高考落榜的定义是什么

　　如把现代的高考制度和古代的科举制度相提并论，高考落榜也可以用“名落孙山”来形容。下面是百分网小编给大家整理的高考落榜的简介，希望能帮到大家!

高考落榜的定义是什么

　　高考落榜的定义

　　高考综合分数(高考分数加上奖励分数)没有达到当地最低录取分数线或达到当地最低录取分数线由于志愿填报失误导致没有被大学录取，以致不能到大学继续接受教育就叫做高考落榜。面对高考落榜，学生应冷静而理智地看待，然后再认真思考自己所要走的路。

　　调整落榜生心态的方法

　　高考落榜，是很多高三考生及家长，不愿接受，却不得不接受的事情，虽然现在落榜生可选择的出路有很多，但落榜生的心态问题不容忽视，那么如何调整落榜生心态，要从以下几个方面开始心理调节：

　　接受现实，调整自己

　　首先要接受现实结果，明白现实是无法改变的，只能调整自己。不承认现实，就是不给自己重新开始的机会。

　　合理归因

　　少找外因，如把落榜和题难、天气不好联系起来。应该从自身找原因，是自己不努力、方法不对，还是临考心态不好。合理归因是解决落榜生心理问题的根本所在。

　　重新定位

　　高考是自身素质的全面考评，根据获得的结果应该为自己重新定位，给自己一个更合理的目标期待。

　　从零开始，重建自信

　　要有从零开始、朝新的目标努力的勇气。其实行动本身就可缓解自己的消极情绪。

　　落榜生要学会建立自己的支持系统，重建自信，找到内在的依靠;通过与父母、朋友的交流，找到外在的依靠。

　　宣泄情绪

　　要面对父母、朋友、心理医生把所有苦闷都说出来，用大声倾诉、放声大哭等手段宣泄情绪，恢复心理平衡。

　　运动出游

　　要尽量到户外进行有氧运动或与朋友一起出游。可利用人的内心体验和行为动作一致的原理，走路挺胸抬头，步伐坚定有力，速度稍快，经常这样做，就会增加自己的信心，调整自己的心态。

　　高考落榜生读哪种学校将来更好就业?

　　建议高考落榜生可以报读高职院校，我们都知道，现在普通大学毕业生就业都很难，更不用说普通专科毕业生了，而高职院校培养学生的模式则是理论与实践相结合，更加注重学生的动手能力，高职院校会开设多个热门贴近社会需要的专业。

　　从社会需求上来看，职业教育也受到了用人单位的热捧。现在企业发展得相当快，很多单位出现技能型人才断层现象，有的企业甚至是到学校进行订单式培养。企业的“用工荒”也加速了职业教育的发展。在国家宏观政策的促进以及社会本身对职业教育认知度提高的双重影响之下，职业教育如同一只乘风破浪的巨轮，在教育领域扬明航行。相信职业教育在走过多年的辉煌之后，也一定能再创新的佳绩。

　　落榜生出路

　　一、复读

　　落榜后可以参加来年的复读，以备来年再战;

　　二、选择自学考试指导

　　适宜人群：家庭经济条件一般、有坚定成才目标和学习毅力的考生。获得证书：获得国家承认的高等教育自学考试本科或专科学历文凭。学历证书获得最难，继续教育中认可度最高

　　优势：费用较低，文凭含金量较高(仅次于本科普招生)

　　特点：“宽进严出”、择优录取、开放办学、重点院校主考、自考教育收学费低、自考文凭国际上普遍认可。

　　自考介绍：考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。

　　三、选择成人高考指导

　　适宜人群：学习潜力较大，家庭经济并不宽裕的考生。

　　成考特点：入学相对容易，学习形式多样化，学历正规国家承认，专业设置新颖，严进宽出，基本上能考上所报学校的，只要认真学习就都能顺利毕业。

　　成考介绍：是成人高等学历教育入学考试的简称，它和高考一样是国家级大考。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者也多为成年人。今天，成人高考学生年龄普遍降低，许多成教毕业生已经成为所在行业的骨干，一些人走上了领导岗位，为国家经济和文化建设作出了贡献。与普通高考一样，考生需要参加全国成人高校统一招生考试，考试一年一次。

　　四、职业教育

　　【统招专科VS职业教育】

　　学历含金量;不管是本科还是专科，都是以统招的身份走进大学。其学历含金量和认可度是高于职业教育、自考、成人教育和电大等。如果不考虑学历问题，职业教育以成为最有性价比的教育投资行为;而实际上更多的职业教育机构都会配套学历。即“技能+学历+就业”的教育模式

　　投入产出效益;对于大多数人来讲读书是为了学习更多的知识，不落后与其他人，在社会上能找到一份体面的高薪工作。目前我国专科学历学制三年，每年基本学费平均在6000元左右，加上一年的个人生活费用至少在1.2W。三年专科完成需要投入近4W的资金，而我国2009年的大学毕业人数在600W、2010年达到了710W、2011年也在750W上下。想通过读大学完成鲤鱼跳龙门的道路走起来已不再那么轻松，应届大学毕业生就业压力在一步步增加

　　职业教育的优势：

　　第一成熟的培训体系。国内职业教育以发到比较成熟的.水平，不在像以前那么混乱。在经过国家的整改和行业洗礼之后，现存的职业教育机构在品牌、资金、师资和就业方面都有雄厚的实力，培训细分化、精准化、专业化

　　第二学习时间短。职业教育一般只有1年的强化学习时间，以实战教学为导向，强化训练符合社会符合企业需求的专业人才。所以它的学习成本是很低的，而且见效快，可以快速解决就业、待业等问题

　　第三投资回报高。一年的时间成本、1到2万的资金投入。如果选择一个好的专业，可以在不到一年的时间收回成本。比如动漫游戏，人才网的薪资数据显示国内动漫游戏类人才的平均薪资在6235元每月，年薪在6万以上的人占了454%的比例

　　第四技能+学历+就业。职业教育采用的是“技能+学历+就业”的套读模式，在学习技能的同时也可以套读自考或者成教学历，技能和学历两不误，也为想报考公务员、研究生的同学提供了条件

　　五、选择民校

　　适宜人群:想有个大学文凭,家庭条件还行的考生。

　　民校特点：不具备颁发学历证书的资格，为学生颁发的毕业证书只能在该网站查询，国家不承认民校学历。

　　六、技校

　　落榜后可以选择技校，学习一技之长，想比如今的大学生就业异常艰难，选择学一门技术是相当不错的选择。

　　七、从事工作

　　落榜可以先择业，然后经过一段时间的积累，可以再学习。

　　网络学院

　　优势：费用较低，学习方式灵活。

　　特点：依托于名校，采用现代远程教育模式;开设的专业，多是以计算机技术应用、管理等应用学科专业为主。

　　适宜人群：有良好的自学能力和自制力，适应远程教学，有上网条件的考生。

　　获得证书：获得国家承认的网络学院专科本科学历文凭。

　　提醒：需要指出的是，网络教育是新生事物，其文凭往往被用人单位所排斥

　　职业培训

　　优势：短期内集中学习一项专业技能，可凭借专业技术和培训机构的帮助找到工作岗位。

　　可先从最低层做起，等到有了资本和经验再做老板。但这需要勇气和魄力。

　　特点：针对性强，一般都负责推荐工作。

　　适宜人群：经济条件一般、对求学已无兴趣的考生。

　　提醒：一定要选择正规的培训机构，以免浪费时间和金钱

　　八、参军

　　平心而论高考不是实现人生价值的唯一出路，如果身体符合要求，可以尝试参军这个选择(女生要慎重)，

　　在部队考军校要比高考考零表容易得多，成为人民解放军的一员也是一件值得骄傲的事。

　　高考落榜原因

　　学习不能持之以恒

　　案例一：考生甲在区统考和‘一模”考试时，成绩在该校名列前茅，是老师公认的好苗子，高考落榜如何造成。由于区统考和“一模”成绩较好，该生沾沾自喜，放松了对自己的要求，在高考中发挥不理想，没有达到本科一批录取分数线，不得不选择复读。

　　俗话说：“百里行程半九十。”这个案例给高三考生一个提示：区统考、“一模”不是最后的高考，这些考试是对自己平时复习效果的检测，要通过它发现问题，解决问题，弥补不足。“一模”考试到高考前是高三考生提分的黄金时段，应对各学科强化训练，查漏补缺。在其他考生千劲十足做最后的拼搏、冲刺时，考生甲却放松了下来，最终功万一赘。笔者建议广大高三考生，高中学习生涯就像跑百米，进人最后冲刺，没有撞线时，不要左顾右盼，坚持跑到终点，笑到最后才能笑得最好。

　　心理因素不过关

　　案例二：考生乙平时成绩良好，高考第一科语文考试时，没有考好，回家大哭一场。由于背负沉重的心理负担，他在其他三科考试中均发挥失常，当年高考名落孙山。

　　这个案例提示高三考生，高考不仅是知识、技能的考试，也是身体、心理的综合比拼。如果遇到某一科发挥失常或会做却做错的情况，不要沉浸在澳悔之中，应尽决调整心理状态，投人到下一科考试的准备中。考生每一科考试后先不要对答案，等全部考完再对，防止影响后面科目的发挥，高考问题《高考落榜如何造成》。

　　相关科目分数偏低

　　案例三：考生丙填报志愿时，和家长、老师认真研究《普通高等学校招生专业目录》和《录取分数分布统计》，选择了一所达到重点线就可以被录取的院校。本科分数线公布后，考生丙认为自己报考的学校十拿九稳了，但是最终考生丙没有拿到报考院校的录取通知书。

　　考生丙为什么没有拿到自己心仪院校的录取通知书呢？原来，考生丙虽然达到自己心仪院校的分数线，但是这所院校对考生外语学科高考成绩有特殊要求，即达到110 分，考生丙哈哈这一学科是弱科，高考没有达到这所院校要求的分数线。在这里要提醒考生，填报高考志愿，除要研究《招生专业目录》、《三年录取分数分布统计》外，还要研究《部分普通高等学校在京招生章程》，重点了解该校是否对身体条件、单科成绩有特殊要求，防止高考落榜。

　　志愿填报不合理

　　案例四：考生丁高考达到本科分数线，但是录取查询时发现自己名落孙山。查询考生丁名落孙山的原因才发现，该生填报的志愿全是北京市的普通本科院校，而且志愿次序结构不合理。

　　北京市高考第二志愿实行平行志愿，但是对于北京市的本科院校来说，相当部分院校由于专业好、生源好，一志愿一次就能录满，不会招收二志愿考生。因此，提醒考生填报志愿前，要仔细研究《三年录取分数分布统计》和《部分普通高等学校在京招生章程》，看所报院校是否预留二志愿名额，防止填报无效志愿。考生也可以打电话咨询所报院校或到院校组织的咨询会上进行咨询，合理填报志愿。

　　征集志愿填报不合理

　　案例五：考生戊高考理科分数为4 科分，符合本科普通批第二次征集志愿条件，该生填报了自己喜欢的院校，但是却未被该校录取。

　　征集志愿是北京教育考试院针对招生计划未完成的院校实行的一项重要举措，以增加考生升学的机会。征集志愿分为线上征集和线下征集，考生在录取期间一定要密切关注北京教育考试院网站，及时查询志愿征集信息，并在网上填报志愿。由于征集志愿院校录取也是由高分到低分进行的，如果报考该校的人数较多，考生分数又不具备竟争优势，也不会被录取。因此，考生要根据自己的考分情况，有的放矢地填报志愿

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