高考成绩

悉尼大学认可中国高考成绩考核

时间:2021-07-10 12:19:22 高考成绩 我要投稿

悉尼大学认可中国高考成绩考核

  学校名称:澳洲悉尼大学 University of Sydney

悉尼大学认可中国高考成绩考核

  所在位置:澳洲,Sydney

  学校设置类型:综合性大学

  创建时间:1850年

  学历:专科 本科 研究生 网络课程

  学校性质:公立

  学生人数:46054人

  院校地址:The University of Sydney NSW 2006 Australiahttp://aozhou./school/5521

  2月16日晚,微博上的一条消息在网上发布仅数小时即有超6000的转发以及近800条的评论,悉尼大学立刻成为了众多网友专家关注的中心。事情的起因为澳大利亚悉尼大学近日在其官网上公布的一则新闻:宣布中国高中毕业生可凭借高考成绩报名悉尼大学。

  在文件中,悉尼大学明确列出了对中国各省学生的高考分数线。需要特别注意的是校方也明确指出,即使申请人符合所列出的高考成绩,在申请有额外要求的专业时,也需同时符合一些特别的.要求,比如说药剂学等。

  这项新的政策使得中国优秀高中毕业生可以直接入读悉尼大学大一,节省了一年的宝贵时间和学费,意味着学生最快可以三年就完成悉尼大学本科学士学位的学习。

  悉尼大学作为世界排名前50的著名大学这次宣布承认高考成绩,势必带动给多的澳洲大学甚至其他国家一些名校承认高考,为中国优秀高中毕业生直升世界名校提供更多的机会。

  相关数据:语言成绩仍有要求

  悉尼大学对申请人要求雅思成绩平均为6.5分,托福成绩为577分。

  网友热议:HOLD不住了!

  微博一经发布,立刻在网友中引起了激烈的讨论:网友风车不是fan说,“啊,我早该晚生一年,那分数真让人心动!”布衣半农lee 则评论说,“国内高等教育饱受诟病,但基础教育还是比较为世人所认可的。”

  据微博发布的调查,近5成网友表示“被诱惑”,但在议论纷纷中,有近40%的网友也认为悉尼大学一年近20万元人民币的学费再加上此举实为“圈钱”。

  专家热评:此政策是一个好的开头

  “众所周知,作为南半球的‘牛津’,悉尼大学此政策是一个好的开头。”留学专家张佩瑛预计,不久会有更多的学校像悉尼大学一样,出台政策吸引留学生。而此前,澳大利亚已经有南澳大学、麦考瑞大学、拉筹伯大学、西悉尼大学、科廷大学、卧龙岗大学、邦德大学、皇家墨尔本理工大学、西澳大利亚大学等十余所大学承认国内的高考成绩。

  燕定美中教育CEO高燕定也表示,“密西根大学等少数美国大学从去年开始要求中国考生参加高考。这些美国大学与悉尼大学完全不同的是:高考成绩不作为评估学生是否优秀和录取标准,只是将参加高考作为录取条件之一,高考成绩高低无所谓。估计其他大学可能在几年内逐渐跟进。这个政策可防止学生只顾准备美国标准化考试而忽略学校里的正课”。

  另有留学专家在认可这项举措的同时也提醒各位学子:除了高考分数达到要求以外,英文同样需要达标,而悉尼大学最低雅思6.5的英文要求对于大多数中国高中毕业生来说是个不小的挑战。对于有意向直接申请悉尼大学的学生,英文学习无疑非常关键。

  学校名称:澳洲昆士兰大学 University of Queensland

  所在位置:澳洲,St Lucia , Ipswich , Gatton

  学校设置类型:综合性大学

  创建时间:1909年

  学历:预科 专科 本科 研究生 网络课程

  学校性质:公立

  学生人数:37952人

  院校地址:Level 2, JD Story Building, St Lucia, Brisbane, Queensland, 4072 AUSTRALIAhttp://aozhou./school/5547

  昆州职业技能影子部长Ted Malone。

  帮助孩子适应校园生活 大学校项目获成功 猎人谷一所公立学校的 “大学校”革新项目,在帮助幼儿园儿童准备入学方面取得了巨大成就。今年是其学前教育项目实施的第五年,该项目致力于为孩子准备入学提供支持,并帮助他们开始上幼儿园前,找到自己在学习中的位置。该项目旨在帮助家长和孩子完成从家庭到校园生活的转变,同时帮助他们与学校之间建立一种良好的关系。该校校长Rebecca Langdon表示,“我们将读写能力、计算能力、音乐、舞蹈及美术等科目融为一体,创造一个充满乐趣的环境,为孩子们提供一个高度集中的训练项目”。她称,该计划从社会体验和学习能力两方面为学生提供支持和帮助。“很多学生因此计划而获益,他们得到了相关的技能和所需的知识,为上学做好了准备;拥有了属于自己的友谊,也可以很快地融入学校的环境;早期的读写和计算能力的培养,也为他们在进入学校后的学习打下了坚实的基础。”统计数据显示,该项目结束后,95%的学生能够认读自己的名字,88%的学生可以写出自己的名字,而81%的学生则可以识别基本的2D图形。

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