为社会、高校输送了一大批全面发展的专门人才。95年学校举办艺术节，96年学校组织中学生夏令营，有计划地组织学生到社会活动联系点铜版纸厂和皖河农工贸公司参观、劳动。十一月承办了安庆市重点（示范）中学运动会，囊括了六项团体第一，极大地推进了学校素质教育进程。我校撰写的“加强艺教工作，培养一代新人”在安徽教育发表后，相继被《中国教育成果大全》、《中国当代教育论文集》等具有一定影响刊物所收录。 |
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