应届生数控专业的发展方向和就业前景分析

应届生数控专业的发展方向和就业前景分析

　　数控技术也叫计算机数控技术，它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的运动轨迹和外设的操作时序逻辑控制功能，以下是小编为大家整理的应届生数控专业的发展方向和就业前景分析，希望对你有所帮助！

　　应届生数控专业的发展方向和就业前景分析 1

　　首先的话我们需要对数控有一个了解，数控技术，简称数控即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等。数控技术专业培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。

　　应届生数控专业的发展方向怎么样

　　回答：应届生数控专业的发展方向在工业企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。数控技术专业在主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。

　　应届生数控专业的就业前景怎么样

　　回答：数控技术专业是一种集机、电、液、光、计算机、自动控制技术为一体的知识密集型技术，它是制造业实现现代化、柔性化、集成化生产的基础，同时也是提高产品质量，提高生产率必不可少的物质手段。世界制造业由于数控技术的广泛应用，一般的普通机械逐渐被替代。数控技术在机械制造业的广泛应用，已成为国民经济发展的强大动力。在发达国家数控机床已经普遍大量使用，而我国数控技术应用推广同发达国家相比差距很大。

　　我国数年内将增加40-50万台数控机床，相应需要60-80万数控专业技术人才。数控的前景还是很好的。现在都是在向机械化的方向发展嘛。大批量，误差小，的零件供求会越来越多的。数控的生产能力，就满足了，大批量，误差小的特点，所以数控的前景很好。但是你也要努力。以后出去了当个操作工，那会很无聊，很忙的，你要能做到工程师的职务那你就出头了。

　　应届生数控专业的发展方向和就业前景分析 2

　　1、数控技术简介

　　数控技术专业培养掌握数控技术应用专业基础知识、基本理论，具有数控机床编程与操作能力，从事数控加工技术的现代生产组织与管理，德、智、体全面发展的技术应用型人才。

　　2、数控技术专业就业方向本专业毕业生主要在各类机械制造企业中，从事数控生产线的操作、数控加工的程序编制、工艺实施、安装调试、维护管理、数控产品技术服务等工作。

　　从事行业：

　　毕业后主要在机械、汽车、仪器仪表等行业工作，大致如下：

　　1 机械/设备/重工

　　2 汽车及零配件

　　3 仪器仪表/工业自动化

　　4 新能源

　　5 电子技术/半导体/集成电路

　　6 原材料和加工

　　7 其他行业

　　8 家具/家电/玩具/礼品

　　从事岗位：

　　毕业后主要从事数控技术员、cnc编程、cnc技术员等工作，大致如下：

　　1、 数控技术员

　　2 、cnc编程

　　3、cnc技术员

　　4 、cnc数控技术员

　　5 、电梯维修技师

　　6 、数控操作工

　　7 、操作工

　　8 、储备干部

　　工作城市：

　　毕业后，东莞、上海、广州等城市就业机会比较多，大致如下：

　　1 、东莞

　　2 、上海

　　3 、广州

　　4 、苏州

　　5 、厦门

　　6 、深圳

　　7 、佛山

　　8 、惠州

　　就业前景

　　在发达国家中，数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距，机床数控化率还不到2%对于我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。原因是多方面的，数控人才的匾乏无疑是主要原因之一、由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电一体化综合技术，我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。

　　区域就业

　　数控人才的需求主要集中在以下的企业和地区

　　国有大中型企业，特别是经济效益较好的军工企业和国家重大装备制造企业。军工制造业是我国数控技术的主要应用对象。比如杭州发电设备厂用6000元月薪招不到数控操作工。 随着民营经济的飞速发展，我国沿海经济发达地区(如广东，浙江、江苏、山东)，数控人才更是供不应求，主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。 具有数控知识的模具技工的年薪已开到了30万元，超过了“博士”。

　　素质要求

　　数控人才的知识结构

　　处于生产一线的各种数控人才主要有二个来源：一是高职或中职的数控技术或机电一体化等专业的毕业生，他们都很年轻，具有不同程度的英语、计算机应用、机械和电气基础理论知识和一定的动手能力，容易接受新工作岗位的挑战。他们最大的缺陷就是学校难以提供的工艺经验，同时，由于学校教育的专业课程分工过窄，仍然难以满足某些企业对加工和维修一体化的复合型人才的要求。而采用双师型的教师队伍对学生进行教学，他们由具有企业技能工作经验的数控技师和从事高职教育多年的讲师组成。为学生毕业后到企业工作创造有利条件。

　　素质结构

　　另一个来源就是从企业现有员工中挑选人员参加不同层次的数控技术中、短期培训，以适应企业对数控人才的急需。这些人员一般具有企业所需的工艺背景、比较丰富的实践经验，但是他们大部分是传统的机类或电类专业的各级毕业生，知识面较窄，特别是对计算机相应软件应用技术和计算机数控系统不太了解。而在数控应用软件方向由具有从业经验数控工程师进行教学，使学生更能够达到企业数控自动化编程和工艺设计以及零件建模要求。

　　职业层次

　　对于数控人才，有以下三个需求层次，所需掌握的知识结构也各不同 数控操作技工：精通机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修。适合中职学校组织培养。此类人员市场需求量大，适合作为车间的数控机床操作技工。但由于其知识较单一，其工资待遇不会大高。

　　灰领层

　　数控编程员：掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作，掌握复杂模具的设计和制造专业知识，熟练掌握三维CAD/CAM软件，如UG、ProE等;熟练掌握数控手工和自动编程技术;适合高职院校组织培养。适合作为工厂设计处和工艺处的数控编程员。此类人员需求量大，尤其在模具行业非常受欢迎，待遇也较高。

　　灰领层

　　数控机床维护、维修人员：掌握数控机床的机械结构和机电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床的机械和电气的调试和维修。适合高职院校组织培养。适合作为工厂设备处工程技术人员。此类人员需求量相对少一些，但培养此类人员非常不易，知识结构要求很广，适应与数控相关的工作能力强，需要大量实际经验的积非常缺乏，其待遇也较高。

　　金领层

　　数控通才：具备并精通数控操作技工、数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识，并在实际工作中积累了大量实际经验，知识面很广。精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计，掌握数控机床的机电联调。能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、调试和维修。能独立完成机床的数控化改造。是企业(特别是民营企业)的抢手人才，其待遇很高。适合高职院校组织培养。提供特殊的实训措施和名师指导等手段，促其成才。适合于担任企业的技术负责人或机床厂数控机床产品开发的机电设计主管。

　　对于以上各类数控人才，主要的基础知识基本相同，专业课的内容和重点不同。在课程设置方面应特别加强实训内容和与企业实习的内容，因材施教，培养企业所需的人才。在学校学习主要获得数控类职业资格等级证书、全国高校计算机等级证书、AutoCAD中级证书、维修电工/机修钳工中级证书等。

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