高考历史复习资料答题方法

　　高考考试文科生是免不了要考历史这个科目的，而有些文科生到临近高考了还没掌握好历史考试答题的方法。下面的这些高考历史复习的答题方法希望可以助您一臂之力哦!

高考历史复习资料答题方法

　　高考历史复习的答题方法

　　1、分析、评价中国古代社会经济发展原因的解题思路

　　基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。

　　2、分析经济特征型问答题的`解题方法

　　基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。

　　3、历史问答题表述中的归纳概括方法

　　基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。

　　4、开放性问答题的答题方法

　　基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。

　　其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。

　　5、如何解答主观题中“说明了什么”类型的问题

　　基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。

　　高考历史材料选择题答题技巧

　　由于受“一标多本”的影响，选择题偏重于提供新情景、新材料，主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。明显的以“能力立意”为主，强调与现实生活的紧密结合，关注社会，以史为鉴。

　　解题方法：解答材料解析选择题一般分三步进行：

　　第一，通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景。

　　第二，读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。

　　第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。

　　【例题】下列对历史事件发生背景的描述准确的是

　　A.圆月高悬的夜晚，伟大文学家屈原投汨罗江而亡

　　B.张骞出使西域时，友人弹奏《阳关三叠》以表达惜别之情

　　C.金田起义发生时，中国已经完全沦为半殖民地半封建社会

　　D.南昌起义发生时，江淮大地已过了梅雨期

　　【解题思路】此题要考生判断材料提供的情景是否史实，A项屈原投江是在端午时期，不可能夜晚圆月高悬;B项《阳关三叠》又名《阳关曲》、《渭城曲》，是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。而张骞出使西域是在西汉汉武帝时期。C项金田起义在1851年，而中国完全沦为半殖民地半封建社会是在1901年《辛丑条约》签订。南昌起义是八月，江淮地区梅雨是五六月，故答案为D.

　　高考历史数据图表选择题答题技巧

　　以图表为载体考查同学能否从图表中提取有效信息的能力，进行分析概括及知识的迁移能力。

　　解题方法：先读图表，分析选项与课本知识的联系。审题时注意图表的时间限制。

　　【例题】1959年某部门根据历年全国工业生产统计数据制订了下表。从下表推出的符合史实的结论是

　　A.工业生产取得巨大成就

　　B. 工业生产基础比较雄厚

　　C. 中国已从落后的农业国变成先进的工业国

　　D. 工业生产的最高增长率是最低增长率的近12倍

　　【解题思路】此题很多学生选D,但只要注意时间，1958年已开始大跃进，增长率(%)66的数据已浮夸，不是真实的数据，B.C不符合史实，答案为A

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