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少儿英语怎么学最好

时间:2021-07-10 13:40:16 少儿英语 我要投稿

少儿英语怎么学最好

  遭遇起跑线恐慌:少儿英语怎么学最好?

少儿英语怎么学最好

  近日,一则5岁学英语被问“怎么这么晚?”的新闻火爆网络,一时间引发广泛讨论,到底该不该引起恐慌,“不要让孩子输在起跑线”上到底是不是危言耸听,少儿英语何时开始学最好,下面且听瑞思英语小编来破一破这里的迷局~

  事件回放:5岁学英语被问“怎么这么晚?”

  林岚女儿才满5岁,一直希望“孩子快乐就好”。直到一次和女儿幼儿园同学的妈妈的一段对话,深深刺痛了她:“别的孩子都提前学,就你孩子不学,将来上学跟不上,她能快乐吗?家长这样对孩子负责吗?”

  两个反问句让林岚几乎一夜未眠,和丈夫商量后,他们决定先给孩子报个少儿英语辅导班,“主要还是让孩子先喜欢英语”。来到一家规模较大的全国连锁少儿英语培训机构,林岚一上来就被问懵了。得知孩子5岁,老师立刻问:“怎么这么晚才来,别的孩子都学了两年了?”她很快意识到,这并不是危言耸听。她有些茫然,“起跑线一再被提前,到底什么时候才不会落于人后?”

  遭遇起跑线恐慌如何破解?

  如果问你一个问题:世界上哪个民族最重视教育,而且教育最成功?那么答案只有一个:犹太人。几十年来,诺贝尔奖的得主中犹太人所占比例把其他民族的人甩出好几条街。其实,仔细研究一下就会发现他们的聪慧除了遗传之外,还与家庭教育、学校教育息息相关,因为他们非常重视早期教育。而在人口众多、优质教育资源稀缺的中国社会中,重视早期教育演化成一场“教育恐慌”,诚然,处在中国的社会大背景下,有着白热化的升学竞争、有着激烈的社会比拼等等,但这些都不是家长之间焦虑情绪的主因。

  孩子在成长过程中有着各个成长阶段的培养规律,只要遵循教育规律,适时培养孩子的学习兴趣和能力,就能让孩子快乐成长,而不是自小就一幅幅“苦行僧”面孔,压力山大的样子。

  其实,家长们的心理可以理解,但大可不必如此惊讶。

  少儿英语如何学遵循教育规律最重要

  国际脑科学研究证实,孩子3-5岁正处于语言敏感期,这个阶段是孩子学习语言(外语)的最佳时机,会比在其他时候学习起来更加容易。所以,3岁开始学习英语是最合适的。在这一时期,如果家长能让孩子处在良好的语言环境中,孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。但语言的敏感期具有暂时性,如果错过了这一时期,它将不再回来。到了4岁左右,孩子的神经系统发育已完成95%,3岁孩子词汇量可以达到800~1000字,而4岁孩子词汇量可达到1600~2000字,5岁孩子词汇量可达到2200~3000字。这些数字表明,四至五岁是孩子积累词汇量的最佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑,这个年龄段的孩子词汇量增加,口语表达能力迅速发展,求知欲旺盛,而且自主学习能力也进一步提升。

  此外,从其他学理层面也支持这一实证研究——即3-5岁语言敏感期时学习第二外语是收效最好。因为从少儿心理角度讲,小孩子的“语言自尊”尚未形成,自然就不会抗拒外语;从孩子发声学角度讲,孩子从小接触英语,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音,更能show出一口地道英语;从生理及生命科学角度讲,人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰,这个时候给脑细胞丰富的语言刺激,不但能增加词汇量,还能掌握语法规则,比成人接受英语更快更有效。

  对那些想把孩子送到少儿英语机构提升的'家长来说,选一家最适合自己孩子的少儿英语机构至关重要。瑞思学科英语自2007年以来,一直倡导学科英语教学,让孩子在全浸入式英语环境中快乐学习、快乐成长,激发孩子的英语学习兴趣,英语如母语般运用自如。掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。良好的教学效果让瑞思家长们持续选择瑞思。

  关于瑞思学科英语:

  瑞思学科英语自2007年进入中国市场,依托霍顿·米夫林·哈考特(HMHG)集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源,采用互动多媒体为教学手段,备受孩子和家长的青睐,经过十年的努力,为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中,激发孩子的英语学习兴趣,帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。作为美式教育领航者,瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界,希望通过对英语思维力及未来领导力的培养,让中国孩子成为杰出的世界公民。

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