苏教版七年级政治上册期中测试题及答案
在七年级政治期中考试之前做好这份政治期中试题，有利于你更好地复习政治的知识。以下是小编给你推荐的七年级政治上册期中测试题及答案，希望对你有帮助!
七年级政治上册期中测试题及答案
一、 单项选择题
1. 进入中学，小军内心感到孤单寂寞，性格变得孤僻，他很想改变自己的孤僻性格。下列方法中可取的是( )
A. 走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中
B. 埋头读书，与成绩好的学生交往
C. 烦恼忧愁时，发一通小脾气
D. 控制情绪，等待别人来主动关心
2. 七年级学生李理在他的日记里写下了这么一行字：“一个初中生……就该享受父母给我的一切，过一天是一天，以后的事以后再说。”这位中学生的状态表明( )
A. 身边缺少好朋友
B. 学习成绩不理想
C. 生活缺少明确的进取目标
D. 人与其他动物没有本质区别
3. 在新的环境中学习和生活，有许多新鲜事需要我们用良好的心态去面对。下列心态中不可取的是( )
A. 进入新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
B. 看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手
C. 见到老师和新同学，我相信又多了一批良师益友
D. 捧起厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累
4. 当青春向我们走来的时候，我们为之喜悦，为之烦恼。下列同学的做法中正确的是( )
A. 当父母管教自己时，明明与父母大吵大闹
B. 兰兰每天用大量时间打扮自己，以吸引同学的注意
C. 思思认真学习，积极参加各种有益的兴趣小组
D. 强强整天观察他人有没有议论自己
5. “我心里想与爸爸妈妈平等交谈，与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。”材料反映的青春期心理特点是( )
A. 性格孤僻
B. 自傲自负
C. 心理闭锁与求得理解的矛盾
D. 自卑、缺乏自信
6. 下列关于追“星”的看法，正确的是( )
A. 追“星”是个人的事，长辈无权评说
B. 对心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜
C. 中学生不应该追“星”，追“星”太幼稚
D. “追星”的人都是丧失自我，没有主见的人
7. “没有比青春的丧失同样重大的损失。”这句话告诉我们( )
A. 青春是人生的朝阳期
B. 青春是人生的转折期
C. 青春是人生的享受期
D. 要珍惜青春，不要虚度青春
8. 成功人生的第一步，是要认识自己。认识自己的方式很多，下列能体现认识自己的是( )
A. 吾日三省吾身 B. 小信成，则大信立
C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 天下兴亡，匹夫有责
9. 右侧漫画《你会吗?》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们( )
你会吗?
A. 要全面认识自己
B. 要善于向别人学习
C. 要敢于向苦难挑战
D. 要认识自我的潜能
10. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗对我们个人成长的有益启示是( )
① 要能看到梅与雪的差异
② 要能够看到别人的优点和长处
③ 要扬长避短，自强不息
④ 要正确认识和评价自己及他人
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
11. “骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们( )
① 要善于认识自己，客观、公正地评价自己
② 只看到自己的长处，忽视自身的不足
③ 要善于取人之长，补己之短，不断完善自己
④ 要善于用发展的眼光看待自己，充分挖掘自身的潜能
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
12. 古人云：“不积跬步，无以至千里。”对于我们中学生来说，要实现目标和理想，就要( )
① 制订好计划，有了计划就可以体验成功
② 目光长远，身边的细节小事不必计较
③ 把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中
④ 从我做起，从现在做起，从点滴小事做起
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
13. 中国梦是国家梦、民族梦，归根到底是人民的梦。千千万万人民的梦汇集而成中国梦，民族复兴的中国梦包含着无数人民的梦。实现梦想任重道远，需要亿万中华儿女积极投身改革开放的伟大实践，齐心协力，把蓝图变为现实。为此，我们要正确处理个人梦与中国梦之间的关系，做到( )
① 个人梦要与中国梦结合起来
② 把个人梦融入中国梦
③ 为了中国梦，放弃个人梦
④ 在实现中国梦的过程中实现个人梦
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
15 “一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话说明了( )
A. 人的情绪与人的需要有关
B. 积极情绪可以对人产生积极作用
C. 人的情绪变化无常
D. 消极情绪对人产生消极作用
16. “百折不挠”“绳锯木断”“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语体现了良好的意志品质具有( )
A. 自觉性 B. 果断性 C. 坚忍性 D. 自制性
17. 意志是成人、成才、成学、成业的重要条件，意志的力量主要体现在坚强的.意志( )
① 能充分激发人的潜能 ② 是行动的强大推动力
③ 是克服困难、获得成功的必要条件 ④ 是获得成功的决定性因素
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
18. 农夫的一头毛驴掉进枯井里，农夫绞尽脑汁也没法救出它。为免除它的痛苦，农夫决定将它埋了。毛驴不断抖落铲倒在身上的泥土，最后竟然站在不断铲进的泥土堆上走出了井口。这则寓言故事启示我们( )
A. 只要经历过挫折就能获得成功
B. 挫折是宝贵财富，挫折越多越有利于成功
C. 自信能帮助人们战胜任何挫折
D. 要学会在沉着乐观中面对挫折，解决困难
19. “生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭”，这说明情绪( )
A. 表现方式是丰富多样的 B. 与个人的态度是紧密相连的
C. 会对人产生神奇的作用 D. 可以充实人们的体力和精力
20. 我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，体现“喜”的情绪感受的是( )
A. 得到自己期盼的礼物 B. 与好朋友发生误会
C. 期中考试成绩退步了 D. 回家路上遇到了事故
21. 用积极的态度面对人生和挫折，你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有( )
① 家庭贫困的陈文原读书之余靠勤工俭学养活自己，他的人生观是“自立自强不自卑，小事认真做，平凡也能有精彩”
② 林书豪用汗水赢得成功，即便是在联赛停摆、饭碗无着之时，他的训练也没有中断
③ 王刚同学最近很烦恼，他说：“我在学习、生活上有了难题，很需要得到别人的帮助，可我又怕同学嘲笑我，说我没出息、懦弱。”
④ 张惠同学无法面对父母离异，自暴自弃，一蹶不振
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
22 《三国演义》中有“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们( )
A. 消极情绪影响人的身心健康 B. 消极情绪会对人的行为起增力作用
C. 要学会回避任何不良的情绪 D. 人们在消极情绪面前是无能为力的
23. 面对考试失利，有些同学垂头丧气，有些同学则暗下决心迎头赶上。同学们的不同反应说明( )
① 情绪会影响水平的发挥 ② 挫折会影响人们的情绪
③ 挫折是一把双刃剑 ④ 挫折产生的原因是多样的
⑤ 面对挫折，不同的态度会有不同的行为表现
A. ①④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①②③⑤
二、 材料分析题
24. 小小少年很少烦恼，放眼四周阳光照……小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。
(1) 随着年岁由小变大，为什么“小小少年”的烦恼增加了?
(2) 为了让我们在青春期“无忧无虑乐陶陶”，你有什么好办法?
25. 小娜迷上了影星奥黛丽赫本，小杰崇拜篮球明星乔丹，小天的偶像是物理学家霍金……
(1) 你最喜欢的明星是谁?
(2) 追“星”是青少年生活中常见的现象，在追“星”的过程中需要注意些什么?
26. 材料一 知人者智，自知者明。——老子
材料二 有人问苏格拉底：世上最难的事是什么?苏格拉底回答：最难的是认识自己!
(1) 上述材料告诉我们什么道理?
(2) 有人说“只有自己才能最准确地认识自己。”这种观点对吗?为什么?
27. 情境一 炎热的教室里，两位学生的手里各有半杯水。第一个学生说：“可惜我只有半杯水了!”而另一个学生却说：“啊，我还有半杯水!”
情境二 一次小组讨论时，一位学生说：“人的情绪丰富多彩。‘月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐’，情绪不需要调控。”
(1) 情境一中的两个学生分别表现出了一种什么情绪?两人对同一件事情为什么会有不同的情绪表现呢?
(2) 情境二中的这位学生的观点是否正确?请简述理由。
(3) 当我们有了不良情绪以后，可以用哪些方法来排解?(写出两种方法即可)
28. 在学习《磨砺坚强意志》内容时，同学们搜集到以下材料。
材料一 德国伟大的音乐家贝多芬，在二十五六岁时，发现自己患有耳聋症，32岁时病情加重，终于失去听觉。耳聋，对于一个音乐家来说，是一个多么沉重的打击啊!面对残酷的事实，贝多芬痛苦过、绝望过，但他最终没有向命运屈服，而是带着对人生新的体验和感悟，以崭新的姿态和炽热的激情投入到音乐创作中，创作出了《命运交响曲》《第五钢琴协奏曲》等不朽作品。
材料二 同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。东方欲晓，这时，你正睡眼惺忪，况且被窝又是那么暖和，“是睡一会儿，还是遵守作息时间?”这是意志和懒散的较量。上课了，你老是走神，哦，原来你还念念不忘昨晚的足球赛，这是对你意志的考验……
(1) 贝多芬为什么能战胜命运，获得成功?
(2) 如果你遇到材料二中的这些情况，你会怎么做?为什么?
(3) 结合材料，谈谈你打算以哪些实际行动来磨砺自己的意志。
苏教版七年级政治上册期中测试题答案
1. A 2. C 3. D 4. C 5. C 6. B 7. D 8. A 9. A 10. C 11. D 12. B 13. C 14. D 15. B 16 C 17. D 18. D 19. B 20. A 21. A 22. A 23. B
24. (1) 因为进入青春期后，我们的身体发生明显的变化，会出现一系列特殊的生理现象;同时心理也会发生一系列变化，充满矛盾。
(2) 要积极敞开心扉，学会大胆倾诉和求助;可以参加各种有意义的集体活动，在集体的温暖中放松自己;还可以通过培养健康的兴趣爱好来转移注意力，积极化解自己的烦恼。
25. (1) 略
(2) 我们不能盲目崇拜明星，应该冷静分析，从偶像身上汲取正面的能量，鼓舞自己不断前进，做智慧、有度的“追星族”。
26. (1) 要学会正确认识自己。
(2) 错。正确认识自己需要我们自己从多方面看待自己，认真地看待自己的优缺点，要看到自己的发展;但是正确认识自己还需要我们正确地对待他人的评价;认识自己并不是容易的事，他人的评价是认识自己的重要参考;通过自我观察和听取他人的评价相结合的方式，我们才能更正确地认识自己。
27. (1) 前者是消极的情绪，后者是积极情绪。因为情绪与个人的态度是紧密相连的;一个积极乐观的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。
(2) 这位学生的观点是错误的。因为情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控。
(3) 如倾诉法、转移法、换位法、自我宽慰法等。
28. (1) 因为他具有坚强的意志，尽管遇到了极大的困难，但他没有退缩，不是抱怨命运的不公平，而是以坚强的意志去克服困难，最终获得了成功。
(2) 遵守作息时间，认真听课。理由：坚强的意志品质需要战胜自己的依赖性。
(3) 树立目标和志向,改掉睡懒觉的习惯，按时起床;形成分阶段目标,遇到难题，勤思考，不放弃;必须持之以恒,坚持不懈,为自己的学习目标而坚持不懈等。
七年级政治上册期中测试题及答案
一、单项选择题(每小题2分，共40分)
1、要想创建一个优秀的理想的班集体并不是一件容易的事，这需要我们大家的共同努力。为了我们的集体错误的是( )
A、团结协作，互助前行 B、各尽其能，发挥所长，奉献集体
C、 树立共同的目标 D、我行我素，各顾各的
2、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他想出问题所在吗?( )
A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功
D、科目太多就选两个自己喜欢的
3、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说( )
①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点④对一个人的区别只看外貌就可以了
A、①②③④B、①②C、①③D、③④
4、理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们，面对从小学到中学这一新环境的变化，我们要( )
A、努力改变环境 B、学会回避
C、去积极适应 D、任其发展，得过且过
5、进入初中后，小李的数学成绩越越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使小李正确对待学习，我们可以对他说( )
A、让数学老师继续保持，语文老师改变教法
B、走自己的路，让别人说去
C、喜欢数学应认真听讲，语文可靠自学
D、尽快了解、适应老师讲课的特点
6、人虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋;人类用思想改变着周围的一切。这说明( )
A、人类可以随心所欲的改造地球
B、人类的生命最具有智慧
C、人类的生命比动物的生命宝贵
D、人类是自然界的主宰
7、他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他就是2007年感动中国年度人物――李剑英。李剑英以自己的行动感动了中国人民，他使我们懂得( )
①珍爱生命，就要让有限的生命焕发光彩
②个人的生命不重要，可以随时放弃
③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
④生命是脆弱的，无须珍爱，也无法珍爱
A、①③ B、②③ C、③④ D、②④
8、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明( )
A、初中生难以真正自立自强 B、初中生青春期心理充满着矛盾
C、自立自强需要一个漫长过程 D、青春期心理矛盾阻碍自向发展
9、目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中，约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要( )
①学会当自己的“心理医生”
②主动向老师、父母或社会寻求帮助
③学会调控自己的情绪，积极面对
④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
⑤不管三七二十一，大胆地发泄屈来
⑥毫不保留地告诉别人
⑦要开放自己的心灵世界，多与父母、老师同学和朋友沟通
⑧不要告诉别人，要藏在心里
A、①②④⑤ B、②③④⑥ C、①③④⑧ D、①②③⑦
10、我们要追求的个性( )
A、就是做任何事情都要与众不同B、就是在装扮上标新立异
C、在于从内心深处散发出的魅力D、就是自己处理自己的一切事情
11、下面属于用发展的观点看待自己的是( )
A、小明既看到今天的“我”，又看到明天的“我”
B、小林既看到优点又看到缺点
C、小林既悦纳自我又完善自我
D、小刘既看到自己的优点，又看到别人的优点
12、以下不是认识自我的途径的是( )
A、通过自我观察认识自我 B、通过他人了解自己
C、通过考试了解自己 D、通过集体了解自己
13、最近同学们都发现本班的同学小志和涓涓上学路上同行，放学同行，课间活动也常在一起，于是乎同学议论纷纷，你对男、女同学交往在何看法( )
A、男女同学交往一定会彼此激励
B、男女同学可以交往，可以建立真挚的友谊，但不能过分亲密，超出同学的友谊范围
C、男女同学交往会荒废学业
D、男女同学最好就不交往
14、每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，取得应有的成就，其中一个重要的原因是( )
A、人的家庭背景不同 B、人的身体素质不同
C、人的认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同
D、人的学历、经历不同
15、李明在日记里写道：“困难时，会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”这说明
A、学习是无法放弃的.B、学习是苦不堪言的
C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的
16、“如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点练习对你有用，那么你就可以跳进题海去遨游一番……”，这告诉我们
A、要找到适合自己的学习方法B、早晨背书学习效率不高
C、学习要敢于创新D、要模仿他人的学习方法
17、下列能够体现青春活力的心理表现的是
A、对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气
B、对自己的未来失去信心，厌倦生活
C、对身边的事物熟视无睹，失去好奇心
D、对未来充满希望，不断探索新的世界
18、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们：( )
①要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳
②每个人都会在青春年代成为有才华的人
③青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果
④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才
A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④
19、万丈高楼平地起，人生的价值也必须在不断的奉献中一点一滴地创造。从日常生活中平凡的点滴做起，是( )
A、实现人生价值的重要途径B、赢得人们普遍赞誉的好办法
C、能干惊天动地大事业的开始D、实现人生价值的唯一途径
二、非选择题(60分)
21、下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。(18分)
情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
(1)请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因。(4分)
情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。
(2)王刚该怎么办，请你帮他分析。(4分)
情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。
(3)你觉得唐涛的问题在哪里?他应该怎么办呢?(4分)
22、青少年进入青春期时，生理发生了变化：
小丽说“不知从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还来玩笑”。
小红说“我觉得他们又是太过分了，真是不尊重人。”
(1)该不该谈论青春期的生理变化呢?(4分)
(2)如果你被别人取笑，你会有什么感受?(4分)
23、长颈鹿对羊说：“我比你有优势，我个子高，能吃到树上部的叶子。你可吃不到。”羊说：“我能吃到地上的草，你却吃不到。”
(1)你同意它们的说法吗?为什么?(4分)
(2)谈谈如何正确认识自己。(8分)
24、请根据实际情况回答：
(1)我认识自己的途径是：(3分)
(2)我的潜能有：(1分)
(3)我准备这样去努力：(4分)
25、连江县幕浦村村民的山羊有一阵经常失踪。村民们有外人偷羊。几天后，村民们拦下了一辆面包车(车中传出动物叫声)，意外发现车内藏着一只野猪和三只黄麂。
对此，人们有以下几种处理意见：
A、当野味吃了B、报警或送往派出所
C、说服司机放生D、置之不理
你赞同哪种意见，不赞同哪种意见?说明理由。(14分)
参考答案
一、单项选择
12345678910111213141516171819
DBCCDBABDCACBCDADAA
二、非选择题
21、(1)学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为自主的学习者。否则，就不能独立地承担学习的责任。
(2)提高学习效率。学习效率蕴涵在各个学习环节中。只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
(3)科学安排时间。进入初中后，面对初中那么多门功课，科学安排时间十分重要。如果有一个合理的规划，有计划地学习，就可以心中有数，从容不迫。
22、(1)答：应该。青春期的生理变化是每个人正常的变化。我们如果缺乏足够的生理卫生知识，就有可能对青春期的生理变化产生一些困惑。因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。
(2)答：拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的，因为这既不礼貌也是无知的表现。如果自己被别人取笑，你一定会感觉很不舒服，很尴尬或很生气，所以将心比心，自己也不要取笑别人的生理发育特点。
23、(1)同意。它们各有优势，但也各有不足。优势与不足是相对的，会在一定条件下互相转化。
(2)正确认识自己，就要做到用全面的，发展的眼光看待自己。
用全面的眼光看待自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
24、(1)通过自我观察认识自己，通过他人认识自己，通过集体认识自己。
(2)略
(3)经常给予自己积极的暗示;在心中想象一个更好的“自我”形象，激励自己的斗志;在实践中努力，培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
25、同意第二种意见。因为只有这样，才能杜绝捕杀野生动物的行为。
不同意第一或第四种意见。因为这是在参与或纵容践踏地球上的生命，就是在破坏人类耐以生存的生态环境。
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。
生命是顽强的，也是脆弱的;地球是所有生命共同的家园;每种生命都有存在的意义和价值，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类耐以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己。
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