八年级上学期语文期中考试试卷含答案

时间:2023-11-07 10:16:51 雪桃 初二 我要投稿
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八年级上学期语文期中考试试卷含答案

  八年级的学生最近要为期中考试做准备了,要多做一点语文试卷,争取最佳的语文成绩。小编为大家力荐了八年级上学期语文期中考试试卷以及参考答案,给大家作为参考,欢迎阅读!

八年级上学期语文期中考试试卷含答案

  八年级上学期语文期中考试试卷含答案 1

  一、积累与运动(共22分)

  1. 下列词语书写及加点字读音完全正确的一项是( )(2分)

  A古褐苍苍cāng 稍纵即逝jì 脍炙人口kuài 分道扬镳biāo

  B精益求精 qíu 弄巧成拙zhuó 如释重负zhòng 循规蹈矩jǔ

  C万紫千红 zǐ 烂砍烂伐làn 不可言喻yù 按步就班bù

  D参差披拂 cī 汗流浃背jiā 娟然如拭shì 一曝十寒pù

  2.请用修改符号修改下面的病句(2分)

  积雪还没有来得及将古镇覆没,阳光已经穿破云层抚摸大地。

  3.语序排列正确的一项是( )(2分)

  1人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。

  2却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。

  3这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。

  4快乐之权,操之在己。

  5一翻过去,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。

  6孔子所以说:“无入而不自得”,正是这种作用。

  A、123546 B、132546

  C、132546 D、312546

  4.仿写下面的语句(2)

  例句:它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。

  5.下面有关名著的说法不正确的一项是( )(2分)

  A《水浒传》是一部长篇章回小说,写的是以宋江为首的一百零八位英雄,聚义在梁山水泊,杀富济贫,抗拒官府,造反起义的故事,生动形象地反映了元末爆发的农民起义。

  B 《水浒传》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象,如豹子头林冲、花和尚鲁智深、黑旋风李逵等。

  C《格列佛游记》是法国作家格列佛用类似纪实手法,生动地记述了他在大人国、小人国等海上诸岛的神奇经历,影射和讽刺了资本主义社会的黑暗。

  D英国作家丹尼尔·迪福的小说《鲁滨逊漂流记》以日记体的形式为我们讲述了鲁滨逊一个人在荒无人烟的孤岛上生活28年的艰难经历,告诉我们战胜自己的怯弱和悲观是很重要的。

  6.诗文默写填空(10分)

  (1)《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是 , , 。

  (2)《游山西村》中反映人生哲理,比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是 , 。

  (3)苏轼在《浣溪沙》中抒发感慨,表现作者虽处困境但仍力求振作精神的句子是:谁道人生无再少? 。 。

  (4)周庄的河水“细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升”,与《小石潭记》中 “ ” 的潭水都给我们带来绝美的听觉享受。

  (5)《过故人庄》中对仗工整,运用描写勾画优美恬静田园生活的颈联是

  , 。

  7.对下面诗歌赏析有误的一项是( )(2分)

  渔家傲 范仲淹

  塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

  浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

  A.这首词上阕写景,绘出了边塞风光的荒凉。尤其是“长烟”“落日”“孤城闭”这三个意象更渲染出了一种凄清荒凉的意境。

  B.下阕是抒情,既饱含爱国的激情,又怀有浓重的相思,抒发了内心复杂而矛盾的心情,感情的基调苍凉而悲壮,却也不失豪放慷慨。

  C.这首小令开了边塞词的先声,突破了“词为艳科”的模式。

  D. “燕然未勒归无计”意思是还没有登燕然山刻石记功,还乡是无从谈起的。此句引用东汉大将军窦宪的典故,含蓄地表明将士们为国建功的理想。

  二、阅读理解(共48分)

  (一)阅读文言文两篇完成8-12题。(共13分)

  答谢中书书

  山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

  记承天寺夜游

  元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

  8.解释加点词的词义。(4分)

  ①晓雾将歇 ( ) ②月色入户 ( )

  ③未复有能与其奇者( ) ④但少闲人如吾两人耳 ( )

  9.词的用法、意思相同的一组是 ( )(2分)

  A.之:山川之美 予独爱莲之出淤泥而不染

  B.是:实是欲界之仙都 问今是何世

  C.与:念无与为乐者 未复有能与其奇者

  D.寻:寻张怀民 寻病终

  10 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

  ① 夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  译文:

  ② 水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

  译文:

  11.请用/划分句子停顿:念 无 与 为 乐 者(1分)

  12.从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“ ”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人(均填摘自文中的一个字)。(2分)

  (二)阅读选文,请仔细思考并完成13—17题(共13分)

  ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清请,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的人民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

  13、这段文字提出了论点,请用一句话归纳出来。(2分)

  14、这段文字从哪些方面介绍了白求恩同志毫不利己专门利人的的精神?(2分)

  15、 “叙”和“议”是两种不同的表达方式,这段文字夹叙夹议的特点十分明显,这段文字中“议”的句子有 。(只填写序号即可)(3分)

  16、这段文字主要运用了哪些论证方法?有什么作用?(4分)

  17、“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。” 这句话是双重否定句,改为肯定句为“从前线回来的人说到白求恩,都很佩服,都为他的精神所感动”,请谈谈哪种表达效果好,为什么?(2分)

  (三)阅读《深信黄山天下奇》,完成18—21题(共9分)

  ①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸飘洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。

  ②今年十月,我来到了黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺,十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异,但见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。

  ③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先恐后奔眼前。在半山寺,抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的'“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山已屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像鹅一样,昂起头,翼下还有许多圆石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋“的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”,白沙岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。

  ④如果用“巧”来形容黄山的石,那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。如举世闻名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼,路旁又有一株古松远伸一枝,作送客状,它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。还有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。黄山的松树不仅独立生长,也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片形成松海,当山风吹过,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观。

  ⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆大雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的佳境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离。”

  18.通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中分别起到什么作用?(2分)

  19.第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?(3分)

  第③段内容与“ ”相对应。

  第④段内容与“ ”相对应。

  第⑤段内容与“ ”相对应。

  20.第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的什么特点?(2分)

  a处: b处:

  21.游记也是在记游,文中有哪些语句体现了作者的游踪?(2分)

  (四)阅读短文《厄尔尼诺现象》,请回答22—29题(共13分)

  1、在南太平洋的东岸,即南美洲的厄爪多尔、秘鲁等国的西部沿海,著名的秘鲁寒流由南向北流经这里,与赤道流(暧流)相遇,形成了世办上著名的渔场。这里的鱼产量曾占世界海洋鱼类总产量的1/5左右。但是近几十年来,约每隔27年,秘鲁渔场便发生一次海洋生物浩劫,鱼死鸟亡,渔业大幅度减产,人们把这种现象称为“厄尔尼诺现象”。厄尔尼诺是西班牙语,意为“圣婴”,即上帝之子。

  2、厄尔尼诺出现时,不仅秘鲁沿岸的气候突然变化,其他许多地方的气候也一反常态:该热的地方不热,该冷的地方不冷;该下雨的地方赤日炎炎,焦土便地,一向少雨的地方却大雨滂沱,洪涝成灾。这是什么原因?

  3、原来厄尔尼诺来临是,海洋温度会变得异常高导致海洋上空大气层气温升高,打破了大气环流中热量、水流等动态平衡分布,使全球的气候发生一系列的变化。厄尔尼诺出没无常,很难找到它的规律。20世纪以来,它出现了17次,每次都使全球许多地方的气候来了个改变。如1972年厄尔尼诺出现时,热带和亚热带许多地方就经历了一场百年少有的寒流,1976年我国东北收回成命反常的低温气候,造成粮食减产。1982年、1983年,厄尔尼诺再次来临,这次强度大,持续时间长,东太平洋海水升温最高达6°C—9°C,对全球造成了严重的影响,灾害频频发生,如印度出现特大干旱,秘鲁发生雪崩。这一次,厄尔尼诺在全世界造成大约1500人死亡和至少100亿美元的财产损失,进入20世纪90年代,厄尔尼诺更是频频光顾,造成全球气候异常。

  4、那么为什么会发生厄尔尼诺现象呢?科学家认为,这是由于太平洋赤道带内海洋和大气相互作用失去了平衡的缘故。这时,赤道洋流和信风减弱,西太平洋暧水向东流动,东太平洋冷水上翻受阻,于是发生海水增温、海水抬高的现象。

  22、第2段划线部分主要说明厄尔尼诺现象对气候产生 影响(1分)

  23、厄尔尼诺现象是如何形成的?(2分)

  24、这篇文章采取了逻辑顺序,具体说是 。(1分)

  25、第2自然段“这是什么原因呢?”在文章结构上起 作用。(1分)

  26、请概括第3自然段的主要内容。(1分)

  27、第4自然段主要运用了     、  的说明方法。(2分)

  28、第4自然段中带点的“大约”“至少”能否删去?为什么?(3分)

  29、厄尔尼诺频频光顾造成严重影响,我们该如何面对呢?(2分)

  三、作文:请二选一认真完成(30分)

  (一)以“我好想 ”为题,写一篇文章。

  要求:

  1、先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”、“飞上月球”、“美梦成真”、“得到理解”等。

  2、要有真情实感,语言通畅。

  3、不少于600字,符合书写要求。

  (二)请根据下面材料,自选角度,写一篇不少于600字的文章,文体不限却要清晰,题目自拟,符合书写要求。

  山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

  首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

  第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

  第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

  提示:如果你想得高分,请先明确中心,然后精选素材;

  如果你想得高分,请先认真构思,统筹安排;

  如果你想得高分,请锤炼语言!

  八年级上学期语文期中考试试卷答案解析

  1D 2. 覆没改成覆盖

  3.B 4.按照对偶和比喻的句式和修辞即可

  5.C

  6(1)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。

  (2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村

  (3)门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

  (4)如鸣佩环

  (5)开轩面场圃,把酒话桑麻。

  7.C

  8.①消散(或“消歇”“散去”)②门 ③欣赏④只是(或“只”)(4分)

  9. B (2分)

  10. ①太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面 (表达与此相近即可)②水中藻、荇交错,原来是竹子和柏树的影子。(表达与此相近即可)(“盖”是发语词,可译为“原来是”,也可以不译出,直接翻译出“也”字判断句也可)(2分,每对一小题给1分)

  11. 念/无与为乐者(1分)

  12.闲 仙 (2分 )

  13、每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

  14、表现在两个方面:对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。

  15、2710

  16、主要运用了举例论证和对比论证的方法,既突出了白求恩同志毫不利己专门利人的精神,又具体有力地证明了学习白求恩这种精神的必要性和重要性。

  17、双重否定句效果好。双重否定句更强调了白求恩精神感人至深。

  18、 第①句概括全文内容,第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。

  19、第③段内容与“ 玲珑剔透的怪石 ”相对应。

  第④段内容与“ 虬枝斜出的黄山松 ”相对应。

  第⑤段内容与“ 浩瀚无边的云海 ”相对应。

  20、a处: 黄山松形态各异 b处: 松林似海蔚为壮观

  21、我来到了黄山;拾级而上;凭栏远眺;当走进黄山的峰海(每一句1分)

  22.厄尔尼诺对世界气候会产生反常影响。(1分)

  23厄尔尼诺现象是由于太平洋赤道带内海洋和大气相互作用失去了平衡的缘故。这时,赤道洋流和信风减弱,西太平洋暧水向东流动,东太平洋冷水上翻受阻,于是发生海水增温、海水抬高的现象。(2分)

  24.从现象到本质(1分)

  25.承上启下(1分)

  26厄尔尼诺出没无常,很难找到规律。(2分)

  27举例子、列数字。(2分)

  28不能删去。“大约”表示估计,表明当时死亡1500人的数目不是精确数字, “至少”表示估计的最底损失数是100亿美元,表示损失非常惨重,体现了说明的客观真实性,如果删去了,就过于绝对化了,与实际不符。这两个词体现了说明文语言准确、严密的特点。(3分)

  29.围绕提高环保意识和投入到环保行动中概括说也可,具体回答举措有两点亦可。(2分)

  八年级上学期语文期中考试试卷含答案 2

  一.基础知识及运用(40分,1-5每题3分,6题18分,第7题7分)

  1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。

  A、休憩qì 轩榭xiè 伧cāng俗 击磬pán

  B、匀称chèn 嶙lín峋 丘壑hè 蹒pán跚

  C、吊唁xìn 愧怍zu 差chāi使 尴尬gà

  D、荒谬mù 箱箧qìe 寒噤jìn空 狼藉jí

  2. 下列词语书写完全正确的一项是( )。

  A、锐不可当 转弯抹角 张惶失措 步履蹒跚 B、荡然无存 微不足道 长途拔涉 不能自已

  C、穷愁撩倒 防尘苦旅 低眉顺眼 迥然不同 D、生死祸福 雅俗之别 惟妙惟肖 自出心裁

  3.下列加点成语运用不正确的一项是:( )

  A.信客教地理栩栩如生,效果奇佳。

  B. 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

  C.围着操场跑了五圈,她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。

  D.这是一件世界上独一无二的作品。

  4.下列文学常识的说法不正确的一项是 ( )。

  A、《苏州园林》选自《百科知识》,作者为著名的作家、教育家、编辑家叶圣陶,该文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。

  B、《中国石拱桥》属平实性说明文,是以逻辑顺序进行说明的,全文向我们介绍了中国桥梁的历史和辉煌的成就。

  C、《背影》选自《朱自清选文全集》,由著名散文家、诗人、学者朱自清所作,全文四写背影,每次情况有所不同,而爱子深情却是一脉相承的。

  D、《阿长与<山海经>》是鲁迅《野草》中的一篇散文,抒发了作者对长妈妈的深切怀念。

  5、下列句子中没有语病的一项是( )。

  A、小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。

  B、成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。

  C、这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。

  D、这种从凯里引进的黄皮橘子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。

  6、填空

  ①、阅读新闻,要注意它的结构的五个部分,即:标题、 、 、 、 。

  ②、新闻电头一般要求写明通讯社的 和发电的 。

  ③、说明文从内容上分,可分为 说明文和 说明文。

  ④、说明文说明顺序一般有 顺序、 顺序、 顺序。

  ⑤、中华诗文,源远流长,漫步其间,含英咀华,一次洗礼,一次收获:登临泰山,领略杜甫“ ,一览众山”的远大抱负;来到野外,体会王绩《野望》中“ , ”的抑郁心理;路过长安城,感受《长歌行》中“,”的人生哲理;途经长江边,品味孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中 “ ,”的壮阔之美……

  7、综合性学习(5分)

  最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。

  (1)根据所给材料,给“二维码”下定义。(3分)

  【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内含的信息就显示出来。

  二维码是一种 黑白相间的图形。

  (2)阅读下面两则材料,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。(4分)

  【材料一】

  类 型 一维码 二维码

  数据容量 大约20字符 大约2, 000字符

  数据密度 1 20—100

  【材料二】使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。

  优势一: 优势二:

  二、课内现代文阅读(35分)

  (一)阅读下列选文,完成8-14题(23分)

  赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更① (A.美观 B.壮观有C.奇观)。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立 ②(A.支持B.支撑C.支架)上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

  8、为文中的空白处选择准确的词语。(2分) ① ②

  9、文中画线语句“这个创造性的设计”一句中,“设计”指的是什么?选出理解准确的一项( )(3分)

  A.大拱的两肩上,各有两个小拱 B.两个小拱 C.大拱和小拱 D.一个弧形的桥洞

  10、“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。”这句话运用 说明方法,其作用是: (1+3=3分)

  11、这一自然段文字的说明顺序是: 。(3分)

  12、下面三句引自文中的话角度各不相同,选出分析正确的一项( )(3分)

  作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特,人不知其所以为”。张鷟说赵州桥像“初月出云,长虹饮涧”。

  A.施工技术 总体外观 艺术效果 B.艺术效果 施工技术 总体外观

  C.总体外观 施工技术 艺术效果

  13、选文用了哪些说明方法(写出三种即可)(3分): 。

  14、“大拱的两肩上,各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”?去掉“各”行不行?为什么?(3+3=6分)

  答①: 答②:

  (二) 阅读《阿长与<山海经>》节选,完成15-18题(每小题3分,共12分)

  大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

  过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

  “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

  我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

  这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

  这四本书,乃是我最初得到.最为心爱的宝书。

  15.阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么?(3分)

  16.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”这句话表现出“我”怎样的心情?(3分)

  17.作者为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?(3分)

  18.作者可回忆的事很多,为什么要详写买《山海经》一书的事?(4分)

  三、课外现代文阅读(认真阅读下文,按要求回答19-23题,每小题3分,共15分)

  民工父亲的幸福

  李良旭

  ①刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看:一个陌生人。他的'头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝,问道:“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来,用一种近似乞求的语气说:“同志,我是在您住的这片小区干活的民工,我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”

  ②“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地看着他。

  ③见我态度和缓,他一激动脸涨得更红了,语速急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放寒假了,他就要从老家到城里来看我了。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想,孩子来了后,我能带他到您家看看吗?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完,然后,一脸企盼地望着我。

  ④我恍然大悟。原来,这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一个心细的父亲!我点头答应了。

  ⑤他见我爽快地答应了,激动地说:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我脑子有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦,眼神里也荡漾出一种快乐。

  ⑥几天后,他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子,皮肤黝黑,身体结实,还有一双很亮的眼睛。见到我,小男孩有一种怯生生的神情。

  ⑦父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,这面墙上原来还留有一个洞口,为的就是运送砖块、水泥方便,待房屋建好后,再将这洞口堵上。哦,对了,我的中级技工考试也通过了,现在我也是有文凭的建筑工人了。”

  ⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多。

  ⑨没想到,在我看来一件简单、普通的事,只不过让这对父子进了我的新房看了看,竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子,我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。

  ⑩父子俩互相搀扶着下楼,只听到孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”

  ⑾孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“ 。”

  19、通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?(3分)

  20、文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?(3分)

  21、联系上下文,揣摩下面句子,探究括号中的问题。(3分)

  “我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”(文中父子的两次握手,意味有什么不同?)

  22、民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析(写出三个方面即可)(3分)

  23、结合上文,展开合理的想象,将第⑾段孩子要说的话续写出来。(30字以内)(3分)

  孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“ ”

  四、写作(以下两题,任选其中一篇进行作文)(60分)

  (一)从小到大,我们的父母老师、亲朋好友、先贤哲人给我们说过许许多多的话,这些话,或让你热泪盈眶,或让你豁然开朗,或让你信心满怀……

  请以“我又想起了那句话”为题,写一篇记叙文。

  要求:1、要叙真事,抒真情;2、在文中不要出现真实的地名、班名、人名;3、字数600字以上。

  (二)雕塑家罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们,不是缺少美、而是缺少发现美的眼睛。”的确,很多时候,我们与周围一切美好的事物朝夕相处却常常视若无睹。当你用真诚的心去拥抱生活时,当你亲近自然,走进自然时,你会觉得一切都很奇妙……

  仿造《故宫博物院》的写法,按照“总-分-总”的说明顺序,使用恰当的说明方法,把我们的学校介绍给你的亲戚朋友及其同学。

  以 “黄平县谷陇中学”为题,写一篇文章,文体可以是说明文,也可以是其他,文字不少于600字。

  【温馨提示】 下列5种情况之一,作文记10分以下:①不足600字;②书写潦草;③所写的文字出格和占线;④作文格式不正确;⑤只占一个格子的位置的标点符号居行首。

  答案

  1、B 2、D 3、A 4、D 5、D 6、①、导语 、 主体 、背景、 结语。 ②、名称 时间 ③、事物 事理 ④、时间 空间 逻辑

  ⑤、会当凌绝顶 相顾无相识 长歌怀采薇 少壮不努力 老大徒伤悲 气蒸云梦泽 波撼岳阳楼

  7、(1)用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的(2)存储的信息容量大 具有纠错功能 8、①美观 ②支撑 9、A 10、列数据,突出赵州桥的雄伟 11、逻辑顺序 12、C 13、列数字、引用、分类别、打比方等 14、①:不能换。因为“肩”准确地说明了小拱在大拱上的位置,和边、面、头意思不一样,去掉后位置与愿意不符。②:不行。“各”表示“各自”“分别”,说明大拱每个肩上都有两个小拱,去掉则说明大拱上共有两个小拱,与原意不符。 15、阿长没有文化,不识字,这正符合阿长的身份。16、震惊与喜悦,感到出乎意料。

  17、这是我最想得到而又很难得到的书,它又是阿长送我的,凝聚着阿长对我的爱。

  18、这与课文内容直接相关,文题就叫《阿长与(山海经)》,我对阿长感情发生变化也是由于《山海经》。

  19.①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。

  ②父亲感到自己能进入城里人家,感受到一种城里人家的暖。

  ③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。

  ④儿子为父亲感到自豪和骄傲,父亲感到幸福。(答出其中三点即可得3分)

  20.起先“警惕”、“一脸狐疑”(不信任)后来“恍然大悟”、“点头答应”(理解),最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”(感动)。

  21、第一次握手,写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理,并表现父子相互间的鼓励与安慰;第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。

  22.示例:①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难,乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。

  ②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿子说:“我负责砌墙,……必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。”“……我的中级技工考试也通过了,现在,我也是有文凭的建筑工人了。

  23、示例:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子,过上和城里人一样的生活。”

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