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初二语文扩展语段学习

时间:2021-11-23 14:16:27 初二 我要投稿
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初二语文扩展语段学习

  扩展语段是提供一句或者一段简单的话语,让学生在这个基础上进行语段的扩展。下面是小编为大家整理的初二语文扩展语段学习的相关内容,希望大家喜欢。

初二语文扩展语段学习

  初二语文扩展语段学习

  扩展语段:

  要求学生在提供的原句(包括词)的基础上,通过增加原句修饰成分和增加分句,使简单结构复杂化,单纯语意更加具体、详尽、丰富的一种造句形式。

  “扩展语句”的命题形式:

  常考形式为是将几个词语扩展成表达具体明朗,语言疏密相见的语句,是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考察联想和想象的能力,对语言综合运用的能力,创新意识和创新能力。

  (1)依照给定词语,连词扩充成句;

  (2)给出话题,丰富式或给出概括句,展开式;

  (3)给出主干,扩写式;

  (4)给出语句,续写或补写式;

  (5)依照情境要求,拟写广告词、标语、宣传口号、过渡语等。

  扩展语句一定要仔细阅读题干的“提示和要求”,弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点、字数等方面的要求,充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约,明确语句明示或暗示的具有可能的扩展方向。

  扩展语句试题解答步骤:

  (1)辨情景:

  指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围,所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。

  (2)明重点:

  指知晓题目扩写的对象是什么,为了突出扩写的重点,不至于使话题转换,可采用偏正短语作主语的形式,也可以采用被动句的形式。

  (3)巧想象:

  指描写、叙述的内容,要做到想象自然、贴切。

  (4)善表达:

  指要选好表达方式(叙述、描述、说明、议论和抒情),特别注意叙述和描写这两种表达方式的选用。同时还要注意排比、比喻、拟人和夸张等修辞手法的运用。

  初二语文扩展语段例题练习

  扩展语句解题方法:

  (1)具体描写法:

  就是根据题干的要求和所给的扩展对象,通过生动形象、细致入微的描写使扩展的内容更具体、更真切、更形象、更丰富。

  (2)联想想象法:

  就是根据题中已提供的情景进行具体展现,对提示性情景进行合理扩展。明确扩展的方向之后,要运用想象和创造想象,进行扩展,或列举,或补充,使得内容充实丰富。

  (3)插入添加法:

  即在指定的句子前或后直接插入或添加一些语句,使原语句得以扩展并使语意丰富起来。

  (4)综合运用法:

  在实际扩展的操作中,并不是独立运用某一种方法,往往要多管齐下、综合运用,这样才能使得分率大大提高。

  扩展语段经典例题

  请用“痛苦、快乐、责任、逃躲”四个词,写一段话,表明自己对梁启超的《最苦与最乐》的理解。

  ___________________________________________________

  答案:

  不尽责任就痛苦;不逃躲责任,尽到责任就快乐。

  选择下列任意四个词语写一段话,要求大胆想象,运用比喻和拟人手法。

  一瞬间 凝视 小憩 昂然挺立 挑逗 伶仃 繁密

  _________________________________________________________________

  答案:

  示例:我家的小狗点点真是一个可爱的'小家伙!它活泼好动,经常一瞬间就钻进了院子里繁茂的茶树底下,就像离弦的箭似的速度惊人。它的表情也很丰富,一会挤眉弄眼,一会凝视着你手里的火腿肠,眼睛都不眨一下。点点真是我们家的大活宝啊,我最喜欢在它小憩的时候挑逗它,看到它急的团团转的样子,我就很开心。(答案不唯一)

  发挥联想与想像,把“痴想”“大海”“贝壳”“仙露琼浆”扩展成一段50字左右的文字。

  _____________________________________

  答案:

  小的时候常常痴想着大海的模样,那是鱼、虾、蟹、贝壳的家吗?会有怎样的美丽在那里生成?那些仙境里的雨露琼浆是来自大海吗?(答案不唯一)

  写一段话,把“文学”、“感情”、“修养”三个词语串联起来。(不多于30字)

  ___________________________________________________________

  答案:

  ”略“。(意对即可)

  从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话,描写某人的心理活动。(80字之内)

  纳罕懊恼无忧无虑心旷神怡心惊肉跳小心翼翼

  _________________________________________________

  答案:

  示例:看着他像日本鬼子过地雷阵那样小心翼翼,我感到挺纳罕的,他不是一向无忧无虑的吗?怎么现在会这样?(答案不唯一)

  以“河水”为重点,描述“夏天 中午阳光下 河水”,下列正确的是()

  A.在骄阳似火的夏天,突然下了一场大雨。大雨过后,河水变得不安宁了,它们咆哮着,用它巨大的力量,卷起河岸上被雨水毁坏的漂浮物,肆无忌惮地向下游冲去。B.在那寒冷的冬天,中午的阳光显得格外温暖。在阳光的照耀下,河水显得更加清澈、更加温顺。C.由于前几天的暴雨,河水猛涨。D.河水的深浅与季节有关系,夏天河水暴涨咆哮,冬季会变得安静。

  答案:

  A


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