人教版初二上册语文测试卷及答案
各位热爱语文的同学们，在语文考试之前一定要做好语文试卷的练习。以下是小编给你推荐的初二上册语文测试卷及答案，希望对你有帮助!
初二上册语文测试卷及答案 篇1
一、语文基础知识及运用(18分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A.晨曦 赃(zāng)物 响彻云宵 锐不可当(dāng)
B.鞠躬 提 (tī)防 名副其实 永垂不朽(xiǔ)
C.箱箧 寒噤(jìn) 臭名昭著 负隅(yú)顽抗
D.杀戮 阻遏(è) 眼花潦乱 转弯抹(mò)角
2.下列句子中成语使用恰当的一句是 ( ) (2分)
A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。
B.我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
C.他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
D.小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。
3. 下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)
A.书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。
B.当今社会，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要作用。
C.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。
D.参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。
4.下列句式变换不符合要求的一项是( )(2分)
A. 将“淘宝商城出台的新规使得不少小店主被逼上了绝路”变换成“把”字句为：淘宝商城出台的新规把不少小店主逼上了绝路。
B. 将“中国邮政太空邮局在北京航天城开通”和“杨利伟出任中国邮政太空邮局局长”合为一句为：杨利伟出任北京航天城开通的中国邮政太空邮局局长。
C. 将“蒋门神被武松痛打一顿后一定不会善罢甘休”变为肯定句为：蒋门神被武松痛打一顿后一定会找武松报仇雪恨。
D. 将“完成这项任务需要三年的时间”改成表示惊讶语气的句子为：完成这项任务需要三年时间吗?
5.用下面的句子组成一个语段，句序排列通顺正确的一项是 ( ) (2分)
①昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。
②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。
③这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。
④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。
⑤在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。
A.⑤①③②④ B.②④③①⑤ C.②④⑤③① D.④⑤③①②
6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )(2分)
本报讯 今天(8月12日)晚上22时36分，大运会主火炬点燃的悬念揭晓，110米栏世界纪录创造者、奥运冠军刘翔和来自非洲、美洲、欧洲、大洋洲的火炬手一道，点燃了大运会主火炬塔。在距离火炬塔还有200米的位置时，五名火炬手用手中的火炬对准象征大体联标志“U字”下面的五星点燃引芯，火焰穿过青春大道，走向顶端的火炬塔，点燃了主火炬。
深圳大运会火炬塔高26米，外观上就像是一座书山，由一本本书垒起来。在每本“书”上，都刻有一届大运会举办的时间和地点，“1977索菲亚”、“1985神户”……一直到最顶端的“2011深圳”，非常具有历史感。据相关人士透露，与以往一些火炬塔在运动会结束后拆除不同，深圳大运会火炬塔将继续保留，成为城市的永久性地标。
A.“世界五大洲”共同点燃火炬塔
B.深圳大运会隆重开幕
C.刘翔点燃火炬塔
D.深圳大运会火炬塔将成为城市永久性地标
7.八年级一班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下面这些事情。(6分)
(1)假如你是主持人，请你为这次活动写一段开场白。(2分)
(2)伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词);并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。(2分)
答:诗词
列举的小说或战役
(3)下表是部分国家在“二战”中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。(3分)
国 家 军人死亡数 平民死亡数 国 家 军人死亡数 平民死亡数
中 国 28,000,000 30,000,000 日 本 1,850,000 672,000
苏 联 13,700,000 13,000,000 德 国 3,500,000 1,600,000
南斯拉夫 300,000 1,200,000 意大利 77,500 153,000
从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。(2分)
①
②
二、古诗文积累与运用(22分)
(一)古诗文积累
8.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分，每空1分)
(1) 苔痕上阶绿， 。
(2) ，一览众山小。
(3) 存者且偷生， 。
(4) ，鸡犬相闻。
(5)《爱莲说》中写“莲”不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是：______ _ ，________ _ _。
(6)情哀深处，万物同悲。杜甫的《春望》中的“ ， ” 两句就是借花鸟来创此意境的。
(二)阅读下面古诗，回答9～10题。(4分)
钟山即事①
王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对②坐终日，一鸟不鸣山更幽。
【注释】①钟山：紫金山，在今江苏省南京市。王安石变法失利后，辞去相位退居金陵。 即事：就眼前景物加以描写,有感于当前事物。 ②相对：对着山。
9.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?
10.全诗表现出诗人怎样的心情?
(三)阅读下面文言文，回答11～15题。(10分)
王子猷①居山阴②，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道③。时戴在剡④，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴!”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔?”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君!”
——选自《世说新语》
【注释】①王子猷：名徽之，字子猷，王羲之的儿子。②山阴，在今浙江省绍兴市。③戴安道：即戴逵，字安道。学问广博，善为文，又精通音乐、书、画。隐居不仕。④剡(shàn)：今浙江省嵊县。
11.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(只划一处) (1分)
即 便 夜 乘 小 舟 就 之
12.解释文中加点词语的含义。(3分)
(1)因( ) (2)就( ) (3)故( )
13.说说“夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然”的意思。(2分)
14.王子猷因为想念戴安道而深夜去拜访他，为何到了戴安道家门前却又转身返回?请用文中原话回答。(2分)
15.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性?“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求?(2分)
三、现代文阅读(30分)
(一) 阅读下文，完成第16——20题。(16分)
那一束伴地莲
丁丁
① 在我的故乡，每年春天，都遍生一种野草，或许因为多，平常至极，很少
有人能叫出它的名字来。尽管一眼就能认出它高高的枝，苍绿的叶。
②早春它是不开花的，到了春末夏始，桃花李花都一齐谢了，大地又显单调的时候，它才绽开一粒粒小骨朵，雪白的瓣，乳黄的蕊，不足指甲大的小花儿开在山坡上、荒地头、野沟边，如夜空里的繁星，簇簇丛丛灿烂一片，随风散布一种沁人的苦香。
③在我的印象中，它的花期很长，要过一整个酷烈的夏季。似乎在仲秋前后，也还会有两三朵小花稀疏散杂在日渐寂寞的景色里，而那枝叶，却也是褪了绿，转入翠黄，尔后再无可逃避地被季节洗蚀了色彩，被干燥的秋风榨尽了水分，被霜露浸得枯脆干焦。其时，它便成为一味药了，这在普通的乡人眼里是不识的，更不知它竟有一个美丽得几近脱俗的名字：伴地莲。
④我知道伴地莲，那是二十多年前的事。那时父亲已在遥远的江南工作，家里全靠母亲操劳，我又病了。就在那样一个雪落之后的冬天的傍晚，母亲背着我去山后的医疗社看医生。临了，医生送给母亲一截枯草，叫母亲去野地里找，拿回去洗净切碎煮水给我喝，医生说它能治我的病。
⑤归途中升起了一轮月亮。月亮很圆，被雪地映衬得更加明亮，我至今还记得那时看见远处雪原中静卧的村庄。
⑥母亲背着我就在这样一个有积雪的月夜里走。边走，她边踢开路边的雪层，寻找和她手里一样的那种春天遍地都是的叫做伴地莲的野草。因为孩子们的野火早在秋天就已烧遍，母亲收获不大。临近村庄的时候，她又拐了个弯，绕上一段河堤。河堤离村庄较远，然而仍没有逃脱家乡习惯性的秋季烧荒的野火，这叫母亲失望，同时也加大了母亲搜索的范围。就这样，母亲终于没有防备地滑进了一段被挖开用来排水的坑里。坑很深，幸亏坑底雪厚，母亲除了一场虚惊没有受到任何伤害，我不记得那时我有没有因为惊吓而嚎啕大哭，我只记得母亲正要往上爬，竟意外发现坑壁被踢开的雪被下掩盖了一丛她急欲寻找的那种枯干的草。我记得那时母亲在明亮的月光下止不住惊喜而连声赞叹。
⑦这以后，很长一段日子留在我印象里的就是这药的苦味，苦不堪言。母亲便用作为口粮的山芋反复煮熬，熬成糊状，熬出更浓的糖味，拿来作我喝药后的奖励。在我童稚的记忆里，极苦之后，那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜。
⑧这是二十多年前的事。我常为自己记忆细节的清晰而诧异，然而母亲却证实了它的真实。那时，我的孩子正趴在她的怀里撒娇，她愣怔片刻，顺着我的提示她终于回想起来，她告诉我那时我患的是一种急症肝炎。她说，第二年秋天，怕我病犯，早在烧荒前她割了一大捆回来。拿绳束了，系在屋梁上，以作备用，只是再没有用着，直到迁来南方，老屋卖给人家也没有取下。
⑨然而我却没有遗忘，那一束伴地莲烟熏火燎黝黑地挂在老屋的梁上。尽管与母亲的回忆有些许出入，然而那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中。
⑩活着是件艰难的事，我时常这样想。生活中的许多不易处，让我越发知道，世间真正美好的东西实在太少。于做人的困顿里偶然回顾，尚能发现内心深处还有可以寄托的空间，不致全然没有了信心，这，要感谢母亲。
16.①至③段对伴地莲的是从哪几个方面进行描写的?突出了伴地莲的什么特点?(4分)
17.在写母亲背着“我”找伴地莲的过程中，突出描写了明月和积雪等景物，这有什么作用?(2分)
18.为什么 “那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜” ?请你谈谈对这句话的理解。(2分)
19. 最后一段有什么深刻含义?有何作用?(4分)
20.下列句子的文字生动，富有表现力，有很好的表达效果。请加以赏析。(4分)
①它才绽开一粒粒小骨朵，雪白的瓣，乳黄的蕊，不足指甲大的小花儿开在山坡上、荒地头、野沟边，如夜空里的繁星，簇簇丛丛灿烂一片，随风散布一种沁人的苦香。
②似乎在仲秋前后，也还会有两三朵小花稀疏散杂在日渐寂寞的景色里，而那枝叶，却也是褪了绿，转入翠黄，尔后再无可逃避地被季节洗蚀了色彩，被干燥的秋风榨尽了水分，被霜露浸得枯脆干焦。
(二)阅读下文，回答21——25题。(14分)
一位母亲创造的奇迹
潘炫
① “二战”结束后，德国一个纳粹战犯被处决。他的妻子因为无法忍受众人的羞辱与谩骂吊死在自家的窗外。
②第二天，邻居们走了出来，一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开，他两岁的孩子正伸手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住呼吸默然地观望。
③这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解他，甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区，他们让她把孩子送到孤儿院或者把孩子扔掉。
④艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物、辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂，甚至以离家出走相威胁。可是，艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里，她说得最多的一句话就是：“你是多么漂亮啊，你是一个小天使。”
⑤渐渐地，孩子长大了，邻居们的行动已不偏激了，但是还有人常常叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以搞恶作剧为乐。直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
⑥半个月后，几乎发疯的艾娜费尽周折，终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居们的面前时，艾娜紧紧地护着孩子，祈求邻居们说：“给他点爱吧，他也会是一个可爱的天使的。”
⑦孩子就在那个时候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉他，最好的补偿就是爱，爱你身边的每一个人。
⑧从此，他痛改前非，认真做人。在别人的诋毁和侮辱面前，他不再针锋相对，在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人——多年来一直有一个小小的信念在支持着他，一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人!
⑨中学快毕业那年，别的同伴都会断断续续地收到一些礼物。哪怕是一支钢笔，或是一辆单车，可他什么也没有，他的母亲艾娜依旧日夜操劳，他开始有一丝失落，不知道自己的出生究竟是对是错。
⑩终于，毕业典礼如期举行。校长念一个人的名字，然后这个人就走上台，那一刻是多么神圣而骄傲!作为一个“纳粹”的儿子，他一步一步走到今天已是不容易，他多想对世界大喊——我毕业了!
⑾“雅克里......”他听到校长在念自己的名字，他沉重地移动步子，沮丧地向台上走去，“雅克里，祝贺你正式毕业。”这时，雅克里听到台下掌声如潮，他回过头，看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下，正粲然地冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼，这在该校可是史无前例的。
⑿“我收到了这一生中最好的礼物......”雅克里在台上激动得只说了这么一句毕业发言。
⒀这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代，一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见，如果说这算得上一个奇迹的话，那么，我想说的是，这是一位母亲用爱创造的奇迹。
21.本文的叙述顺序是什么?请从文中找出体现这种顺序的标志性词语。(4分)
22.雅克里被邻居送往教养院的直接原因是什么?根本原因是什么?(2分)
23.雅克里是如何“痛改前非，认真做人”的?支撑他这样做的信念是什么?
24.第⑿段中雅克里激动地说：“我收到了这一生中最好的礼物……，你认为“最好的礼物”含义是什么?(2分)
25.文中写道：“两岁的孩子正伸手向悬挂在窗框上的母亲爬去”，艾娜“不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来”。揣摩一下：当时艾娜心里是怎样想的?请你用一段文字描写她的心理活动。(60字左右) (4分)
四、写作(50分)
26.阅读下面一段材料，按要求作文。
阅读下面这段文字，完成作文。
日常生活中，我们往往是在亲人、老师、同学、朋友的叮咛中，矫正自己前进的方向;在亲人、老师、同学、朋友的关爱中，健康成长。那一幕幕关怀备至的场景，那一声声真挚温暖的话语，闪亮在成长的天空里，坚实着我们的脚步。请细细回味，把这些事件与话语连缀成篇，温暖读者的记忆。题目自拟。
要求：①除诗歌外，文体自选;②不少于600字。
初二上册语文测试卷及答案 篇2
一、语文基础知识及运用(18分)
1. C 2. B 3. B 4. D 5.B 6. A
7.(1)略 (2)略 (3)①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的;②在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算; ③战争给交战国双方都带来了深重的灾难;④在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数;⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。(只要答到两点即可)
二、古诗文积累与运用(22分)
8.(1)草色入帘青 (2)会当凌绝顶 (3)死者长已矣 (4)阡陌交通 (5)出淤泥而不染，濯清涟而不妖 (6)感时花溅泪，恨别鸟惊心
9.“无声”、“弄”、“不鸣”、“更幽” 10. 看似表露诗人心中的一种闲适自得，实则蕴含着作者孤独、寂寞和政治上失意的心情。
11. 即便/夜乘小舟就之 12.(1)于是 (2)拜访 (3)原因，缘故 13. 一次夜晚下大雪，他从睡眠中醒来，打开窗户，命仆人斟上酒，四处望去，只见一片洁白银亮。 14.吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴! 15.示例：率性任情、放达自由、潇洒乐观;高尚有节、正直谦虚、坚韧不拔
三、现代文阅读(30分)
16. 角度：形态、花期、用途(或：花的形、色、香，花期，用途);特点：普通(平凡、朴素、平常)
17.(1)明亮的雪地，才能“意外地”发现伴地莲“那种枯干的草”;(2)用明月积雪的皎洁来衬托母爱的纯洁无私，突出母爱的伟大。
18.(1)是喝了苦药之后吃的;(2)里面融进了深深的母爱。
19.含义：那一束伴地莲是过去艰苦岁月的见证,母亲给儿子的不仅仅是疼爱,更多的是坚强的品格,是不畏艰难、独立克服困难的乐观的生活勇气,这一笔宝贵的精神财富使儿子终生受益。 作用：画龙点睛，总结全文，深化主旨。
20.示例：①比喻的方法，从视觉、嗅觉的角度，描写花的颜色、形状，花开的处所、状态、气味，表现其生命力，为下文张本。②写出伴地莲的在秋天里凋萎枯黄的情态，说明其平凡普通，少有人识。(从用词的角度分析亦可)
21.顺叙;“二战”结束后、第二天、孩子长大了、直到有一天、半个月后、从此、 中学快毕业那年、终于，毕业典礼如期举行
22.他打断了一个孩子的肋骨;他是纳粹战犯的儿子，受到人们的歧视，因此变得性情古怪，常常以恶作剧为乐。
23.在别人的诋毁和侮辱面前，他不再针锋相对，在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人;一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人!
24.要点：最好的礼物是别人对他的理解、尊重和关爱。
25.要点：孩子是无辜的，他不应该为父亲的罪行承担责任
四、写作(50分)
初二上册语文测试卷及答案 篇3
一、书写·养成习惯（4分）
【写字就如做人，必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整、卷面要整洁，那也是要算分的啊！】
1、先看看你是否养成认真工整书写的习惯。本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。
二．积累·运用·夯实基础（23分）
（一）背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文，按课文填空。（10分）
2．补写出名句的上句或下句。（6分）
（1）人生自古谁无死？_______________。
（2）春蚕到死丝方尽，_______________。
（3）安得广厦千万间， _______________ 。
（4）_______________，千树万树梨花开。
（5） _______________，病树前头万木春。
（6） 但愿人长久，_______________ 。
3．根据提示默写诗文句子。（4分）
（1）《行路难（其一）》中，表现诗人对理想执著追求，对未来充满希望的句子是： _______________，_______________ 。
（2）陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：_______________ ，_______________ 。
（二）语言的大厦是由词砌成的，考考你的词汇是否丰富。（6分）
4．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A．畸形（qí） 缄默（jiān） 目光灼灼（zhuó）
B． 污秽（méi）哂笑（xī） 觥筹交错（gōng）
C．干涸（hé） 招徕（lái） 相形见绌（chù）
D．绰号（chuō） 忌讳（huì） 藏污纳垢（hòu）
5．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A．皓月 油光可见 和蔼可亲
B．真谛 无与伦比 众目睽睽
C．狼籍 长吁短叹 和蔼可亲
D．挑畔 难以置信 盛气凌人
6．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A．学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后地报名参加了。
B．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。
C．小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个球。
D．现在还有一种较流行的`理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。
（三）文学常识是语文的基本积累，考考你的积累情况。
7．下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A．《西游记》是一部神魔小说，它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。
B．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第一部。
C．《名人传》的作者罗曼·罗兰20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。
D．《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
（四）语言运用，看你能否举一反三，灵活运用。
8．删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；__________，__________________。
（五）口语交际，看你说话说得是否得体。（3分）
9．王小小进入初中后被选为学校小通讯员，要写一篇关于老师如何平等看待学生，因材施教的问题，她决定先找自己的班主任。下课后她对张老师说：“张老师，我准备今天中午去采访你，你准备一下吧。”
①王小小这样说话好不好？为什么？你觉得怎样说合适？（2分）
_______________________________________________________________________________________________________________________。
②请你代王小小向张老师提出一个有关的问题。（1分）
_______________________________________________________________________________________________________________________。
三、阅读·理解·探究（43分）
（一）阅读下边文言文，回答文后问题（12分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10．解释下列句中加点词的意思。(3分)
(1)录毕，走送之( )
(2)俟其欣悦( )
(3)寓逆旅主人 ( )
11．翻译下面的句子。(2分)
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
12．作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难？（3分）
13．你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？请写出两条。(4分)
（二）阅读下面短文，完成后面题目。（16分）
爱的盛宴
张丽钧
我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我。我问他：“回到家感觉好不好？”他说：“当然好，好极了！不是跟您吹，我妈做的饭，称得上是世界一流！管够，还惟恐你吃不好！我妈劝起饭来没完没了，弄得我的减肥计划彻底泡汤，可我这心里头啊，却乐着呢！老师，我总记得您讲过的那个吃饺子的故事，一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。”
我心头一热，说：“难得你还记得它。”
我的确曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事——朋友在外地工作，常年不回家，母亲盼啊盼，终于得到了儿子要在除夕之夜回家的喜讯。那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调的，应该正对儿子的胃口；但是，母亲心里还是有一些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便煮了两个来品尝。一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐！母亲看着两屉包好的饺子，绝望之极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃。她也知道即使蘸着酱油吃儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？这个聪慧的母亲，竟然从邻居那里讨来了一支注射针管，调好了盐水，开始逐个给饺子“打针”。儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺子的味道如何。儿子尝了，连说“好吃”。这时候，母亲得意地举起那支针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是，儿子听着听着就哭了，他在想，这些年，他一个人在外面打拼，也曾吃过很多饺子，那些饺子咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有谁能像母亲这样在乎儿子的口味？为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子。吃着这样交织着母亲的爱与智的饺子，哪个孩子能不动容？
我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那听故事的人很快就会将它淡忘掉，但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊，你无须刷卡，只管用欢畅的啄食来尽情享用这人间珍馐吧。
14．详细地记叙了“我”曾经给学生讲过的一个故事。试用简洁的语言概述这个故事。（3分）
15．那个学生为什么说“一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味”？（2分）
16．故事里儿子吃的饺子为什么说是“交织着母亲的爱与智的饺子”？（3分）
17．文中说“我多么欣慰”，你能说说“我”为什么欣慰吗？（2分）
18．试体会文末画线句子的妙处。（3分）
19．试说说你读了后有何感受？（3分）
（三）阅读下面的文章，完成题目。（15分）
甜蜜的创意
永旭
一天，俄国化学家法利德别尔格的妻子娜塔莎要为丈夫准备一个生日宴会。法利德别尔格简单地用过早餐，就去了实验室。
临走时，娜塔莎叮嘱：“您可得早点回来，不然客人来了我可忙不过来。”
到了实验室，法利德别尔格就忙开了。
直到夕阳落山，法利德别尔格才恍然记起妻子的嘱咐。于是，他草草地洗了手，披上外衣，将铅笔插在口袋里，直奔家中。
法利德别尔格跟客人们寒暄几句后，便帮助妻子将酒杯、餐具及一盘盘菜摆上，生日宴会在烛光中开始了。法利德别尔格高兴地与朋友们交谈着。
忽然，一位朋友说道：“这香酥鸡块好甜。”
“这甜牛排别有风味！”另一位也说道。
“娜塔莎的手艺真不错。”这位朋友似乎要给主人留些面子。要知道，鸡块、牛排一般是不放糖的。
法利德别尔格心里直嘀咕：“娜塔莎今天怎么了？甜鸡块、甜牛排，莫非她也在搞实验？”
晚餐结束，朋友们走后，科学家向妻子问起甜鸡块的事。
娜塔莎说：“我也觉得奇怪，我并没有放糖啊。”
“这是怎么回事？”法利德别尔格一心想弄明白。
他检查了厨房的用品和餐具，没有发现什么异常现象。他舔了舔盘子边缘，发现盘子是甜的。
盘子为什么会甜呢？
法利德别尔格想了想，又舔了舔自己的手，发现自己的手也特别甜。于是，他从口袋里取出那支从实验室带回的沾满实验药剂的铅笔，用舌头一舔，觉得甜得受不了，连忙吐了出来。
“娜塔莎，我知道了，问题出在铅笔上。”法利德别尔格恍然大悟，“原来是我的铅笔把甜味传到我手上，我又把手上的甜味传给了盘子。这说明，我的实验室里有一种东西特别甜。说不定，这种东西可以作为糖的代用品，我要去查个究竟。”
法利德别尔格连夜赶到实验室，进行药剂检查。最后，在检查那瓶下午最迟检测的药剂时，他终于发现了一种比糖不知甜上多少倍的东西。
这个偶然的发现，给法利德别尔格指明了研究方向。
从此，他集中全部精力，奋斗了几个月，从又黑又臭的煤焦油中提炼出了一种特别甜的白色晶体。经过鉴定，他确认这种结晶体要比蔗糖甜500倍。它除了在味觉上引起甜的感觉外，对人体没有营养价值，但也没有什么特别的毒害。因此，比较适合作为甜味剂。他把这种白色晶体叫做“糖精”。
1879年，法利德别尔格在美国获得了发明糖精的专利。1886年，他移居德国，并字那里创办了世界上第一个糖精厂。
法利德别尔格由于发明了糖精，在化学界和食品界赢得了很高的声誉。每当人们称赞他的发明时，他总是自豪地回答：“这是我生日那天，妻子送给我的甜蜜礼物。”
美妙的创意可能就来源于我们习以为常的每日三餐，关键是你有没有遇到问题就寻找答案的决心。
20．法利德别尔格的生日宴会与发明糖精有什么关系？（用文中语句回答）（3分）
21．文中画线的句子是对法利德别尔格即将回家时的细节描写，试说说这个细节描写的作用。（3分）
22．你能说说那些鸡块、牛排为什么会是甜的吗？（3分）
23．文题“甜蜜的创意”有什么含义？（3分）
24．文章的最后一段话你是怎样理解的？（3分）
四、作文：展开你的想象翅膀，展示你的文学才华。（50分）
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
初二上册语文测试卷及答案 篇4
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)
①结庐在人境， 。 ② ，拔剑四顾心茫然。
③ ，愁云惨淡万里凝。 ④安得广厦千万间， .
⑤ ，在昼犹昏 ⑥ ，松柏有本性!
⑦ ，儿女共沾巾。 ⑧ ，欲上青天览明月。
(2)默写李白的《己亥杂诗》。(4分)
， 。 ， 。
2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)
学会自己欣赏自己，等于拥有了获取快乐的金钥匙。欣赏自己不是孤芳自赏，欣赏自己不是唯我独尊，欣赏自己不是自我淘醉，欣赏自己更不是固步自fēng——自己给自己一些自信，自己给自己一点愉快， ，何愁没有人生的快乐呢?不要经常自己给自己过节，学会寻找愉悦的心情。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分)
钥匙( ) 固步自fēng( )
(2)文中有错别字的一个词语是 ，这个词的正确写法是 。(2分)
(3)文中话波浪线的句子运用了 的修辞手法。(2分)
(4)仿照划横线的句子补写一句话。(3分)
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1).(2)题.(4分)
(1)《海底两万里》中 潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用 发电。
(2).法国作家罗曼罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》《 》《 》三部传记。
4.为了加深学生对我国传统节日和传统文化的了解，某中学八年级一班开展了一次以“亲近传统节日”为主题的综合性学习活动,请你参加。(12分)
(1)写出一个我国传统节日，并注明具体时间(示例节日除外)。(2分)
【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月4日或5日。
(2)请任选一个传统节日，写出相关的一句诗或一副对联或一条俗语。(4分)
【示例】清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
(3)面对部分国人(尤其是青年人)对传统节日愈来愈淡漠的情况，一些学者提出了“保卫传统节日，弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议，请写出三条。(6分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
(一)雪 (21分)
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
一九二五年一月十八日
5、作者写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出? (3分)
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6、江南的雪有怎样的特点，描写时倾注了作者怎样的情感?(3分)
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7、作者又是怎样描绘北方的雪的?作者对北方的雪又倾注了怎样的情感?(6分)
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8、在描写完江南的雪之后，转入到对“朔方的雪”的描述中。中间用了“但是”一词，起到了什么作用?。(3分)
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9从对北方的雪的描述中，我们还能感受到北方的雪的哪些个性?(3分)
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10、作者称北方的雪是什么?从中可以看出作者对北方的雪的什么态度?(3分)
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(二)雪地里的迎春花(19分)
我十岁那年，父亲终于决定外出谋生。他说，他得出去挣点钱,以后让我进城念好的学校。他说话时，母亲正倚在门上，用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。
父亲走的这天，母亲没有出门送他。我以为，母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知,我却在午后的玩耍中，偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲。正独自默默流泪。面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。
父亲回来的那天,隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话，父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识，那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊，黄色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母亲的发隙中，用手指一按，“啪”一声，别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房，只剩我和父亲在门前嬉闹。
没过几天，父亲又回到城里去了。其间，他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬运工，货物虽不重，可都是高档货，很能赚些钱，叫我和母亲不要担心。那两封简短的信，不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍，都要在地埂旁坐上很长时间。
春节前，母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思，母亲最终决定带我去城里添置些东西，好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说，这种衣柜，放在家里够气派。
衣柜有了，可搬运成了问题。我们只得花一点工钱，去桥头上雇个搬运工。
桥头的工人可真多啊，密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲，便迅速起身围了过来。
寻思间，一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣：“嘿，是不是又来老板了?找我啊，我力气可大着呢，庄稼人!不偷懒儿!”
母亲迅速拨开人群，循声望去。不远处的空地上，坐着一个头发蓬乱，衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝的脸，只是他手臂上特有的疤痕，让我辨认出，他便是我的父亲。他在见到我与母亲的一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑，似乎是急着上厕所。
母亲没有叫他，目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人，拉着我，飞也似的离开了。我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。
父亲出事的那天，母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说：“不好啦，不好啦，虎子他爹出事儿了!”
父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰，父亲一时没有站稳，摔了下来。那张一百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身体。
父亲最终没能救活。抬棺那天，母亲盘起了头发。将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭，母亲也没有。
亲朋散去之后，我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时，她捋着蓬乱的头发惊呼：“我的发卡呢?我的发卡呢? ”
当夜，母亲硬拉着我，在漫天的雪花中，寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过。
大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜，路上，我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上，一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。
母亲的发卡真丢了。父亲下葬时，她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里，为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。
当雪花再度悄然覆盖了村庄，我已不觉寒冷。因为我知道，在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，默默地守护着一朵柔黄的迎春花。
11.父亲是一个怎样的人?结合全文简要作答。(4分)
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12.文中写了母亲的三次流泪哭泣，请简要回答母亲每次哭泣的原因。(5分)
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13.为什么母亲每听我读完一遍父亲写的信，都要在地埂旁坐上很长的时间?(4分)
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14.结合全文，理解画线句的含义。(6分)
在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，默默地守护着一朵柔黄的迎春花。
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【三】(15分)
A(甲) 马说
世有伯乐然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有;故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也;是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也!
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(乙) 卞和泣玉
楚人和氏得玉璞
①楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖
②其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚
③哭之悲也?”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理
④其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。
[注释] ①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。 ②刖：音“yuè”，古代一种酷刑，断足。 ③奚：何，为什么。 ④理：加工雕琢玉石。
15.结合文意，解释下列加点的词。(4分)
(1)且欲与常马等不可得( ) (2)其真无马邪? ( )
(3)厉王使玉人相之。( ) (4)使人问其故( )
16.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1) 且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
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(2) 悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。
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17.《马说》以“‘天下无马!’呜呼!其真无马邪?其真不知马也”的感叹收束全文，《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局，两文所表达的思想感情有何不同?(2分)
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B赏析《天净沙秋思》 (5分)
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
18.全曲中，暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是： 、 、 ; 作者通过对一组客观事物的描写，表现出 的心情。(2分)
19.“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗?(3分)
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三.写作.(55分)
20以"那段 的日子”为题,写一篇文章.(55分)
(1)请你选择恰当的词语,把题目补充完整.
(2)文中不要出现真实的地名.人名.
(3)抄袭是一种不良的行为,相信你不为照搬别人的文章,否则会影响你的成绩.
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于700字.
四、卷面书写(5分)
初二语文下学期期中测试卷参考答案
一.语文积累与综合运用.(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇.(10分)
(1)而无车马喧 停杯投箸不能食 瀚海阑干百丈冰 大庇天下寒士俱欢颜
横柯上蔽 岂不罹凝寒 无为在歧路 俱怀逸兴壮思飞
(2)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
2.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)
(1) shi 封 (2)淘醉, 陶醉 (3)排比
(4)示例一：自己给自己一脸微笑;示例二：自己给自己一份奖赏。
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1).(2)题.(4分)
(1)诺第留斯号 海洋(钠) (2)米开朗基罗传 列夫托尔斯泰传
4.(1)重阳节—农历九月初九 元宵节—农历正月十五 端午节—农历五月初五 中秋节—农历八月十五(2)略(3)①加大传统节日的宣传力度，提高认识，增强人们的保护意识。②加大政府的保护和扶持力度，将一些重要且有影响的传统节日纳入法定保护范围。③坚持继承、发展、改造、创新并重的原则，挖掘传统节日的文化内涵，适当融入现代元素，使其更加人文化、生活化。
二.阅读(55分)
(一)雪(21分)
5、作者写“江南的雪”，主要写的是回忆中的景物。这从第一自然段中的“我可记不真切了”可以看出。(3分)
6、江南的雪滋润美艳，却不持久。对江南的雪的感情是在赞美中流露出些许遗憾。(3分)
7、北方的雪“永远如粉、如沙”“在凛冽的天宇下”，“奋飞”“升腾”，有着与江南的雪不一样的美丽，这种美是经过磨炼并能保持长久的，是一种独立与张扬的个性精神的体现。作者更欣赏北方雪的壮美,在孤独中抗争、奋斗、向上,这种张扬的个性与精神正是作者一以贯之的前行动力。(6分)
8、凸现了作者情感的倾向性，引出了为作者所称赞的朔方的雪。(3分)
9.独立的个性，斗争的激情，献身的精神.(3分)
10.是死掉的雨，是雨的精魂，对北方的雪的喜爱.(3分)
(二)雪地里的迎春花(19分)
11.父亲是一个勤劳、朴实，爱儿子、爱妻子，自尊心很强的人。(“自尊心很强”必答，2分，其他任意答出2点，2分，共4分)。
12.①母亲因不舍父亲离开而流泪。②看到父亲穷困的处境，母亲因难过而流泪。③丢失发卡，母亲因伤心而哭泣。(答1点1分，答2点3分,答3点5分)
13母亲对父亲非常牵挂和担心。(共4分，答到“担心”即可，没答“担心”扣2分)
14.发卡凝聚着父母间深深的爱，(2分)，无论它在哪里，都将永远替地下的父亲陪伴母亲。(2分)这种爱是温馨的，它能抵御严寒，给人温暖。(2分)(共6分)
(三)(15分)
A(10分)15.(4分)(1)等同 (2)加强反诘语气 (3)相：鉴别 (4)原因，缘故
16.参考(1)想要与普通的马等同尚且不能够做到，怎么能要求它能够日行千里呢?
参考(2)(我)感到痛苦的是(真正的)宝石被斥为(普通的)石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子。或：我是为(真正的)的宝石被斥为(普通的)的石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子而感到痛苦(悲痛)(意思对即可)(4分)
17.答：《马说》中，面对“天下无马”这种压制人才的谬论，文章只能发出“其真无马邪?其真不知马也”的感叹;而《卞和泣玉》中，和氏璞虽然两度被斥为普通的石头，但终遇文王，经雕刻加工显示出天下至宝的本色。《马说》更多地是让人感到愤懑不平与无奈，而《卞和泣玉》却能让人看到一些希望。(大意如此即可)(2分)
B 18、枯藤 老树 西风(错一个不得分) 在旅途中寂寞悲凉的心情。
19、将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的思乡愁绪。
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